小学英语辅导教案范文

文章阐述了关于小学英语教师辅导方案，以及小学英语辅导教案范文的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、第一学期小学英语组工作计划
• 2、如何减轻小学生英语课业负担,提高教学质量
• 3、小学英语老师如何开展集体备课

第一学期小学英语组工作***

1、第一学期小学英语组工作***1 上学期工作落实情况分析： 上学期我们以此为重点，并立足自己的实际确定了各年级的自定合格率目标，即期末时三年级合格率达到85%，四年级达到85%，五年级达到75%。

2、指导思想 以学校总体工作和教学工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，以新课程改革为契机，更新教育教学观念，深化课堂教学改革。以培养学生的创新精神和实践能力为核心，全面提高英语教研组工作水平和教师的教学水平。

3、小学英语上教学工作***1 新的一学期开始了，在本学期我继续担任村小学三至六年级英语教学工作，为保证各项教学任务顺利完成，更好地提高教育教学质量，现将本学期教学工作***如下： 加强自身学习，提高自身素质 认真贯彻党的教育方针，充分认识农村教育在全面小康建设中的重要地位，大力推进农村教育的发展和改革。

如何减轻小学生英语课业负担,提高教学质量

1、下面就如何减轻学生负担，提高英语教学质量，谈谈本人的一些看法：充分利用早读，适当处理读背内容，减轻学生记忆负担我认为，教师对每天早读课的充分利用也由为重要。在这一点上，教师首先要处理好要求学生读背的内容。英语本身就是死记硬背的东西，许多学生学不好英语往往就是“不读”、“不背”。

2、所以当我传授给学生学习方法、策略时，学生的学习负担减轻了，学习的效果显著提高了。因材施教，丰富活动。运用多种课堂教学形式，增强学习爱好提高课堂教学效率。在教学过程中最主要的还应该要因材施教。根据每个学生年龄、生理、身心发展、智力因素不同等一些特点，组织一些形式不同的教学活动。

3、课堂教学的优化是提高教学质量的关键，对于小学生而言，课堂是他们学习英语的主要途径。有了优秀的教学设计，不能高质量的呈现，那将是一纸空谈。向课堂40分钟要效率，避免课后各种形式的补习与补差，切实减轻学生的课业、学业负担，是我们老师现在努力实现的目标。

4、要加强和突出对学生进行思想素质教育，教育引导和帮助学生逐步形成健康的心理、正确的世界观、人生观和价值观，养成勤奋、刻苦、探索、博闻慎思、好问、有恒的学习品质，礼貌、文雅、友爱、自尊、自重的交际习惯等，培养其形成健全健康的人格。

5、本人经过实践，摸索出了一套减轻课业负担，提高差生英语成绩的经验　 放下包袱，开动机器。大多数差生存在着不同程度的自卑心理，对学习缺乏信心。针对这一心理，要从思想入手，列举古今中外出现的有力事实，消除其自卑感，唤起他们的自信心。

小学英语老师如何开展集体备课

教师在第一次集体备课时，一定要对本学期的课程进行整体规划，简要写出本学期的教学***，并制定好单元教学***。教师在集体备课时要遵循“整体——部分——整体”的思路，分别陈述各自的备课方案，最好***用“说课”的形式进行比较，以便扬长避短，统一思想，达成共识。

小学英语集体备课的任务和要求在于备教材、备教法、备学法，确保备课扎实并达到一定的水平，同时便于实际操作，有助于攻克难点。集体备课时，二备尤为重要，这是因为每个班级都有其独特的特性，教育本质上是个体行为。

备课负责人要对集体备课活动负全责，认真做好教师考勤、活动组织开展等相关工作，确保活动时间和活动质量，切实发挥集体备课的作用。教师不得无故缺席，备课组长要实事求是地考勤，并及时将情况上报教导处，认真组织好本组的备课研讨、教案审查收发、材料收集整理等相关工作。

认真学习小学英语新课程标准和历城区小学英语教学基本模式，优化教学方式，提高课堂教学质量。通过集体备课，充分挖掘教师们的教育教学潜能，有效地整合教育教学资源，提高教育教学质量，促进教师的专业发展。工作措施 在学校的组织和领导下，全体英语教师间周一次集体备课活动，组长做好考勤记录。

关于小学英语教师辅导方案，以及小学英语辅导教案范文的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。