小学复课辅导总结怎么写

简述信息一览：

• 1、小学生生病复课申请书怎么写
• 2、复课后的小学语文教学计划
• 3、科学组《复课研讨会》反思总结

小学生生病复课申请书怎么写

1、在纸张顶部写上“生病复课申请书”。写上“尊敬的老师”或“敬爱的班主任”，以表示尊重。简要说明自己因为生病，需要请假，并表达自己对课程的重视，希望尽快恢复学业。例如：“尊敬的老师，您好！因为我近期身体不适，经过休息和治疗，现已基本康复，特此向您申请复课。

2、如今我的病已经好转，我在家也待了一年多了，自己想了很多，想想我在学校也生活了两年多了。对学校已有很深的感情，如果我能申请复学成功，会以新的面貌，出现在学校。无论在学习还是在别的方面我都会严格要求自己。我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人。

3、小学生病假复学申请书的写法如下：尊敬的学校领导老师：你们好。我是学院04级电子商务一班的学生***。我由干在去年被车撞到，造成了眼部骨折。经过一年的治疗和调养，现已暴本痊愈，为了不助误下学期的课程学习，现特提出申请，请求复学。自从住院之后，由于不能上课，父母就向学校提交了我的休学申请书。

4、小学生复学申请书的写法如下：尊敬的校长：我是某小学二年级学生XXX的父母，特此写信申请我们的孩子复学。由于疫情的原因，学校暂时关闭了一段时间，我们理解并支持学校***取这样的措施来保护学生的健康与安全。现在，我们认为时机已经成熟，我们希望孩子可以回到校园恢复正常的学习和生活。

5、XX学校：学生，性别，年月日出生，现就读于你校级班。我于XX年XX月XX日进行日常体检监测时出现发烧症状，立即***取隔离措施，并由医院120救护车送至XX医院进行诊治，经医院确诊为流行***冒，并无其他病因，经过7日的治疗，确认完全康复，符合出院标准。

复课后的小学语文教学***

1、复课后的小学语文教学***1 教学目标： 识字写字：认识常用汉字250个，会写常用汉字250个。能用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁。 阅读： （1）能用普通话、流利、有感情地朗读课文。能试着一边读一边想象画面。

2、以全面贯彻落实党的教育方针，全面实施新课程标准，全面提高教育教学质量为中心，以实施素质教育为突破口，结合语文教研组特点，充分发挥教师在教育教学中的作用，通过活动的开展来调动教师的积极性，形成较浓厚的教学教研氛围。

3、为确保全县中小学8月1日安全复课、顺利开学，根据广教[20xx]56号（《关于认真做好中小学复课秋季开学工作的通知》）和广教函[20xx]118号（《转发四川省教育厅关于印发灾区复课学校教育教学工作指导意见和灾区集中安置复课学校暑期活动指导意见的通知的通知》）文件精神，结合我县实际，制订本***。

4、改革时间改革情况简介第一次1949-1952教育部颁发了《中学暂行教学***（草案）》，这是新中国第一份教学***（1950年8月）。设置了门类齐全的学科课程，政治、语文、数学、自然、生物、化学、物理、历史、地理、外语、体育、音乐、美术等课程。

5、要严格控制每天线上教学时间，初中不超过3小时；要控制好学生每天学习的容量，劳逸结合，防止加重学生负担，保护学生视力，保障学生身心健康；要根据工作实际，按照学校要求编排各学科各年级课程***，确保线上教育教学质量。 NO。2 任务分工 （一）组长 总体部署统筹安排线上教学各项工作。

科学组《复课研讨会》反思总结

3月30日上午10点，科学组召开了复课研讨会。四月已至，复课在即，如今春意盎然，我们无惧前行，孩子们即将就着春光明媚，绽放绚丽光彩。 2020年初，我们国家针对“***肺炎”迎来了艰难的挑战。

小学课堂教学观摩研讨活动总结1 继我镇小学毕业班教学观摩研讨暨复课会之后，5月21日上午，我镇在xx小学举行了小学课堂教学观摩研讨活动，各小学校长、教导主任、五年级语文、数学、英语学科骨干教师25人参加了活动，这是我镇期中教学质量检测之后开展的又一次课堂教学研讨专题活动。

教务处及年级部检查落实常规工作，不定时召开复课工作会，总结复课工作中的经验和不足，推广好的做法，制定整改措施，不断提高复课效率。同时，邀请区教研室专家来我校指导复课工作，传经送宝，现场把脉，矫正纠偏，从而优化了各学科复课策略。

第一天，全体学生坐在了电视机或手机平板的面前，认真听了本期的第一节课，但我们三年级的数学老师很快的就发现和我们设计的内容不同，第一单元是《位置与方向》，而课堂上讲的是第二单元《除数是一位数的除法》。通过微信群里讨论，我们庆幸我们 三年级数学 组准备的还算充分，不是只有这一种方案。

年级组定期召开工作会，总结经验和不足，不断提高复课效率。加强教学研讨，提升课堂效率①以教学研讨为抓手。九年级定期召开教学研讨会，安排部署阶段复课工作。科任教师在研讨基础上，结合动态发展，调整学科复课工作方向。 ②以专家指导为推手。

重视和加强中考试题的分析与研究，适时组织召开学科中考复课研讨会，做好模考试题、期末试题的命题工作及质量分析工作。 做好工作室的网页建设。 具体工作安排 开展读书活动，每学期至少研读两本教育教学专著并有读书笔记；经常撰写教育教学札记；每学年完成1篇教育教学论文。

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