立法杜绝课外辅导
简述信息一览：
- 1、你如何看待“山东立法禁止教师有偿家教”一事?
- 2、青春期会遇到什么普遍存在的烦恼?
- 3、如果提高老师的待遇,还会有人违规补课吗?
- 4、你是否赞同在义务教育阶段开设逻辑课?
- 5、义务教育培训机构禁止补课立法了吗
- 6、全面禁止课外辅导机构,你赞成吗?
你如何看待“山东立法禁止教师有偿家教”一事?
夫妻都是教师的一位网友持反对意见：“义务教育阶段这个口子不能开。你不能要求所有的教师都有很高的职业素养，都具有很高的道德标准，相当一部分班主任会用他的权威要求学生去他自己开的小灶吃饭，甚至会打压、孤立不吃小灶的学生——这种事情不是没有发生过。
青春期会遇到什么普遍存在的烦恼?
1、青春期是一段充满变化和挑战的时期，出现各种身体、心理和社交上的烦恼都很常见。以下是一些青春期可能会遇到的烦恼： 生理变化：青春期是生理变化最为明显的时期，包括身高增长、性器官发育、月经来潮等。这些变化可能带来身体上的不适和情绪上的波动。
2、身体变化带来的烦恼 青春期是人体迅速成长发展的时期，伴随着生理发育和身体尺寸的变化。这些变化可能会使青少年对自己的外表和体态产生担忧，引发自我形象的问题，导致自卑感和焦虑情绪。此外，女孩还会面临月经来潮的挑战，这也可能带来不便和困扰。
3、青少年面临的烦恼主要包括以下几个方面： 学业压力 青少年时期是人生中学习压力最大的阶段之一。他们面临着升学考试、课业负担、课外辅导和课外活动等压力。尤其是在面临高考等重要考试前，青少年常常感到焦虑、紧张和不安。此外，课外辅导和兴趣班的压力也可能让他们感到疲惫不堪。
4、社交压力：随着年龄的增长，孩子开始更加关注同龄人的看法和接受程度。他们可能会担心自己的外貌、穿着或是是否能够融入某个社交圈子。此外，青春期的孩子可能会遇到欺凌、排斥或是友谊的变化，这些都可能成为他们的烦恼来源。学业压力：随着进入中学甚至高中，学业要求变得更加严格和复杂。
如果提高老师的待遇,还会有人违规补课吗?
1、提高教师的待遇：月薪越低的地区，教师参与有偿补课的现象就越不容易刹住车。举个例子，一名新教师的月薪是两三千，一年的工资不到五万，而补课一个月的收费就超过五万，试问会不会有老师铤而走险违规补课？***”、“高薪防补课”的举措，这在教师队伍中践行是完全有可行性的。
2、二是不排除仍有个别教师冒险触碰“高压线”，偷偷摸摸进行有偿家教……主要还是钱的诱惑……工资尚需再提高……三是教师搞家教是可以的，专业人做专业事。但是，不能有偿！一旦有偿，个别老师就会吃窝边草，课上不讲，课下补，课上不下力，课后搞有偿家教。
3、老师违规补课，我个人认为主要还是利益驱使， 很多老师补课的收入超过了工资，如果不是特别富裕的家庭，恐怕一般人都很难拒绝。利用职务之便，即便是一般的在校老师，也能招收到很多学生 。如果有些老师再放低身份动员一下学生，或者略施手腕，基本全班同学都会来。
你是否赞同在义务教育阶段开设逻辑课?
逻辑思维能力在现代社会显得尤为重要，但为什么学校往往不开设专门的逻辑课程呢？原因在于课程难度与开设的必要性之间不够匹配，在义务教育阶段，开设逻辑学课程的性价比并不高。逻辑学书籍中往往充斥着死板的教条，难以激发学生的学习兴趣。相比之下，数学这门学科更有效地培养了人们的逻辑思维能力。
最近一直流传十二年义务教育，也就是说将高中纳入义务教育阶段。教育部基础教育司负责人已回应表示，现阶段不可能将九年义务教育升级为十二年制。大家可能会问，为什么不能呢，是国家没有足够的经费吗？这不仅仅与钱有关系，涉及的问题还有很多，没有得到妥善的解决是不可能实现的。
在中国的教育体系中，逻辑学并非被普遍忽视。在义务教育阶段，学校并不教授逻辑学； 在高中阶段，学生可以选择学习《逻辑与思维》这门选修课程； 在大学阶段，逻辑学作为某些专业的必修课程存在，例如计算机科学、分析哲学和法律专业。
学校为何不开设逻辑课？这个问题常常被人们提出。究其原因，是逻辑课的开设必要性与课程难度之间的权衡不够理想。在义务教育阶段，逻辑学的教学往往显得过于理论化和教条化，缺乏实际应用。这使得学生在学习过程中感到枯燥乏味，难以激发学习兴趣。真正能够培养逻辑思维能力的学科其实是数学。
义务教育培训机构禁止补课立法了吗
1、新政策明确规定，学科类培训机构严禁以任何形式开展中小学生有偿补课活动。这意味着无论是线上的还是线下的培训机构，都不能提供任何形式的补课服务。这一规定涵盖了所有类型的学科类培训，无论是数学、英语还是其他科目，所有针对中小学生的有偿补课活动都被禁止。此举旨在减轻学生的课外负担，促进教育公平。
2、规定校外培训行政处罚由县级以上人民***校外培训主管部门依法按照行政处罚权限实施，分别对线下、线上校外培训的管辖作出规定。同时，根据中央《“双减”意见》精神，其他有关部门按照各自职责依法查处校外培训违法行为。
3、有偿补课已经是禁止的行为，违反这一规定的学校和教师，都将受到处罚。或通报批评，或取消评奖资格，或撤销荣誉称号。但是，有偿补课还是存在。导致这一事件的原因是学校的教学不到位，而培训机构又多，导致教育变得商业化。
4、我们有消息了解到，教育部加大对私教的查处力度，现在我们国家都不允许在周末给同学们补课，也不允许一些培训机构私自教学生给学生补课了。教育部加强了对这方面的查处力度，我认为这个举动释放了国家将对这方面加强管理。
5、七月初“双减”文件尚未印发，暑期又即将来临，为坚决防止中小学生暑期学习负担过重，教育部提前谋划、周密安排，一是召开专门会议作出部署，严禁学校和培训机构利用暑期进行集体补课。二是联合银保监会加强暑期校外培训机构预收费监管工作，严防出现“卷钱跑路”现象。
全面禁止课外辅导机构,你赞成吗?
全面禁止课外辅导机构，我是绝对支持的。一，课外辅导机构扰乱了正常的教学秩序。二，课外培训机构破坏了教育公平，把家庭困难的学生扼杀在起跑线。三，课外辅导机构加重了工薪阶层经济负担，使本来就不宽裕的家庭经济显得越来越捉襟见肘。四，课外辅导机构为了赚钱，虚假广告满天飞，把自己吹得天花乱坠。
不赞成，课外的辅导班能让学生接受不同形式的教育。有些老师说的很好，学校教育是正餐，培训机构是零食。作为一个孩子只吃正餐不吃零食行吗。只吃蔬菜不吃水果好吗？我们学校教育再完美也有不足。
提高自己的认知的学习能力全面禁止课外培训机构的存在我会坚决的同意我也会支持给孩子减压让老师能够专心的在学校为孩子们服务教育孩子们不要把更多的心思用在课外赚钱。我觉得学生就应该在学校好好的学习。该完成的课业在学校就完成，可以通过老师统一的在学校安排。
我觉得培训机构有它存在的价值和意义，不应该被打击，不应该被全面禁止。 为什么呢？ 培训机构为中国的教育事业默默贡献着力量，帮助了很多孩子提高了成绩，考上了好一点的大学！ 培训机构为教育领域带来了竞争，带来了活力。公立学校在体制内，天然排斥竞争，不愿意参与竞争。他们感觉到了危险。
彻底取缔校外培训机构，可以避免增加学生家长的经济压力前一段时间我们曾经在网上热烈的讨论过，关于孩子上课外辅导班的事情，大多数家庭都是工薪家庭，没有人有那么强的实力，赚来的每一分钱都不容易。
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