课外辅导的建议

接下来为大家讲解课外辅导的意见，以及课外辅导的建议涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、家长意见和建议怎么写
• 2、心理学李玫瑾教授:给孩子报培训班的哪几条意见,看完觉得很受用?_百度...
• 3、指导意见范文
• 4、教师在进行课外辅导时,应怎样提高其质量?

家长意见和建议怎么写

1、家长对学校的意见和建议如下：学校的教育教学发展情况良好，切合实际，与时俱进，请继续发展学校特色，培养学生德智体全面发展。谢谢各位老师认真负责的教学和教育，是孩子到学校后有了很多进步，希望老师更加严格一点，学校家长共同教育处全面发展的学生。

2、家长意见和建议如下：在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在心里。作为家长，也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向反映孩子的不足，会对孩子的缺点加以指导改正。

3、简短的家长意见和建议可以这样写：希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。

4、家长意见及建议可以这样写：从教育教学活动方面建议学校，例如：学校多组织一些有益的课外和校外活动，培养孩子多方面的能力。从常规方面来提意见及建议，例如：建议在午休时间能够严格督促。关注每一个孩子的情况，例如：关注不活泼的孩子以及学习能力弱的学生。

5、家长希望能与老师保持及时沟通，了解孩子在学校的表现，以便更好地促进孩子的成长。 家长希望老师对子女能够施加适当的严格要求，以帮助他们养成良好习惯。 家长建议老师和家长共同努力，引导孩子提高学习的自觉性。 家长建议老师在教学上能有所创新，合理安排学生的学习和休闲时间。

6、写好家长评语，需从肯定老师与孩子的成长开始，接着指出需要改进的地方，表达对老师辛勤付出的认同，期待老师更多关注孩子。家长对孩子提出的建议包括：发掘优点与改进缺点。强调要成为勇士，敢于面对失败，无需过于在意结果，关键在于努力过程。

心理学李玫瑾教授:给孩子报培训班的哪几条意见,看完觉得很受用?_百度...

给孩子报辅导班得话，不要超过2个 缘故非常简单，孩子的时间是有限的，成年人时间也非常有限。李玫瑾教授提及：在从前，像课外辅导机构、兴趣培训班这种事情，实际上都是由教育部门所决定的。例如60时代时，我们的校园里本来就会有很多兴趣培训班，例如：跳舞、美术绘画、乒乓球赛等。

而亮亮的这番经历，也正是李玫瑾教授对于孩子上兴趣班的观点： 就算家庭条件再好，有几种兴趣班也不要给孩子报， 不仅花销大而且也看不到效果。

第一种：距离远的兴趣班当今社会许多的家庭都只有一个孩子，而大多数的家长都希望自己的孩子不要比别人落后太多，因此也就跻身了许多兴趣班，家长们挑花了眼，最后都选择盲目的跟从这种行为看起来，似乎是对孩子的未来着想，但实际上是坑害了自己的孩子。

孩子不喜欢的兴趣班 有些孩子很内向，父母希望自己的孩子变得乐观一点，随后给孩子报一些口才类、表演类的兴趣班开展锻练。也有的孩子十分活泼好动，父母就希望根据书法、绘画等较为安静的兴趣班，让孩子变得“清静”。但通常忽视了孩子对此是否有兴趣，他没有兴趣，自然也学不下来，反倒要在掏钱找虐受。

李玟瑾教授，中国人民公安大学的教授，因研究青少年犯罪心理学而为大家所熟知，但她更因切实有效的 育儿 理念受到家长的热捧。李玫瑾教有个女儿，她曾说过：我宁可让孩子上不了名牌大学，我也一定让她活的快快乐乐。她表示她并不很看重女儿的成绩，女儿上学的时候，成绩不是很好。

孩子心理阳光比智力更为重要，很多家长会注重成绩，但李玫瑾教授认为，未来的 社会 属于心理强大的孩子，而不是只有成绩突出的娃，毕竟人生的考试看的是能力和心态。

指导意见范文

1、意见的格式范文如下：标题：《关于优化城市交通管理的指导意见》主送机关：市交通管理局 正文：意见的正文一般包括开头、主体、结尾三部分。开头部分概述制定意见的背景、目的和依据；主体部分提出具体的指导意见，结构上先原则性后具体性，先理论性后解决办法；结尾部分提出执行要求，包括执行方式和监督机制。

2、开题报告老师指导意见一：该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。同意该课题开题。

3、一）导师职责 在师德师风、工作态度、教学业务、班级管理等方面做出榜样。指导徒弟热爱学生，热爱教育事业，指导徒弟学习学校的规章制度，遵守工作纪律。指导徒弟认真学习“新课标”、熟悉教材、熟悉教学常规，对学科教学任务有较全面的认识。

教师在进行课外辅导时,应怎样提高其质量?

充分利用好资源，运用好教学媒体 多媒体教学作为提高教学质量的一种重要的教学手段，在声、光、色、图的配合下，来营造一种赏欣悦目的氛围，激发学生的想象力和创造力。但在多媒体课件的选择与加工制作中，一定要精心设计，将共性资源变为个性资源，发挥它真正的辅助教学功能。

从实际出发，具体问题具体分析，做到因材施教；要目的明确，***用启发式，充分调动学生的主动性和积极性，使学生成为学习的主人。要注意态度，师生平等相处，共同讨论，使学生有问题可问。加强思想教育和学习方法的指导，提高辅导效果。

一个优秀的课外辅导老师需要具备多方面的素质，其要求远超一般学校教师。首先，应具备高度的工作热情和仁爱之心。没有这样的热情，即便学科知识再丰富，也难以激发学生的学习兴趣。扎实的学科功底是基础，正所谓巧妇难为无米之炊。

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