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简述信息一览：

• 1、中小学创客教室

中小学创客教室

首先，创客教室的核心在于其功能的全面性与多样性。它不仅提供活动、课程，更重要的是构建一个实践环境，让学生在动手实践中学习、探索。这种教育方式注重培养学生的批判性思维、创新能力、自主学习能力等，是现代教育中不可或缺的一部分。其次，规划中小学创客教室需遵循具体的要求。

创客教育整体方案对于中小学生而言，既是教育领域的一种趋势，也是一场挑战。由于传统教育理念的滞后，导致了创新人才的缺乏。通过创新教育的改革，突破当前教育的瓶颈，已经刻不容缓。创客教育整体方案的核心在于搭建创客空间，即中小学创客教室。

创客教室是由北京毛豆科技有限公司专为小学生设计的教育项目。该项目融合了TRIZ（萃智）和STEAM理论，旨在激发学生的创新思维和实践能力。通过使用3D打印机及其打印作品作为教学工具，创客教室为学生提供了一种新颖的、互动的学习方式。MOREDOAPP则作为课件，帮助学生更好地理解和应用所学知识。

通过培养学生的主动探索精神、批判性思维能力、自主创新能力、合作研究能力、语言表达能力、艺术创作能力等，STEAM创客教育成为目前中小学教育中综合性强、涉猎面广、创新的教育方式。在规划要求方面，创客教室应选择校园安静区域，确保良好的建筑朝向，以创造安全、健康、互动的环境。

建设适合中小学的创客空间，首先要明确的是教育目标和学生兴趣。不同年龄段的学生有着不同的兴趣点，因此在设计创客空间时，需要深入了解和掌握中小学生的兴趣爱好，以此为基础构建相应的活动和课程。

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