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老师买衣服辅导作业

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简述信息一览：

长期以来，有偿补课处于一种国家禁止、社会诟病、教师不解的状态，究其原因，是三方站在各自立场上的缘故。从国家层面来讲，首先，有偿补课有悖国家长期倡导的为中小学生减负的宗旨。且不论其倡导的实际效果如何，有偿补课却占用了学生的课余时间，变相增加了学生的课外负担。其次是平息民愤的需要。

关键在于，老师自己教的班组织补课、吃午餐，就有部分老师会为了经济利益最大化，不管家长是否有补课、吃中餐的需求，都统统动员来参加，甚至还会出现不让孩子去补课、吃中餐的家长会被老师训的现象。这就完全变异了，纯粹是出于利益目的。李明刚：还有一种是家长无法辅导。

（图片来源网络，侵删）

首先，补课是一个复杂的教育问题。一些学生因为某些原因可能需要额外的教育支持，而补课可以提供这种支持，有助于提高学生的学业成绩。但是，补课也可能带来其他问题，如过度教育、健康问题、师生之间权力关系不平衡等等。其次，教育机构需要遵守相关规定。

有人认为，老师牺牲自己的业余时间给学生补课，从事有偿家教活动，可以使有经济实力的家庭适当改善老师的经济状况，同时也体现了老师的价值。但我认为教师做有偿家教弊大于利：首先，忙于做家教势必会扰乱正常教学秩序。教师的工作中心应是三尺讲台，而绝非学校之外的家庭和社会的某一角落。

1、教师副业与课堂教学不相干的领域都能够做，不违规。比如投稿、写***、摄影师等。但教师因为做副业故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的，由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。

（图片来源网络，侵删）

2、摄影喜欢摄影的教师可以尝试接拍***和旅行跟拍等项目。如果有足够的专业技能，作品还能在官方平台上展示，扩大影响力。监督服务监督服务市场潜力巨大，不仅能够帮助客户提高自律性，还能获得可观的收入。通过小红书、闲鱼等平台，可以找到潜在客户，实现副业变现。

3、而且只能从事以下副业：做自媒体，分享在教学过程中总结的教育心得；与教学工作没有任何相关性的***工作；从事写作、发文、发刊等教学工作之外的***；培养增强德智体美劳等方面的相关爱好和***。

4、在线教育：可以在业余时间提供在线辅导或教授自己专长的课程。私人家教：为学生提供一对一的辅导或教授特定科目。写作和编辑：可以成为自由撰稿人或编辑，为网站、报纸杂志等撰写文章或编辑内容。翻译服务：如果精通多种语言，可以提供翻译服务。

5、教师在业余时间，可以考虑开展一些副业，例如为其他孩子的学习提供辅导。这不仅能帮助需要额外辅导的孩子，同时也能为教师带来额外的收入。除此之外，开设一个售卖学习用品和文具的小店也是一个不错的选择。教师对学习用品和文具的需求较为了解，因此能够提供更加贴心和实用的产品。

1、看到学生有不贵的问题，老师是根本忍不住不去辅导的。老师时时刻刻的记住自己的责任，那就是要去教书育人。对于菏泽的这个女老师来讲，行为是很值得称赞的。已经把这个价值深深的刻在了自己的心里，一定要以学生为主。老师只有将学生放在首位，才真正能够把孩子培养成才。

2、有可能是职业习惯，也就是职业病，因为没有人愿意在逛街的时候去选择工作，尤其是非常喜欢购物的女性。假期难得，山东这位女老师逛街的时候看到店家的孩子正在写作业，于是她不自觉的上前帮助辅导，这可能真的是她的职业性习惯。

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