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之后,我开始按照这三个步骤来培养娃自主学习、主动完成作业的习惯。 ▲ 我自己整理的习惯对照表,供大家参考 第一步:给予孩子学习的内在驱动力。 我做的第一件事就是把娃书房的卡片、模型、布偶、故事机都移出书房,书只留下笔和学习资料。 没有了这些物件,我看他还玩啥。
开学不是一个折磨而是一次历练自己的开始。 1快开学了,学校,你得到的我的人却得不到我的心。 1身为一个深资学生党,快开学时才发现作业一点没动。 1希望今年开学日我们能在同一学校同一班级说:好巧! 1我们嘴上说着学生好苦逼写作业好累读书好辛苦,但我们比谁都清楚离开学校就等于离开天堂。
加班到深夜,明天还要早起,我望了望干瘪的钱包,欺骗自己说,这是梦想,可是我却天天在做着这样的美梦。我现在的日子就是每天没日没夜的加班,现在正属于工厂的赶工期,希望我能够快点结束加班的日子。
第一个,他不会自主去安排自己的时间。需要有人监督,这就是依赖性的问题。第二个,总是问对不对?说明这孩子缺乏自信就是自我效能感低。所以,我在这里给您的建议是,让家长慢慢的把陪伴的时间减少。可能第一天陪伴孩子十分钟,告诉他妈妈现在有一个非常重要的事情去做。
对于家长辅导作业,网上有一句话总结得很到位,那就是“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”。为什么家长一辅导孩子写作业就一地鸡毛呢?其实原因很简单,那就是 多数父母从一开始“辅导家庭作业的姿势”就摆错了 。
培养孩子主动写作业的习惯。放学回家先让孩子适当的放松休息一下(吃点东西补充能量或者陪孩子一起聊聊天),时间不要太长,十分钟左右,就立刻去书房写作业,养成放学回家先完成作业才能做其他事情的习惯。做作业之前也要提前跟孩子规定好作业时间,中间不要干涉孩子,安静的陪在身边即可。
第抽出一定时间增强学习,跟进或提早控制孩子要学的课本学问。方法是购置相同的教材停止自学充电。这个合适有一定学进程度的家长。第与孩子同级的邻居同窗一同完成家庭作业,家长互帮,各取所需。能辅导的协助辅导,不能辅导的帮助做事。第与教师树立好联通,做不来的电话讨教。
在完成作业之后再去观看,如果一直在孩子身边去辅导的话,那么肯定会让孩子产生很大的依赖心理,而且渐渐的耐心也就不够了。在跟孩子相处的时候,其实应该和孩子处成朋友,这个时候童心就比较重要了。如果孩子在写作业的时候玩耍的话,那么这是他本来的童心,我们作为家长要理解。
辅导孩子完成作业说难也难说易也易,正如老师带一个班的学生,有些很少操他们的心但各方面都很优秀,有些操碎了他们的心却时不时添乱学习也一塌糊涂。 辅导孩子不是守着孩子也不是告诉他不会做的练习答案,而是 情感 上沟通,理想上陶冶,意志上锤炼。
孩子没有养成良好的学习习惯在孩子小的时候,如果没有养成良好的学习习惯,那么在学习的时候就会遇到非常大的困难。有很多的孩子没有掌握当天的知识,这样在做作业的时候,就会变得异常的拖延,他们总是写错,如果家长在看到孩子出错的时候就想发火,所以也没有办法控制住自己的脾气。
时间和精力消耗:陪伴孩子写作业需要家长投入大量的时间和精力,这可能会影响到他们的工作和休息时间。长时间的陪伴可能会让家长感到疲惫,从而产生压力。对孩子的期望值:家长可能会对孩子的学习成绩和表现有较高的期望,当孩子在某个科目上遇到困难时,家长可能会感到焦虑和压力。
因为孩子会出现五花八门的错误,让家长特别的生气,还不能发火,所以集体崩溃。
这是家长对学习掌控不了的自我安慰,把责任推给了孩子,认为孩子没有按照自己的方法去学习。其实,当孩子对写作业、学习百般抵赖的时候,家长应该先想一想,是不是没有完成孩子的学习诉求?比如,通常孩子提出,想看会电视再写作业。
其实在辅导孩子写作业的过程中的时候,家长有的时候可能是忽略了孩子的感受,而太过于注重自己的感受,这道题目他不会做,可能是因为今天刚学,还没有复习巩固好,可能是因为这道题目超出了学习的范围。因此,在面对孩子不会做题目的时候,不要急着生气,而是了解清楚情况,具体问题具体分析。
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