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1、篇一:粗心的我 说起我,就会想起一个最大的缺点,那就是粗心,因为这个粗心,我可是付出了很大的代价。有一次,妈妈正在上网查资料,我对妈妈说:“让我玩一会儿行吗?”妈妈点了点头,说:“可以。”我高兴极了,在烤火炉旁兴致勃勃地玩起了我最喜欢的游戏。
2、我意识到,粗心并非不可改变的习惯,只要我愿意付出努力,就一定能够改正。于是,我开始更加注重细节,培养良好的学习习惯,逐渐克服了粗心的问题。现在,我已经能够更加自信地面对每一次考试,不再让粗心成为我的弱点。
3、”这次经历让我深刻意识到,粗心大意不仅会影响成绩,还可能错失重要的细节。从那以后,我下定决心要改掉这个坏习惯。我把“小心谨慎”作为座右铭,贴在笔盒上,每天都会看看它,时刻提醒自己不要粗心。慢慢地,我发现自己的粗心问题有所改善。
4、在学校的我,可以说是一个优等生,学习成绩在班上名列前茅。古人曾说:“金无足赤,人无完人。”你别看我作业本上几乎全是红勾勾,但我也有致命的弱点,那就是粗心。粗心可把我害惨了!上学期数学期末考试的情景我现在还记忆犹新。试卷一发下来,我三下五除二就把试卷做完了。
积极思考老师和同学提出的问题,使自己始终置身于教学活动之中,这是提高学习质量和效率的重要保证。学生思考、回答问题一般要求达到:有根据、有条理、符合逻辑。随着年龄的升高,思考问题时应逐步渗透联想、假设、转化等数学思想,不断提高思考问题的质量和速度。仔细“审”的习惯。
我有一个坏毛病——粗心,它是我通往成功的绊脚石、拦路虎,因为它,让我经常和满分擦肩而过,每次试卷上的题错得都很离谱。 一天晚学后,我匆匆写好数学作业,把作业本往书包里一塞,准备去看电视。妈妈拦住了我,严肃地说:“你这样不把题目看清楚就下笔做,正确率会有多高呀。来,把你的作业给我看看。
我不再粗心作文500字我有一个坏毛病——粗心,它是我通往成功的绊脚石、拦路虎,因为它,让我经常和满分擦肩而过,每次试卷上的题错得都很离谱。一天晚学后,我匆匆写好数学作业,把作业本往书包里一塞,准备去看电视。妈妈拦住了我,严肃地说:“你这样不把题目看清楚就下笔做,正确率会有多高呀。
小的时候,我很粗心。把乘法看成除法,经常让爸爸妈妈哭笑不得,我也从中吃了不少亏,爸爸给我起了个“雅名”:“小马大哈”。而你看看今天的我不再粗心,这是为什么呢?你一定很好奇吧。告诉你们这都是因为一件在别人看来微不足道的小事改变了我。小的时候,我很粗心。
一个人的大脑再聪明,只要你粗心,你也会与成功失之交臂,我就是个粗心的人,名副其实的马大哈。
1、数学错题分析范文:概念模糊 数学概念、定义是数学知识的原始生长点,对整个数学知识的构建是非常重要的。可是,一些学生在接受新概念过程中,由于认识的偏差,对新概念的条件和结论不能完整把握或对概念一知半解,没有深入挖掘,用感觉代替理论,造成概念认识不到位,影响解题。
2、一是做题不细心,导致明明知道结果却算错。二是基础掌握不牢固,在解题过程中,将基础概念混淆。三是审题不细心,将题目中已知的信息搞错。
3、数学错题总结反思在此次练习之后,我深刻的感受到了我的不足之处。第一:没有认真的审题。第二:没有认真的做题 。第三:没有及时的复习 这些错误都是可以避免的。可我却没有做到,辜负了老师的期望,辜负了父母的期望,我理应深刻的反思,认识自己的不足,并弥补自己的不足。
4、我的数学考了93分:第一大题的第5小题,乐乐满12岁时,只过了3个生日,他是几月几日出生的?我回答是4月30日,经过爸爸的讲解,我认为乐乐只能在闰年才能过生日,那正确答案就是2月29日这一天。还有一道题是87+88+89等于几乘几等于几?我填的是264乘3等于792。
1、初次担任家教,首要目标是与学生建立良好的关系。可以从轻松的对话开始,询问他的兴趣爱好,比如他喜欢的动画片、游戏或是运动等。通过这种方式,学生会很快对你产生好感。在讲评作业时,尽管这可能会显得有些枯燥,但你仍需耐心地指导。
2、你是第一次做家教,那么你到学生家里面首先要做自我介绍,然后了解一下学生的嗯,学习情况。然后根据人家的要求,针对孩子的个性进行补课。整个过程要礼貌。讲课要认真。要符合学生的要求。下课之后再问一下,对你这节课还有什么要求?是不是很满意?然后他的反馈让你可以得到改进。
3、二年级学习英语,还在启蒙阶段,以教读课文为主,注意速度不要太快,一定要多纠正发音,然后带着他熟读成诵,多给他鼓励,低年级不用讲语法,上课很自由的。
4、一:纯小饭桌模式,专门做学生伙食的,一般这类不会有太多的辅导给到孩子,他们最初的盈利方式就是带火,但是有些家长会要求给自己孩子看看作业,这样他会顺带辅导,自己又不专业,就会招聘***大学生,并不是很专业,因此辅导效果可想而知。
5、我也去答题访问个人页 关注 展开全部 父母如何辅导二年级孩子的作业 让孩子独立完成作业。 孩子写作业时,父母不要坐在孩子旁边,随时提醒他作业中出现的错误。一是父母在身边容易造成孩子紧张情绪,二是父母的提醒容易打断孩子的思路。应该让孩子在一种比较安静、放松的环境中完成作业。
6、孩子的作文写好了不需要辅导时,要提醒孩子说:将来无论从事哪一个行业,说和写都会让你终身受益。 家长怎样辅导孩子写作文(1) 当前,很多中小学生作文实际写作能力不强,不少家长对孩子写不好文深感忧虑。
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