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繁重的课外辅导

接下来为大家讲解繁重的课外辅导，以及课外辅导是上课的简单重复涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

1、相关回复。近期部分家长产生恐慌，认为有必要购买大容量硬盘，提前囤积教辅、培训资料。对于家长这一行为，在2021年9月23日的新闻通气会上，教育部校外教育培训监管司负责人表示，完全没有必要担忧。上述负责人表示，培训材料是培训活动中的关键载体和元素。

2、对于这一行为，9月23日，教育部校外教育培训监管司负责人回应称，完全没有必要大量囤积培训材料。同时教育部校外教育培训监管司负责人指出，培训材料不是越多越好，要优中选优、注重质量，而且只是配合培训有选择性使用，没有必要大量囤积材料，要提高孩子们的使用效率，切实减轻校外培训负担。

（图片来源网络，侵删）

3、答案是肯定的，每个人都有自己决定的机会，教育部给出的命令往往算不上是命令。教育部也是为了孩子着想，如若他们给出的答案没有符合众多家长的思想，也可以选择委婉的拒绝，或者是不遵从其中的理念。家长也应该带有自己判断的能力，每一个孩童的学习程度都是不一样的。

4、家长囤积教辅教材的现象比较少，也是个别现象人的做法。说明大家对孩子的学习和教育很重视，家里生活水平越来越高了，就怕孩子的学习跟不上，口袋里钱多了，多买学习材料无可厚非，但是并非如此多的学习材料就能让孩子消化吸收。

补课不违法，只是***，这也是补课现象屡禁不止的原因之一。一些老师会私下辅导学生，而学生和家长也不会举报，因为他们觉得这样能够帮助学生提高成绩。但是这样的行为违反了2023年门的规定，属于***行为。监管不力和惩罚不严也是补课现象仍然屡禁不止的原因之一。

（图片来源网络，侵删）

个人崇尚的是既来之则安之的生活态度，所以对于补课我也是这种想法。我觉得这主要的受益者是孩子，让孩子自由选择才是最好的。如果强行逼迫很明显效果不会太好的，甚至会拉垮。大家都是当过孩子的人，小时候最期待的不就是尽情撒欢，放肆玩耍吗！怎么变成大人后就开始想着给孩子加压了。

校外补课屡禁不止的原因如下：竞争压力：在当今社会，教育被视为通往成功的关键路径。许多家长和学生都相信，通过校外补课，他们可以获取更深入、更专业的教育资源，从而在竞争中占据优势。教育观念：许多家长认为，通过校外补课，学生可以得到更全面、更个性化的教育。

繁多的课外辅导让孩子苦不堪言，家长也需要适当做出一些改变，树立正确的态度，尊重孩子，上不上辅导班要寻求孩子的意见；给孩子不要报太多的辅导班，尽量让他选择自己感兴趣的；如果孩子已经陷入这种课外辅导的痛苦当中，可以让孩子选择放弃几样。

家长焦虑，现在生存压力对每个人都不小，家长对孩子也是希望提供很好的改变的机会，更有把辅导当成与教师沟通的机会，怕不参加自己的孩子被遗忘，是真的很狼狈也无奈。凡是校外补课的，只要有固定场所，一律抓住严惩不贷，给予取缔！看谁敢补？课堂上该讲的不讲，意味着教育的失败，意味着国家没有未来。

学校的教育方法不科学。要求孩子死记硬背，有的学校搞题海战术，让孩子苦不堪言。还有的孩子在学校有可能曾受到过不公正对待，比如受到老师的粗暴批评，别人的无端指责，这些对承受能力弱的孩子打击是很大的，致使孩子用逃学、厌学来表达对外在世界的一种愤怒。

寻找帮助。如果家长已经尽力去帮助孩子，但是情况仍然没有得到改善，那么寻求专业人士的帮助可能是一个好主意。可以咨询学校辅导员、心理咨询师或者其他有关人士的建议和指导。他们的专业指导，可帮助解决十三岁孩子不想上学的问题。

在面对一次成绩没有考好的时候，孩子还是会选择相信自己，对自己进行相应的鼓励。（2）在老师提出问题的时候，他们会更倾向于去主动（3）喜欢与不同的人进行相应的交流。正是由于这种恒毅力所产生的这种自信，才使得孩子被改变。

近两年，很多学生家长针对取缔教育培训机构和课外辅导班这种补习班的呼声是越来越高，让补习班关门，孩子就能回归学校，我觉得这是不可能发生的事情，对于取缔取缔校外培训机构我不完全支持。短期内甚至是长期内，学科类教育消费是必然存在的，需要我们更多的理性对待。

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