孩子要报辅导班辩论

接下来为大家讲解是否有必要上辅导班辩论赛，以及孩子要报辅导班辩论涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、辩论赛学生应不应该上课外辅导班辩词
• 2、小学生辩论赛:补习班对孩子的成长是否有益
• 3、辩论赛:高中学习报课外班弊大于利,我是一辩,求给我台词
• 4、小学生该不该补课辩论赛正方一辩开头怎么说

辩论赛学生应不应该上课外辅导班辩词

没有没有必要去补习班。如果你听从老师的课，课前预习课后复习，你可以做的足够好的学校没有额外的辅导。去补习班很可能减少学生对于学习的兴趣。上补习班会是学生的动手能力减少，没有真正实践的时间。支持：很可能落在起跑线上。

注意课外辅导班应当合理报班。随时提防对方将“不合理报班”造成的后果，故意等同于“上课外班”造成的后果。

辩论陈词该不该上课外班利大于弊 10 到底该不该上课外班辩论赛，我是正方，要上课外班，求辩词，要完整... 到底该不该上课外班辩论赛，我是正方，要上课外班，求辩词，要完整 展开 我来答 分享 微信扫一扫 新浪微博 QQ空间 举报 浏览4 次 可选中1个或多个下面的关键词，搜索相关资料。

不可以，学生在学校学习苦，作业多，要是上课外辅导班，除非我们是超人。再说，现在的孩子应当多帮助父母做一些力所能及的事，培养自己的独立精神。

小学生处于生理的。时期 所以多学习有助于他们的成长 小学生心理处于。。时期 大脑可塑性强 所以应适当的多学。

如果你的孩子能学好课堂内容，还有精力的话，还是应该参加课外提高班的，对她的考学有好处。

小学生辩论赛:补习班对孩子的成长是否有益

应该上补习班：扩大知识面，能够让学生在课余时间学习到更多的知识。能够在学校之外认识更多的同龄人，扩大社交面，学会与人交流。能够独立掌握学习的方法，外面补习与学校学习是不同的，老师的教学方法也不同，让学生能够掌握独立学习方法。

主席、 评委们、 对方辩友： 你们好， 我是正方二副。 我方坚决认为小学生参加课外辅导班是有利于学生的成长的。 所谓辅导班， 就是以提高成绩，但不一定以提高学习成绩为目的一个课外辅导机构。

我认为对成长是有利的，因为在课堂上老师可能是讲得不太明白，或是是讲得太快了，所以，可以去辅导班进行复习，所以我认为去辅导班是有利的，谢谢。

如果你的孩子能学好课堂内容，还有精力的话，还是应该参加课外提高班的，对她的考学有好处。

双休日就是应该给学生休息的日子，在报辅导班真正意义上的休息日就不存在 了！首先，明确参加辅导班的目的。是为了陶冶孩子的情操，还是为了让孩子多掌握一门技巧，还是为了炫耀家长自己。其次，学习的动力源于兴趣，如果孩子感兴趣，自然可以为孩子报名。

让孩子的休息时间更少了，不利于身体的健康成长。每个周末是孩子紧张学习之后难得的放松时间，为了更好地为下周的学习冲刺，就需要周末两天进行调整和休息，以养精蓄锐，如果这难得的休息时间让学生去继续到各种辅导班学习，孩子就会极为疲倦，同时因为长期紧张学习，休息时间减少，不利于孩子的身体健康。

辩论赛:高中学习报课外班弊大于利,我是一辩,求给我台词

学习是一种姿态，只要心中有学习，在哪里都能学习，何必报辅导班。再者，报辅导班会降低学生的自主学习能力，只是辅导老师以为的往脑子里塞知识。

超级小鬼辩论赛第一环节：亮剑尊敬的主席、对方辩友、各位老师、同学：大家好！刚才，对方辩友陈述了上课外培训班的诸多好处，我们非常感谢大赛的主办方把辩题定为“上课外培训班是利大于弊，还是弊大于利”。而不是“上课外培训班有益和上课外班无益”。

让孩子的休息时间更少了，不利于身体的健康成长。每个周末是孩子紧张学习之后难得的放松时间，为了更好地为下周的学习冲刺，就需要周末两天进行调整和休息，以养精蓄锐，如果这难得的休息时间让学生去继续到各种辅导班学习，孩子就会极为疲倦，同时因为长期紧张学习，休息时间减少，不利于孩子的身体健康。

没有没有必要去补习班。如果你听从老师的课，课前预习课后复习，你可以做的足够好的学校没有额外的辅导。去补习班很可能减少学生对于学习的兴趣。上补习班会是学生的动手能力减少，没有真正实践的时间。支持：很可能落在起跑线上。

小学生该不该补课辩论赛正方一辩开头怎么说

1、可以用以下三种方法开头：我之所以提倡我们小学生应上补习班，也是现代社会需求。不进则退，不学则惰。当然，上补习班要根据我们需要，要有选择性，既要让我们感到快乐，又要让我们好好学习。

2、小学生该/不该当班干部。小学生应该广泛开展课外活动/抓紧课外时间学习。乖孩子是/不是好孩子。小学生上网利大于弊/弊大于利。西游记看书/看电视更好看。小学上追星利大于弊/弊大于利。1小学生该/不该玩网络游戏。1小学生该/不该上网聊天。

3、正方一辩：小学生上网弊大于利，接下来请他阐明自己的观点。（中间临场发挥）今天的这场辩论会真激烈啊，看来大家都做了很多准备。作为小学生，上网是利大于弊还是弊大于利？说实话，我也不知道。

4、开宗明义，概念先行！一般来说一辨的任务很明确，告诉评委和观众这场辩论赛我方大致会从哪几个角度来对辩题进行论述。一遍的立论应该包含以几点下内容：①对于辩题中关键词或概念的解释。②我方对于辩题的理解。（以及衡量标准，比较性辩题一般还应该有比较标准。）③我方将会从哪几个方面对辩题进行论证。

5、小小辩论赛作文1 早就看过国际大学生辩论赛了，所以一听说我们也要辩论，大家都很兴奋。辩论话题是：小学生是否应该看电视。正方：6人，反方：2人（好像有点不公平）。我很荣幸加不幸地成为了正方一辩。 “辩论赛开始，请正方一辩陈述观点。”余主持说道。

6、先从正方开始。 （4） 好了，下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。在自由辩论时间里，每位辩手的发言时间，顺序和次数都不受限制。当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。

关于是否有必要上辅导班辩论赛，以及孩子要报辅导班辩论的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。