小学课内外辅导制度

文章阐述了关于小学课内外辅导制度，以及小学校内辅导的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、中小学辅导班是什么学制?
• 2、教育部课外辅导管理办法
• 3、课外辅导机构允许补课吗?
• 4、小学课后服务课程安排

中小学辅导班是什么学制?

1、辅导班没有学制，辅导班是指针对中小学生在学习中出现的问题，给予课余时间的课程辅导，而成立的一种教育机构。

2、九年义务教育之“五四制”是中国学制的一种。指小学5年，初级中学4年。主要理念是将小学6年缩短为5年，教学内容不变，初中延长至4年。主张这种学制者认为，小学生潜力较大，5年完全可以完成初等教育的任务；初中学生原本课业负担过重，延长1年，可以减轻学业负担。

3、教育部发布公告，“5+2+2学制”或将在初中和高中进行改革，并在明年全面实施！随着时间的推移，我们的教育政策也会随着社会的变化而作出相应的调整，这也是为了满足经济发展和基层建设的需要，为祖国的***打下健康成长的基础。

4、显著减轻了学生和家长的经济与心理负担。目前，家长为了让孩子获得更多知识，不愿让孩子在教育起跑线上落后，纷纷投入大量时间和金钱寻找课外辅导班，承担高昂的教育和托管费用。5+2教学政策有助于学生在课堂内外的良好环境中提高学习成绩。弊：增加了教师的工作压力。

教育部课外辅导管理办法

教育部课外辅导管理办法如下：教育部于2023年10月15日颁布了《校外培训行政处罚暂行办法》。该办法规定了校外培训机构的违法行为及其处罚，包括：违反教育教学规范、安全管理规定、财务管理规定等，将被处以罚款、责令停业整顿、吊销许可证等处罚。

法律分析：课后服务政策主要是五加二的模式，也就是说每周必须要保证不少于五天的课外辅导，而且保证在两个小时以上。

法律分析：如今教育部出台了“双减”政策，减少孩子的作业负担，严禁给家长布置或者变相布置作业，将批改作业的责任划分给老师。法律依据：《中华人民共和国教育法》 第九条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。

收费公示：课外辅导机构应当在显眼位置公示收费标准，明确费用项目和金额，并且要保证收费信息的真实、准确、清晰。合理收费：课外辅导机构的收费应当合理，不得超过教育部规定的收费标准。对于教育部未规定收费标准的项目，课外辅导机构应当根据市场供求关系和服务质量，合理的定价，不可虚高价格。

课外辅导机构允许补课吗?

1、当前政策下，国家不允许课外辅导机构进行补课。 教育部在2018年发布的《关于规范中小学校外培训机构发展的意见》中明确指出，校外培训机构不得替代校内教学，不得开展与课程内容相同或类似的培训，不得在校园周边及内部设立分支机构。

2、当前，国家对于课外辅导机构提供的补课服务持禁止态度。2018年，教育部发布的《关于规范中小学校外培训机构发展的意见》明确指出，校外培训机构不得替代学校教育，不得提供与中小学课程相同或类似的培训，不得在校园周边进行培训活动，也不得在学校内设立分支或教学点。

3、课外辅导机构允许补课。课外辅导机构的主要业务就是为学生提供额外的学习辅导，其中就包括补课服务。补课通常发生在学生因为各种原因（如病假、事假、缺课等）未能参加学校正常的教学活动后，他们可以选择去课外辅导机构进行补课，以便跟上学习进度。

小学课后服务课程安排

小学课后服务课程安排如下：基础课程：作业辅导，答疑解惑。主要对3—5年级延时托管的学生开展的课后服务活动。指导学生自主完成家庭作业，自主复习、预习。个别答疑，对学有困难的学生加强帮扶，对学有余力的学生给予指导。指导完成家庭作业的学生自主规划自己的学习。

下面以北京某小学为例，看看小学课后服务课程怎么安排：“课后服务分为两个阶段”，第一个阶段是三点半到四点半，这一个小时里，保证学生有20分钟的体育活动时间，另外40分钟安排学生完成当日作业，并安排教师答疑。这一部分也是学生必须参加的，随后的第二部分是学生自愿报名参加。

小学课后服务课程安排如下：（一）高度重视 学校高度重视课后服务工作，成立工作领导小组，并将其作为重要的民生服务事项，纳入学校工作常规，加强领导，精心策划，认真实施。

小学课后服务的主要内容为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及***游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。课后服务主要分为普惠托管和个性化课程两大类。其中，普惠托管又分为作业托管和社团课两种。

课后服务都有哪些具体项目如下：学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及***游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。截至2021年9月22日，全国有10。8万所义务教育学校（不含寄宿制学校和村小学）已填报课后服务信息，其中96。3%的学校提供了课后服务。有7743。

课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及***游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。下面我将从方面逐个给出相关如何更好开展课后服务的建议。从学校方面：“课后服务”针对学校就是三个层面的要求：一是看管，二是辅导，三是拓展。

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