高州市教育局***小学招生信息

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简述信息一览：

• 1、高州市第三小学怎么样
• 2、开展关爱留守儿童活动方案
• 3、支教动员教师发言稿

高州市第三小学怎么样

综上所述，高州三小在硬件设施、师资力量、课程设置等方面都表现出色，为学生提供了一个良好的学习和生活环境。同时，学校注重学生的全面发展，致力于培养具有创新精神和实践能力的优秀人才。

简介：高州市第三小学（高州三小）是响应高州市***“关于加强城区南部优质教学资源建设”规划而开设的，成立于2013年。

第三小学。高州市商汇大厦位于茂名市高州市石仔岭街道金福花园东侧，可以就读附近的高州市第三小学。该大厦高州市高商实业投资有限公司开发的，建设三栋最高24层商住楼，总建筑面积61493平方米。

开展关爱留守儿童活动方案

节目排练要注意符合孩子们的喜好，确保节目质量，让孩子们感受到家的温暖。 到达社区后，我们先为社区提供服务，如打扫卫生，然后整理活动场地。 组织孩子们到活动地点，并进行分组。 节目表演后，我们为孩子们提供学习辅导，宣传生活急救小常识和交通安全知识。

同时还以“师爱助你成长”为主题深入开展有助于留守儿童身心健康发展的各类活动，如主题班（队）会、“您在他乡还好吗”书信竞赛活动、集体生日、法制安全讲座以及“我为留守生献爱心”活动等，让留守儿童充分感受到来自学校大家庭的温暖。

- 开展“传递青春正能量——捐建‘红领巾读书角’”活动，发动各班级为留守儿童自主捐建一个或多个“读书角”。 活动宗旨：发挥弱势群体帮扶志愿队的优势，动员尽可能多的社会力量，为迫切需要关爱的特殊少年儿童群体尤其是“留守儿童”提供服务和帮助。

阳光支教 志愿者利用周末时间，每周为“留守儿童”提供一次全面的教育辅导，帮助他们解决学习上的困难，同时进行心理问卷调查与心理辅导，促进孩子们的心理健康发展。

深入了解留守儿童的需求，营造有利于其成长的环境，鼓励全社会参与关爱留守儿童，激励他们成为生活中的强者，享受生活的快乐。 促进更多人关注留守儿童，减少其孤独感与寂寞感，倡导社会共献爱心。

支教动员教师发言稿

1、支教动员教师发言稿1 各位领导，各位老师： 大家好！20__年支教工作即将在这个炎热的夏季拉开序幕。夏日炎炎，遮不住我们如火的青春；路远山遥，挡不住我们投身支教的热情。

2、大家好！我作为支教教师的一员，感到无比的荣幸。青春的梦想，在这个炎炎夏日中燃烧，无论路途遥远，我们依然坚定地前行。支教工作已经走过了第三个年头，我代表全体支教教师，感谢学校领导和中心校给予的信任与支持，为我们搭建了学习与交流的平台，使我们有机会实现梦想。镇上的学校，拥有多元的教学资源。

3、在离别的时刻，我们心中充满了复杂的情感，正如“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”所描绘的那样，陈尧山老师即将踏上前往新疆支教的旅程，这不仅是他职业生涯的新篇章，也是我们友谊的新起点。

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