1、辅导员对学生的鉴定评语如下:该同学在校期间能够遵守学校各项规章**,学习刻苦认真,学习成绩优秀,具备良好的理论知识和实践能力。兴趣爱好广泛,积极参加院系各类活动并多次获奖。在系部学生会担任学生会副主席,在班级担任女生委员,有一定的群众基础,做事踏实稳重,具有较强的能力和管理能力。
2、该生思想上进、作风正派,积极参加学校和班级组织的各项工作。在校期间,学习认真刻苦,具有扎实的专业基础知识,较强的学习和创新能力。学习成绩优异、工作认真负责、积极主动、尽职尽责,为老师和同学做大量工作。
3、活泼、好动是你的天性。学习自觉,同学之间友好相处,集体活动积极参加,作业按时完成,但字迹较差,希今后改掉这点坏毛病,争取更大的进步。脸上总有自信的微笑最新辅导员鉴定评语评语。快乐的看书学习,快乐的参加各种活动,在快乐的大学生活中不知不觉的收获,不知不觉的成长。
1、在工作上,作为班长,我一直严格要求自己,积极为同学们服务,主动关心帮助同学,与同学保持良好的关系。通过努力,在班级同学中有很好的评价。同时,我还是辅导员的得力助手,及时将同学们的意见向老师反馈,努力做好同学们思想工作,起到了老师与同学们的桥梁作用。
2、沉下气来承认错误并表示坚决改正。我的每一个点滴进步,都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了我极大的鼓励,每年班主任给我的评语都是:思想进步,成绩优秀,关心集体,热爱劳动,要作同学们学习的好榜样等等。
3、民主测评必须超过本班学生总数的2/3以上,得票多的学生获得推荐资格,并由辅导员会同二级学院学生工作领导小组进行资格审核。(2)学院评选推荐。入选学生由各二级学院报学生处审核后,上报学院学指委审核批准,学院统一确定上报人选。
1、你是个聪明、可爱、性格开朗的孩子,关心集体,工作负责,兴趣广泛,最让老师开心的是,每次的看图说话,你常常有意想不到的妙语和精巧的构思,赢得大家阵阵掌声。如果今后做每一件事再细致认真一些,处处严格要求自己,相信你这个班长会让大家更加佩服的!你是一名聪明、文静而勤奋好学的孩子。
2、老师非常高兴,这学期你进步了。纪律上你能严格要求自己,不为班级抹黑;学习上你能按时完成作业,上课有时能非常认真听讲,积极举手发言,发表自己独到的见解,真了不起!如果你能把“有时”变成“常常”甚至是“天天”的话,相信你在学习上能取得更好的成绩的。老师真心希望能常常看见你举起的手。
3、班主任评语简洁30字 你特长突出,很有灵性,你看似沉静其实性格开朗,你交往广泛,乐于助人;你对感兴趣的事情可以全身心地投入,而且完成得很出色;你的上进心很强,愿意付出。
4、该生为人诚实守信,善于交际,有较好的语言表达能力,自学能力强,善于思考,做事认真负责,吃苦耐劳,有良好的沟通能力,善于与他人相处,富有团队合作精神,热爱运动。思想上积极要求进步,有较强的集体荣誉感,学习态度端正,能认真对待每一门学科,成绩优良。与同学相处和睦。
老师非常负责,对孩子的学习和成长非常关心。 老师教学能力高,能够引导孩子主动学习,培养他们的学习兴趣。 老师态度温和,善于与孩子沟通,能够有效解决问题和矛盾。 老师注重培养孩子的创造力和思维能力,课堂上有很多互动和启发性的教学活动。
希望老师严格要求,针对孩子的不足来教学,不用手软。在这里也谢谢老师的辛勤培育。感谢老师在平时照顾我的孩子。虽然这次考试成绩不理想。但是这些与家中教育以及孩子自身努力是分不开的。希望平时老师能够多多鼓励我家的孩子。
家长对老师的简短评语如下:感谢老师的辛勤劳动和付出,让孩子在学习中有了明显的提升。从孩子的表现来看,老师真的很尽心尽责。老师的教学方法非常得当,能够让不同层次的学生都能够跟上进度。孩子在老师的帮助下理解了很多难点知识。老师准备的教材和试卷都非常有针对性,很符合孩子的学习需求。
首先非常感谢老师对孩子的教导,使他在生活技能和学习成绩上都得到了提高。为了使他进步更快,希望老师对他的不足之处多多指点和督促。我们将积极配合老师对他的教育,使他的学习能更上一层楼。希望老师多一点道德教育,多一点学习难点,不要让孩子认为上了大学就等于进了天堂。
老师,感谢你和我们一样关爱着孩子。家长会上,你的言谈和行动真值得我们信赖,谢谢你老师。你不仅教给了孩子知识,还教给孩子做人的道理,帮孩子养成良好的习惯,是家长心目中的好老师。孩子的好习惯,离不开你的引导教育。你的温柔善良,让孩子愿意与你接近乐学善学。
班主任指导意见评语:你以踏踏实实勤学好问的学习态度羸得的优异的学习成绩。尊敬师长,团结同学,身为班干,工作认真负责。做为一名离校很远的走读生,你极少迟到,离高考只剩下一年半的时间了,望你加速前进,勇超特招班同学,为班级、为父母、更为自己争光。
该生思想积极要求上进,尊敬师长,与同学相处融洽。在学术上表现主动,成绩良好,实践操作能力强。希望未来工作中继续保持学习态度,超越自我,实现人生价值。 学生性格随和,活泼开朗,能遵守规章制度,尊敬师长,与同学友好相处,具团队合作意识。期望未来工作中能刻苦学习,不断进步,向人生目标迈进。
为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研业务。尊敬指导教师及实习单位人员。经过(多长时间)的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三。总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了单位交给的各项任务,综合素质得到较大。
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