减负家长有什么心得体会

接下来为大家讲解减负课外辅导家长，以及减负家长有什么心得体会涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、国家不是倡导给学生减负吗?为什么还有那么多课外辅导学校
• 2、减负了课外辅导班还能办吗?
• 3、家长对减负的各项措施成效满意,双减政策对孩子的影响有多大?
• 4、“双减”落地,要如何培养孩子?

国家不是倡导给学生减负吗?为什么还有那么多课外辅导学校

国家一直强调减轻学生的课业负担，鼓励学校优化教育环境，提高教学质量。然而，在这一背景下，家长们却表现出另一种担忧，担心孩子在学业竞争中落后于他人。这种心态促使他们选择将孩子送入课外辅导班，以期提高孩子的学习能力。事实上，课外辅导市场的迅速扩张，反映了家长们的焦虑情绪。

国家开始重视给学生减负，但是发现了一个校内减负、校外增负的现象，培训机构也让很多老百姓生活更加困难。现在学生的学习压力比较大，他们在学校需要完成很多作业，在完成所有作业的基础上可能已经很晚了，他们不能够很好地休息，这就造成了他们的学习负担越来越重。

从国家层面来讲，首先，有偿补课有悖国家长期倡导的为中小学生减负的宗旨。且不论其倡导的实际效果如何，有偿补课却占用了学生的课余时间，变相增加了学生的课外负担。其次是平息民愤的需要。自从产生了有偿补课，就为社会上不少家长抨击、诟病，为公平起见，国家也就一禁了之。

如果父母给孩子报了过多的课外辅导班，还无疑问会增加孩子的学业压力。前些年国家提倡为孩子“减负”，不让他们背上沉重的书包，学校虽然响应了国家的号召，但是父母却担心自己的孩子屈于人下，不甘落后，只好报名课外辅导班，将压力留在了放学之后。这样长时间的重压之下，会让孩子身心俱疲。

需求决定市场。记得在我上小学的时候，就一直听到有媒体报道，“要给小学生减负”。口号喊了这么多年，小学生上补习班的现象并没有减少，课外培训班好像比以前更加火爆。究其原因，是课外培训补习机构存在巨大的市场。

减负了课外辅导班还能办吗?

1、课外辅导班还能办。“双减”政策落地后中小学生依然可以继续补课，而符合相关条件的补课班也依然可以继续开班补课，培训老师们也依然可以进行授课，但是前提条件很关键，若是不满足条件的话依然无法开办补课。

2、双减后培训机构还能开，但是如果带有课外辅导性质的托管班，会受到一定的影响。“双减”政策的“减”主要包含两点：一是减轻学生作业负担；二是减轻学生校外培训负担。原先大家都在补课，你不补课就会落后于别人，所以不得不补课。即使再多吐槽，培训班报起来也还是不手软。

3、法律分析：双减政策下并没有全面禁止补课，只是针对孩子减压减负，不允许周末在课外开设辅导班，目前是可以上网课的，此外，双减政策管的是学科辅导类，不包括艺术类，如果是艺术类网课，是可以上的。

4、可以的。双减政策对于书法班是没有影响的，因为双减政策减的是减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构；现在的学科辅导机构是已经大量的减少了，学校的作业负担也是在相对应的减少，不过这个政策也造成在机构上班的老师失业。2021年10月，调查结果显示，提高教育教学质量是受访者们的一致期望。

家长对减负的各项措施成效满意,双减政策对孩子的影响有多大?

第二，“双减”政策减轻了家长的负担。能够在一定程度上减少家长对孩子学习的焦虑。相信每个为人父母的家长都会经历过这样的事情，平时母慈子孝，一辅导作业鸡飞狗跳。平时看着温柔和顺的爸爸妈妈在辅导孩子作业的时候，通常耐心只有十几分钟，最后多数是家长吼、孩子哭作为结尾。

“双减”政策的实施减轻了学生的负担，提升了学生对学习的兴趣，让学生可以德智体美劳全面发展。没有过多的作业和培训班后，孩子们只有更加努力的主动学习，这样就培养了孩子自主学习的能力，让孩子主动探索，满足了孩子的个性化需求。

双减会给孩子减下很多压力，孩子们平时在课堂上课就已经很累了，回到家还要做家庭作业。每到节假日的时候，好不容易有休息的机会，却还要被家长催促去补课。孩子们会因此感到压力巨大，甚至还会厌学。如果不去校外培训机构补课，那么孩子们会瞬间如释重负。

双减政策好处：让孩子成为身心健康、全面发展和面向未来的人，让教育回归本真。这应该是我们一起努力的方向。可以确定的是，校外减负的同时，是校内教育做加法，学校只有提升教学质量、提升教学服务，帮家长管好孩子的学习，以此减轻家长的负担。

双减政策的好处和坏处：好处：“双减”有利于孩子身心健康“双减”真正减少了孩子的作业量，实现了孩子减负。减少负担下的孩子，当然会更加快乐。

自去年“双减”政策推行以来，工作成效明显，学校减负提质受到好评，国家统计局调查显示，73%的家长表示孩子完成书面作业时间比“双减”前明显减少，84%的家长对课后服务表示满意。

“双减”落地,要如何培养孩子?

最后，就是兴趣的培养。当孩子精准定位兴趣之后，我的建议是父母协助孩子尽可能把这个兴趣爱好培养为自身的一个特长，这在以后可能会成为他的一个亮点，或许还会对以后的人生有所帮助。在培养的过程中，父母要尽可能空出时间去陪同孩子成长，对孩子的每一次进步给予肯定和赞赏。

最好的教育莫过于示范，家长作为孩子的第一位老师且是永远的老师，必须在孩子的习惯养成、品德形成、情绪控制、心态调适、精神塑造、毅力锻造等方面，给予孩子及时的引导、开导和指导，为孩子树立一个好的榜样。03做好督促 “双减”后，减少书面家庭作业，但并不等于没有家庭作业。

双减下家长如何做好家庭教育：更新教育观念，正确理解“双减”：双减政策的落地，在促进孩子全面发展健康成长的同时，也让广大家长的角色回归。关注孩子的心理健康和品德行为习惯的培养，督促孩子加强体育运动，为孩子的健康成长打下基础。

双减，减去了作业的总量，减去了课外培训，学习回归课堂，但同一个班级的孩子各有所长，在普遍性的教育模式中，难免出现行为和成绩上的差异。作为最了解孩子的人，家长要更专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力，与老师携手，共同为孩子成长助力。

具体方式如下：提升专注力，提高听课能力。在课堂上要集中精神，专心听老师讲课，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。把老师的思路、其他同学的思路与自己的思路进行对***析，更好地吸收知识点。

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