南京玄武区培训机构

本篇文章给大家分享玄武湖初三学习辅导班，以及南京玄武区培训机构对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、呵护作文
• 2、艺术包括哪些
• 3、写事的作文,最好700字,事情不要太夸张
• 4、让孩子仿写作文日记行吗

呵护作文

呵护是无声的爱 在生活中，我们时常需要他人的呵护。无论是亲人的关心，朋友的陪伴，还是陌生人的善意，这些呵护都能给我们带来心灵的慰藉。当我们遇到困难时，别人的帮助就是一种无声的关怀；当我们疲惫时，一个关心的眼神足以让我们心生暖意。呵护并不需要华丽的言辞，它的美在于那份真诚与无私。

生命对每个人而言无比珍贵，这背后蕴含着父母的深情呵护。从呱呱坠地的那一刻起，父母便肩负起养育的责任，不辞劳苦，只愿我们能享有最好的。小时候，我们肆无忌惮地向父母索求一切，但此刻回想，其实我们已拥有父母全部的心血。受伤时，父母的安慰如春雨般滋养心灵，使我们得以迅速复苏。

呵护 一颗心陷入低谷，是呵护让它立足于高峰；一分情将要冷透，是呵护让它重新有了温度。生活中正有了呵护这个音符，才会处处荡漾幸福的旋律。我们彼此都说在妈妈的呵护中成长。

呵护的话题作文1 蓝天呵护白云，树木呵护鸟儿，小溪呵护鱼儿，我的妈妈无时无刻不在呵护我健康成长。 在一个夏日的夜晚，爸爸妈妈在院子里面带着我练习滑板，那时，我已经会自己滑了，可就在准备回家的时候，因为滑的太快，结果在转弯处无法控制方向，一不小心摔倒了。

拥有母亲的呵护，是多么的***。每当犯错，母亲总是用甜美的微笑让我忘记过错，即使我知道错误无法挽回，母亲也教会我失败乃成功之母的道理。母亲的呵护，让我明白许多人生哲理。记得一次考试，数学不及格，英语和语文勉强过关。数学不及格已经习以为常，最怕的是拿给家长签名。

伟人的伟大在于--他们懂得呵护每一个弱小的生命。呵护生命并不是难事：一只流浪猫，不要让它在痛苦中死去，动物救助站可以让它安生；一棵茁壮的树，不要任用锯子伐倒，让它继续奉献一片绿阴，制造一方清新；一位饥饿的老乞丐，不要视而不见，你我包中的几枚硬币，就能让他吃一顿饱饭了。

艺术包括哪些

艺术包括造型艺术、表演艺术、综合艺术和语言艺术。指以一定物质材料（如绘画用颜料、墨、绢、布、纸、木板等，雕塑、工艺用木、石、泥、玻璃、金属等，建筑用多种建筑材料等）和手段创造的可视静态空间形象的来反应社会生活与表现艺术家思想情感。

视觉艺术：包括绘画、雕塑、摄影等，主要通过视觉感受来传达信息和美感。 音乐艺术：通过音乐的声音元素来表达情感和意境，包括作曲、演奏等。 舞蹈艺术：通过舞蹈动作和表演来展现情感和故事。 戏剧艺术：通过演员的表演和舞台设计来展现剧本中的情节和情感。

音乐类：音乐类艺术，包括音乐表演作词作曲、音乐教育、乐器学等等。美术类：美术类，不仅仅包括绘画，还包括雕塑艺术设计，书法服装设计，装潢设计、环境设计、产品造型设计、舞台美术设计、动画设计等等。舞蹈类：有舞蹈表演，包括芭蕾舞，中国古典舞，现代舞，还包括舞蹈教学、舞蹈编导。

造型艺术：这一类别涉及使用各种物质材料，如颜料、墨、纸、布等，来创造可视的静态空间形象，以反映社会生活和表达艺术家的思想情感。 表演艺术：表演艺术主要通过艺术家的表演活动传达给观众，包括音乐演奏、演唱、舞蹈和曲艺等。此外，它也特指演员在影视和戏剧中塑造角色的表演。

思想和观念的艺术形式。 戏剧：通过演员的表演和舞台设计来表达情感、思想和观念的艺术形式。 电影：通过影像和声音的组合来表达情感、思想和观念的艺术形式。 曲艺：一种口头表演艺术，包括说唱、相声、评书等。 工艺：通过手工制作物品来表达情感、思想和观念的艺术形式。

写事的作文,最好700字,事情不要太夸张

1、上了初中了，代表着自己长大了，在也不是那个让人宠着爱着护着的“小公主”，“小少爷”.代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的人了。虽然有了自由，可生活却乱得不可收拾；虽然长大了，可有些事情却不是一个人就不能独立完成的。

2、居然有3张100元和1张50元的人民币，还有一些零钱，我心动了，想私自把这些钱藏起来，但我又想起老师常常教育我们要做一个拾金不昧的好孩子，我又犹豫了。感觉我心房里头的魔鬼和天使正在吵 白天使说：不要把钱收起来，快去我到失主交还给他，黑磨鬼说：把钱收起来，不要还给失主。

3、写事作文700字（1）感激父母，他们赋予了我们宝贵的生命；感激老师，他们提供了良好的教育；感激朋友，他们给予了温暖的友谊。我们每天使用身体的每个部位，它们教会我们写字、跑步，以及各种技能。父母从小引导我们，让我们学会写字、拿东西、吃饭。感恩父母，使我们珍惜生命，不让它虚度。

让孩子仿写作文日记行吗

仿写练习：让孩子仿写一些简单的句子或段落，学习优秀作品的写作技巧和表达方式。仿写可以帮助孩子理解写作的基本结构和技巧。创造写作机会：给孩子提供写作的机会，如写日记、写故事、写信等。鼓励他们随时记录自己的想法和感受，培养写作习惯。

指导孩子仿写作文，首先需要建立一套完整的作文教学体系，摒弃传统教科书的模式。通过观察事物的特征，教授孩子基本的描写方法，如形状、颜色等，并通过实践让孩子掌握这些技巧。入门阶段的教学重点在于引导孩子观察并描述事物的特征，时长约45分钟，可根据孩子实际情况进行调整。

孩子往往在写作上不会写开头。要告诉孩子，文章的开头是千变万化的，没有规定模式。只要符合提要就行。开头要简明，不要俗套。文章结构要理清。结尾要出彩。 多观察。没有生活就没有文章。要求孩子去观察社会、观察自然、观察事物。让孩子从中体验到生活的乐趣。这样才能写出好的作文。

家长平时要多和孩子交流，要鼓励孩子主动讲话，讲故事，记日记，带孩子多出去玩，孩子提供更多的写作素材，多和孩子在一起玩创意写作。让孩子多读书，让孩子建一个摘抄本，让孩子去仿写句子和作文，只要孩子想写，就多鼓励他去写。家长要做好正确的引导，多和孩子交流。

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