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简述信息一览：

教案1：明与暗课题：明与暗课时：4课时学习领域：造型表现教学目标：知识：通过观察、分析、比较，使学生初步掌握物体的游卖明暗发现方法。技能：学生能初步运用明暗表现方法去观察、分析、描绘物体的立体感觉。情感：培养学生对客观世界存在的自然现象的研究兴趣。

美术教案篇1 吉子现中心小学王建伟教学目标：认识线条的多种变化，理解不同的线条变化产生不同的情感美和艺术美。欣赏绘画的线条造型作品，提高学生的审美能力。教学重难点：尝试画出不同形状的线，运用线条来表现一个完整的形象，体会线条丰富的变化，体验艺术的创作的快乐。

（图片来源网络，侵删）

美术教案篇1 课时：2课时教学目标：了解适合纹样的基本知识，掌握其图案装饰的一般规律，知道适合纹样在日常生活中的广泛运用。会运用以前学过的点、线、面等装饰方法和夸张、变形、省略等变化方法来对适合纹样进行装饰。培养学生的审美能力和动手能力。

美术教案篇1 活动目标：拓展幼儿的思维能力，发展幼儿语言能力；能根据简单的各种线条（波浪线、弧线、锯齿线、直线等）结合生活经验编述故事；活动准备：一开画纸1张、画上两个点的纸若干张、线条课件；幼儿操作：A4纸每人一张、勾线笔1支，地上画有各种线条的迷宫。

美术教案篇1 课时： 2课时。课堂类型：造型表现设计应用。教学目标：培养学生丰富的想象力和创造力。培养学生造型表现力及构图能力。培养学生动力操作能力。教学重难点：引导学生想象、构思、创作。取材新颖、独特，构图完美，造型生动。

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1、优秀的儿童风景画，是儿童心灵的创造，作品充满稚气，略显稚拙的美。三年级的小朋友也喜欢画风景画，本文是三年级风景画图片，欢迎欣赏学习。

2、第一张作品，展现了一片宁静的湖面，湖面上倒映着远处的山峦，天空中飘着几朵白云。画作线条流畅，色彩对比鲜明，给人一种宁静而又开阔的感觉。第二张作品描绘了一座古老的石桥，桥下溪水潺潺，两边绿树成荫，景色宁静而美丽。这种类型的作品，对于初学者来说，可以练习对线条的控制以及光影的运用。

3、五年级小学生美术绘画图1：（此处描述第一幅绘画作品，例如：这幅画作以自然风景为背景，运用了丰富的色彩和细腻的笔触，表现出孩子们的想象力和绘画技巧。

1、教学方法要有有创新、有创意。讲授新课时，教师要走出演讲的角色，不但是激励者、促进者、指导者、辅导者和协调者，而且还要试着在课堂上创造出同样积极而有充满乐趣的气氛，学生在其中也不再是被动的听众和受教育者，而是积极的参与者和创造者。教学内容要有生活。

2、为此，通过平时教学工作以及课外的学习探索、实践与反思，我认为想上好美术课应注意以下几个方面：要善于组织教学。上美术课一般要准备的学习用品较多。教师要有***，预先布置，以防止学生在上课时匆匆忙忙，手忙脚乱。

3、抓住规律与方法，提升表现力。在绘画动植物时，要把握它们的造型规律与方法。以画鸟为例，先用课件概括鸟的身体形状，然后局部刻画，注意整体与局部的比例关系。通过基本形练习与实物结合，使学生熟练掌握画鸟的方法。

1、幼儿的语言能力是在交流和运用的过程中发展起来的，应为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境，鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流，让幼儿想说、敢说、喜欢说并能得到积极回应。幼儿的语言学习应在生活情境和阅读活动中引导幼儿自然而然地产生对文字的兴趣。

2、幼儿园大班教案篇1 活动目标。学会了四种声调的读音，六个单韵母，二十三个声母以及音节的拼读，同时也找到了一些学习的特点。使幼儿掌握一些拼音基本常识。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。教学重点：幼儿规范读音。教学难点：如何正确掌握书写格式，端正坐姿。

3、幼儿园大班教案篇1 活动目标：在游戏活动中归纳、总结、学习4的组成，知道把3分成两份有2种份法，知道把4分成两份有3种份法。在操作活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。懂得交换两个部分数的位置合起来总数不变。在游戏中学习4的组成，发展动手能力及观察思维能力。

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