辅导外星人作业的软件

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简述信息一览：

• 1、问三个关于外星人的问题
• 2、外星人美术教案(精编7篇)
• 3、与外星人面对面怎么做
• 4、当外星人降临地球,你会送给他什么?

问三个关于外星人的问题

1、问题描述：一个房间有若干个外星人，他们每只手都长有一个以上的手指，并且每只手上的手指数都不一样，但每个外星人的手指总数都一样。如果你知道他们的手指总数，你就知道他们的人数。

2、如果真的有 而我们也看见了 那它应该不是在以超光速飞行。它是超光速飞，可不一定要时刻都超啊 如果真的有，我想能到地球上来的外星人智慧肯定比地球人高，当然也有可能是比地球人差的，因为智商是测地球人的，可能并适用于外星人 怎么到怎么回来啊，电磁波都可以发射、衍射的。

3、我一定会很激动的问他们很多问题的吧，比如他们是否能够将我也带到外星去，这样换一个星球生活是否能够生存的下去，因为地球在以后的可能会消失，我们人类能否继续生存下去。

4、如果我碰到外星人，我心里有一肚子的疑问，从古代到现在那么多关于外星人的谜团都想问问。

5、因此所有关于外星人到访地球的传闻都是不可信的。退一步说，就算智慧生物有能力制造出以光速或超光速飞行的超级宇航器，要想在以光年为单位的浩瀚的星际空间来去自由也是不可能的事。

外星人美术教案(精编7篇)

外星人美术教案（1）教学目标：引领学生创作太空游想象画，培养想象力；激发探索大自然奥秘的热情，为人类贡献太空探索。教学重点： 培养对太空探索的热爱 初步了解太空知识 激发太空游想象 教学难点：启发学生想象太空游。学具准备：画纸、彩色笔、铅笔。

按照自己的想象，用综合材料装饰外星人。能注意装饰材料的颜色深材料大小、轻重、厚薄的对比。准备 金箔纸、扣子、回形针、铝制环垫等综合材料。幼儿穿的贴身棉衣数件。太空电影、太空人图片若干。打印纸、笔、剪刀、粘贴剂、双面胶等。

美术教案 篇1 教材分析 本课属于“造型.表现”系列，通过教学让学生掌握根据图片情境添加适当内容的添画方法，提高学习美术的兴趣，培养学生热爱生活的情感。通过本课的教学，培养学生的想像力和创新能力，训练和提高学生动手制作（剪、画、贴）能力，掌握图片的基本方法。

中班美术活动教案《小人国》 篇1 活动目标： 学习在指纹图案上添加简略的线条，表现出联欢会上的人物动态。 培养幼儿大胆想象和添画的能力。 体验运用新的绘画方式进行美工活动的乐趣。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 小人国联欢会场景图一张。

教师：中国首位航天员杨利伟在神舟五号载人飞船上展示中国国旗和联合国国旗照片，有关宇宙、卫星、航天发射中心、外星人、太空城市等的图片资料，和优秀学生作品。 学生：铅笔、橡皮、图画本、油画棒、水彩笔等。 说学生： 五年级学生有一定的美术基础，但需要启发联想，激发想象能力。

把色彩运用好的作业展示给学生欣赏，让学生和教师一起，谈其感受。 实用的小学美术教案合集9篇6 概述 《元宵节里挂彩灯》是人教版义务教育课程标准试验教科书小学五年级上册美术第15课，本课旨在让学生通过了解简单元宵花灯的制作，元宵节的来历，特点，了解中国传统民俗文化的魅力。

与外星人面对面怎么做

1、沟通相处第一步：友善对待。让外星人感受到：哎哟，地球上的人好有爱呀！地球上好温暖呀！给他们满满的爱，虽然外星人都是冰冷的心，但是时间久了他们也是能体会到的。也许在他们的词汇里那并不是爱，而是另一个词，但是那都不是事儿，爱就是爱，不会改变。

2、万一我们真的和外星人（或他们拥有的任何东西！）面对面了，在寻求共同点的过程中也都是伴随着风险的。在这一未来的两个方面，假设的首脑会议需要发出他们自己的投降信息，这可能也会暴露他们的弱点和优势。但为了能够有任何进展，可能还得做出一些让步。理解的需求得要胜过关闭的冲动。

3、我认为我们人类应该保护好自己，然后应该弄一些防身的东西，这样的话外星人就不会欺负我们，所以我认为这样就可以了。

当外星人降临地球,你会送给他什么?

如果他来了，我会送他，我最宝贵最重要的东西——作业 ，试卷 和课本等，让他体验一下地球的学习生活，他能收获到是他的荣幸。

首先回答你这个问题之前我幻想了一下，如果旅行中真的遇见外星人，我第一句话会问他，可以组个队嘛，我想借你的飞船去太空玩，哈哈，这是我的幻想，当然如果真的遇到了，我估计我会被吓晕吧，更别说交流了，语言各方面也不一样，就算是真的语言可以交流，我会认真的问，你们那里有地球美嘛。

如果他们需要更好的星球***，地球人只会被保留一小部分，就像动物园里动物一样。可控的机器人能完全的事，何必留不可控人类浪费资源。如果单纯的掠夺有限稀有资源，可以考虑投降，如果是水这种资源，我们还得为之一战，毕竟人类缺不了。第一选择就是迎战，战略战术才是应该讨论的问题。

假若外星人突然降临地球，首先应当做的，是学习外星人的语言，以便与之交流。若无法学习，亦需尽快理解外星人的习俗与行为模式。这是与外星文明建立联系与沟通的基础。面对外星人的到来，抵抗并非明智之举。外星人能到达地球，其科技与力量远超人类，抵抗只会徒增损失。

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