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阿妹辅导作业崩溃***

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怎样写童谣

童谣是儿童学习语言和认知事物的一种形式,具有押韵、节奏明快等特点。写童谣的技巧如下: 通俗易懂。童谣需要选择字句清新俏皮、易于理解的词汇和语句。它必须适合儿童的认知水平,不能太过复杂,但同时也不能显得太肤浅。 押韵协调。童谣的押韵很重要,可以帮助儿童记忆和掌握相对复杂的知识。

童谣一:《从我做起》危难关头有我,分享果实忘我;一心发展自我,振兴中华靠我。童谣二:《国旗》国旗国旗真美丽,五粒金星照大地。我愿变只小鸽子,飞上蓝天亲亲你。童谣三:《国徽》五颗星,照天空,天安门,在正中,齿轮麦穗红绸绕,看见国徽挺起胸!童谣四:《从小爱祖国》鸟儿爱蓝天,鱼儿爱江河。

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(图片来源网络,侵删)

写童谣时,应尽量使用简单明了的语言,避免生僻字和复杂的句子结构。同时,语言要富有童趣,能够激发儿童的想象力和创造力。具体创作技巧 运用形象化的语言 童谣中应多使用形象化的语言,如比喻、拟人等修辞手法,使内容更加生动有趣。融入教育元素 童谣不仅可以***,还可以教育。

关注生活,做生活的有心人 我们的生活范围很广,因此,可以写成童谣的也大有题材可挖。如走在上学路上,可以写写心情:早上天气好,小鸟枝头叫。背着小书包,走进大学校。学校环境美,心里乐陶陶。走在马路上,看到车水马龙的车辆,你还可以写:大马路,宽又平,红灯站,绿灯行。

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