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教师课后辅导***(5篇)1 班级概况 本班共有40名学生,19名女生,21名男生。大部分学生思想比较上进,有着很强的上进心和集体荣誉感,能够做到尊敬师长,但是由于年龄小,自制能力差,时常不能控制自己,上课时爱随便说话或者做小动作。很多行为习惯有待进一步培养。
教师在课余时间也要对后进生进行辅导,以免一拖再拖,耽误最佳辅导时机。 哎,我是这样想的,但事实总与理想有矛盾,真正实施起来真的好难。
课后服务学期辅导***1 指导思想 根据上级文件精神,结合县教育局的相关要求,丰富校园生活,促进学生健康、快乐、幸福成长、挖掘学生艺术天赋,满足新时代家长对丰富多彩课后服务的需求。 服务原则 安全第一原则。课后服务要坚持安全第一的原则,保证学生安全的同时顺利开展课后服务项目。 坚持自愿选择原则。
胡雨芯同学,虽然学习基础较好,但仍需进一步提升。鉴于其家庭情况,我们需要给予更多关爱与鼓励,以促进其持续进步。对于性格较为孤僻、偏科严重的屈亚龙同学,我们需要进行针对性帮扶,帮助他均衡发展各科成绩,迈向优秀行列。
利用整理课、课后辅导等时间,对学困生进行个别辅导。定期做好家访,及进了解学困生的学习和思想状况,努力形成学校、家庭教育的合力,切中时机,“传情报”、“送喜报”促进学困生的转化。需要注意的问题:必须优化备课,功在课前,效在课上,成果巩固在课后辅导。
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