北京学校减负

接下来为大家讲解北京减负课外辅导，以及北京学校减负涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、如果取缔所有校外文化课辅导班,教育回归校园,你会支持吗?
• 2、双减政策下大学生家教违法吗
• 3、北京义务教育阶段双减措施全文发布,其中的具体内容是什么?
• 4、个税减负,教育专项如何抵扣
• 5、北大教授建议,落实“双减”可推行十年制义务教育,这么做有何好处...
• 6、双减政策的利与弊

如果取缔所有校外文化课辅导班,教育回归校园,你会支持吗?

1、对于这个问题，肯定是只有两方面，一个就是支持，另一个就是不支持。很多家长支持取消全国辅导补习班。觉得孩子每天上补习班已经占据了做游戏放风筝的时间，同时也剥夺了孩子多彩的童年。等到孩子长大以后，回忆起童年生活，除了学校就是补习班。

2、如果取缔所有校外文化辅导班，教育回归校园，你会支持吗？教育回归校园是明智的选择，国家出台这样的政策，利国利民，举双手赞同。首先，教育回归校园，让学校承担课后服务工作。这个想法国家早想到了。2017年2月，教育部办公厅《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》。

3、全面禁止课外辅导机构，我是绝对支持的。一，课外辅导机构扰乱了正常的教学秩序。二，课外培训机构破坏了教育公平，把家庭困难的学生扼杀在起跑线。三，课外辅导机构加重了工薪阶层经济负担，使本来就不宽裕的家庭经济显得越来越捉襟见肘。四，课外辅导机构为了赚钱，虚假广告满天飞，把自己吹得天花乱坠。

4、如果学校能满足他们的全部需求，他们会求助于校外培训班吗？当然不会！为了搞好孩子的教育，现在需要培训机构的参与。传统的学校和师资已经跟不上形势了！ 补课老师付出劳动，帮助了学生提高了学习效率和成绩，他们得到报酬，这是合情合理的。说白了，这就是一种交易关系。

5、由于时代的潮流，很多校外文化补习班出现在大众的视野。校外文化补习班拥有一对一教学的模式，能够照顾每一个学生的感受，全面的学习每一个知识点，在学校里，老师很难顾全大局，照顾到每一个学生，老师大多关注的都是优等生。

双减政策下大学生家教违法吗

1、以往，大学生家教并未受到严格监管，但双减政策的实施，使得这一行为受到了明确规定：未取得教师资格证的大学生从事家教工作，被视为违法行为。然而，教师资格证的报考资格通常是大学三年级学生，这让大大二想要从事家教的学生感到无助。教师资格证不仅是进入教师行业的门槛，也是必要的手续。

2、法律分析：不违法，“双减”指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。为深入贯彻党的十九大和十九届五中全会精神，切实提升学校育人水平，持续规范校外培训（包括线上培训和线下培训），有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。

3、法律分析：不行。不具备教师资格的大学生不能开展针对中学生的学科类培训。具备教师资格的大学生通过家教机构从事学科类培训也必须按照国家“双减”相关政策执行。

4、大学生做家教不违法。遵循双减的相关规定 双减政策在教学实践上和教学内容上有了很大程度的调整，因此即使是大学生***做家教，那么也必须遵循双减政策的相关规定，也就是说在法定节假日内不可以补习，在工作日内的补习时间不可以超过晚上的8：30。

5、对此，杭州教育局作出的答复是：“从事学科培训的人员必须要具备相应的教师资格，因此，不具备教师资格证的大学生不能开展针对中小学生的学科类培训，具备教师资格的大学生通过家教机构从事学科类培训也必须按照国家双减政策执行”。

北京义务教育阶段双减措施全文发布,其中的具体内容是什么?

1、北京双减政策是指北京市进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施。8月17日，《北京市关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的措施》发布。

2、双减政策主要内容：减轻义务教育阶段学生作业负担 减轻义务教育阶段学生校外培训负担 孩子们是“双减”政策的最大受益者。保障学生们正常的锻炼、休息、***时间，是保护他们在成长过程中身心健康的重要举措，而无论是过量的作业、繁忙的校外培训，都会侵占学生们的课余时间。

3、双减政策是指：“减轻学生作业负担和压减学科类校外培训机构”。双减政策是《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》的简称。是2021年7月24日，***中央办公厅、国务院办公厅印发，针对义务教育阶段学生的减负减压政策。

4、双减政策是教育部门针对义务教育阶段提出的减负政策，具体指全面压减孩子作业负担，还需要减轻校外培训负担。一减轻作业负担，二减轻校外培训负担。

5、双减政策的内容是在中国教育领域中指要有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担。意义：“双减”直接限制了学科类校外培训机构的规模，缩减了其进行课外培训的时长，对校外培训机构而言可谓是影响巨大。守住学校这一主阵地就是守住“双减”的底线，只有守住底线，才能将“双减”落实到底。

6、双减政策内容有一下两点：减轻义务教育阶段学生作业负担。义务教育的双减是减轻学生的作业负担，政策要求减轻学生的作业量以及作业时长。要求合理的调控以及设计作业的结构，让孩子尽量在学校把作业完成，不能给家长布置作业，不能让孩子自己批改作业。减轻校外培训负担。校外培训是很多家长面临的难题。

个税减负,教育专项如何抵扣

个税减负，教育专项如何抵扣有以下几个方面：厘清教育费用范围和扣除标准 税人本人的继续教育费用，纳税人子女的学前、高中、大学等非免费学校教育费用，以及课外辅导产生的部分费用，都可以纳入教育专项扣除的考虑范围，但需要具体的细节设计，以确保税收公平。

根据《个人所得税专项附加扣除暂行办法（征求意见稿）》个税专项附加扣除遵循公平合理、简便易行、切实减负、改善民生的原则。具体扣除标准如下：子女教育：纳税人的子女接受学前教育和学历教育的相关支出，按照每个子女每年12000元（每月1000元）的标准定额扣除。

子女教育、赡养老人等支出，均可抵扣个税根据暂行办法，个税专项附加扣除遵循公平合理、简便易行、切实减负、改善民生的原则。具体扣除标准如下：子女教育：纳税人的子女接受学前教育和学历教育的相关支出，按照每个子女每年12000元（每月1000元）的标准定额扣除。

纳税人的子女在年满3岁后接受学前教育阶段和从小学到博士研究生的全日制学历教育阶段的相关支出，按每个子女每月1000元标准定额扣除；纳税人赡养年满60岁父母的支出，按照一定标准定额扣除。其中，独生子女按每月2000元标准扣除，非独生子女与其兄弟姐妹分摊每月2000元的扣除额度。

北大教授建议,落实“双减”可推行十年制义务教育,这么做有何好处...

1、这段时间，双减成为了教育行业的热搜词汇，这次全面降低教育机构的课外辅导，严令禁止教师在课外开始补习班，从而减低孩子家长的负担，文化课都不能在课外机构，还有一个北京大学的教授说，既要推展双减，建议还要将原本的九年义务教育改成十年，这样可以避免很多小学中学内卷现象的发生。

2、北大教授建议推行10年制义务教育的主要目的是为了改善当前中国教育中存在的问题，包括过重的功课负担、不合理的考试制度、缺乏创造性和实践能力等问题。

3、提高受教育程度：十年义务教育的实施可以确保更多的人接受基本教育。这将有助于提高整个国家的受教育程度和素质水平，为人们提供更广阔的发展机会。 社会公平：实行十年义务教育可以促进教育公平。

4、北大一名教授建议普及高中，也就是实行10年制教育。

5、姚洋教授建议取消中考，实行10年义务教育。北京大学姚洋教授，同时也是北京大学国家发展研究院院长，他对中国基础教育的发展和高等教育的前景有着高层次的看法。北京大学姚洋教授建议取消中考，实行10年义务教育。

双减政策的利与弊

1、利：“双减”政策的目的之一——让学生把握在学校的学习时间，提高学习效率。双减”政策的目的是腾出学生的课外时间，从而给学生更多时间去做别的事情。在这一方面，“双减”政策的目的是为了激发学生的兴趣，提高学生的素质，促进学生们德、智、体、美、劳全面发展。

2、利 促进学生全面发展。双减政策通过减轻学生的学业压力，让他们有更多的时间去参与体育锻炼、艺术修养和实践活动，有利于学生的全面发展。减轻家庭负担。减少课外补习和作业压力，可以有效减轻家庭的经济和精神压力，使家庭关系更加和谐。优化教育环境。

3、双减政策的实施带来了显著的变革，其利弊并存：一方面，政策旨在提高学习效率，腾出学生课外时间，让孩子们能够专注于兴趣发展和综合素质提升。通过减少补习班的依赖，如教育部数据显示，培训市场热度明显下降，学科类培训机构数量大幅减少，线下压减率超过40%，线上压减率接近50%。

4、减轻学生课业负担：双减政策的实施，减少了学生的课外负担，让学生有更多的时间进行休息、锻炼和发展个人兴趣。这有助于提升学生的身心健康和生活质量。 促进学校提高教学质量：由于校外培训机构被限制，学校需要更加注重课堂教学质量。

5、法律分析：第一，“双减”政策实现了孩子减负。减少负担下的孩子，当然会更加快乐。以往的孩子负担还是挺重的，课堂上的作业就会有很多，而且很多孩子还有双重作业，也就是课后去补课班、培训机构留的作业，经常见到同事家的孩子，因为完成作业而做到半夜12点左右。

6、双减政策的利与弊 双减政策的利 减轻学生和家长压力 双减政策能够有效减轻学生的学习压力和家庭的教育支出压力。减少课后作业和课外辅导，使得学生有更多自由支配的时间，有利于提高孩子们的身心健康和全面发展。同时，降低家长的教育成本，减轻家庭经济负担。

关于北京减负课外辅导，以及北京学校减负的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。