文章阐述了关于批评取消课外辅导机构,以及课外辅导机构被取消的信息,欢迎批评指正。
1、学而思和新东方都是比较知名的一些教育机构,但是即使是很知名的教育机构也存在一些违规的行为,在官方发出的最新通报当中,明确指出,像学而思和新东方等类似的教育培训机构存在着一些乱收费,虚假宣传等问题。
2、通报中指出来存在着违规收费等问题,北京市相关部门有关组织检查组,对北京市校外培训机构进行了相关的检查,发现新东方学生等部分机构存在着违规问题,新东方学而思等被北京市教委点名说存在着营销问题。
3、违规收费现在互联网越来越发达,各种各样的培训机构已经从线下转向了线上。而家长们为了自己小孩儿的学业考虑也是不吝啬,在这些方面花钱为自己的小孩报了很多培训班。但是很多培训机构利用家长的这种教育焦虑的心理。盲目收费。
4、根据北京市教委的通报批评,我们了解到此次新东方和学而思被批评的一个原因,是因为它们存在一次性或者变相收取超过六十个课时的培训费用。低价营销这些培训机构在刚开始的时候都会做很多的引流工作,比如说吸引很多人来进行试听课。
5、学而思新东方等教育机构被通报批评,还有的被罚款的这些教育机构,都是我们平常从网上听到的比较有名气的教育机构,我觉得都是挺正规的,但为什么也出现了这种违规经营的情况呢?实际上这些是几乎很多在线教育机构都会犯的问题。
《教师有偿补课行为处理暂行办法》规定有偿补课是指教师以中小学生为对象,以获取经济利益或额外报酬为目的,从事课外辅导、补习(含提供食宿)的有偿服务行为。经教育部门或学校批准同意,在青少年校外活动中心、农村学校少年宫等履行***工作以及学校竞赛辅导等除外。
补课违法新规定包括:老师补课的处罚、补课的违法行为的投诉路径等。法定节假日学校补课属于违法的行为,一般是违反了我国《教育法》的规定,学校上课的时间必须是正常的日期,对于法定节假日是孩子休息的日期,学校是没有权利要求补课的。
补课违法新规定涉及对教师补课行为的处罚,以及针对补课违法行为的投诉途径。 根据新规定,学校在法定节假日的补课行为属于违法行为,违反了《教育法》的相关规定。学生或其主要监护人可以向教育部门投诉学校在法定节假日的补课行为。 我国实施的“双减”政策下,课外补课机构可能涉嫌违法。
在2024年的暑假,为学生提供补习是否违法,取决于补习的性质和提供者的身份。在我国,对于假期补习有明确的法律规定。如果是在编教师在假期期间私自为学生补课并收取费用,那么这种行为是违法的。相反,如果是由非在编教师或教育机构在暑期为学生提供补习服务,且符合相关法律法规,那么这种补习是合法的。
校外补课违法。教育相关部门提出了减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见,不支持义务阶段,学科类的教育培训机构,在职教师不能在假期私自对学生补课。
1、法律分析:教师私设补习班视情节轻重,分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。 在职老师办补课班,全国各地处罚力度都比较大,从近年来各地处分有偿补课教师的通报看,主要有以下方式:退回补课所得,扣除当年奖励性绩效部分,扣发当年一次性奖金。
2、法律分析:1,退回补课所得,扣除当年奖励性绩效部分,扣发当年一次性奖金。2,当年考核直接定为不合格等次。取消当年评优资格,取消当年职称评审资格 。3,在全学区内通报批评,成为反面典型。4,岗位降级或职称降等。5,从重点学校调往普通学校或者从城区学校调往乡村学校。
3、对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法给予处分;构成犯罪的,依法追究刑事责任。
4、法律分析:无证办辅导班会被查处,会受到教育行政处罚,包括有警告、罚款、没收违法所得、撤销违法举办的学校和其他教育机构、撤销教师资格、责令停止招生、吊销办学许可证等。
5、当然如果规模不大,可以视为民事合同关系也是合法的。如果无证办辅导班会被查,会进行罚款、撤销办学资格等处罚。老师私下开辅导班怎么举报 老师私下开辅导班的,可以通过以下方式进行举报:拨打当地教育局的电话进行举报;向当地教育局进行举报;向该老师所在的学校进行举报。
6、严禁在职中小学教师参加校外培训机构或由其他教师、家长、家长委员会等组织的有偿补课;严禁在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。对于违反上述规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。
我觉得利大于弊。虽然短时间内会有人不适应,但不是孩子不适应,多半是家长不适应。就个人经验来看,校外培训机构的存在是因为我们的“一考定终身”和很大程度上的“炒作跟风式”补课。1,校外培训机构的师资力量参差不齐,而且流动性很大,对学生的补课也仅限于讲完拉到。
然而,如果学生对待课外补课的态度是敷衍了事,认为只要表面形式上参与就可以,那么补课的效果将大打折扣。在这种情况下,补课不仅浪费了学生的时间和精力,也浪费了家长的金钱,实际上没有达到预期的学习效果。因此,从这个角度来看,弊大于利。
取消课外补课教育对学生来说是有极大的不适应,也会增加孩子家长的一个交流,最重要的是课外补课教育,因为这个行业已经存在了很多年,有大量的从业人员会因这项政策而事业,也会是很多教育机构面临转型由教育孩子到教育家长这个过程的转变。
理论:1)动机:补课是为了提高学习成绩,仅仅是应试教育的需要。违背素质教育原则。(在这里应该大谈素质教育的好处和应试教育带来的弊端,比如高分低能啊等等)2)效果:补课时,学生往往产生了抵触心理,并且疲劳的状态下学习。
刚才,对方辩友陈述了上课外培训班的诸多好处,我们非常感谢大赛的主办方把辩题定为“上课外培训班是利大于弊,还是弊大于利”。而不是“上课外培训班有益和上课外班无益”。
1、法律分析:不违法,但是违规,教师补课可能会出现以下情况:可能出现课上不教课外教的情况 不补课就可能被孤立打压 容易让教师的教学重心从课内向课外转移 法律依据:《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》 第二条 开展专项督查,严格责任追究。
2、法律分析:不违法,但违规。早些年教育部就印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》,首次明确规定禁止中小学和在职教师有偿补课。但有关在职教师私下补课法律方面的文件却一直没有出台,因此教师补课仅仅只是违规行为,并不属于违法行为。
3、教师课外辅导属违法行为。对违规的中小学校,将根据其程度轻重,予以通报批评、取消评优资格、撤销荣誉称号等惩罚措施,同时追究学校领导与相关部门的监管责任。对于涉嫌违规的在职中小学教师,将依据情节严重性,实施批评教育、诫勉谈话、责令检讨、公开谴责乃至相应行政处分。
4、法律分析:严禁教师有偿补课,违反规定的中小学校,视情节轻重,相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚,并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。
关于批评取消课外辅导机构,以及课外辅导机构被取消的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
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