作业辅导老师滕州招聘

简述信息一览：

• 1、师德标兵主要事迹材料
• 2、优秀班主任事迹材料第三人称(两篇)
• 3、小学优秀教师先进事迹材料第三人称
• 4、学校保证书
• 5、近视防控工作总结6篇

师德标兵主要事迹材料

教育，这颗太阳底下最光辉的事业，需要的是无私的奉献与无尽的热爱。在这样的光辉事业中，涌现出了一批批优秀的教师，他们将满腔热血与知识的火种播撒在孩子们的心田。

师德标兵先进事迹材料 篇1 我是一名普通的高中教师，教育战线上的平凡一员。自20xx年6月从大学中文系毕业至今，我一直担任班主任和语文科任工作。从教八年来，杏坛春秋，书写了我教书育人的喜怒哀乐；讲台岁月，浸透着我不懈追求的挚爱深情。

师德标兵主要事迹材料1 洪洁，女，生于1***7年，二级教师。1991年8月参加工作；1998年8月如皋市进修学校中师毕业；2006年5月中央广播电视大学大专毕业；2010年9月福建师范大学学前专业本科毕业。

师德标兵先进事迹材料_第1篇： 带着青春的无限***，满怀对教育事业的真诚，我踏入了教育工作这片热土，成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝，转眼间，我的教书生涯将近二十年，在教育工作中，我始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说：“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。

干正健，20年教学生涯，从一个青涩小伙，成长为两鬓斑白的中年人。他，以教师为荣耀的职业，以教育为终身的事业，践行着“爱岗敬业、乐于奉献”的座右铭。作为一名小学教师，他用平凡的坚守诠释着不平凡的教育情怀。身体虽欠佳，但他从不向困难低头。

优秀班主任事迹材料第三人称(两篇)

1、第三人称优秀教师事迹材料【篇1】 个人情况概述 洪接年老师于1981年出生，本科学历，理学学士学位，化学中学一级教师。2004年起在花都区大塘中学任教，现为广州市中学化学科中心组成员以及花都区中学化学科中心组成员，花东镇第一届“骨干教师”，大塘中学“骨干教师”，优秀教师。

2、优秀班主任事迹材料一 2007年，他以优异的成绩被内蒙古鄂尔多斯市伊泰集团录用，从此开始了紧张而又充实的化工生活。2008年10月，他被公司。近四年的大学生活中，她时刻以一名优秀大学生的标准严格要求自己，先后获得“军训先进个人”、“校优秀共青团干部”、和“校三好学生”等荣誉称号。

3、小学优秀教师先进事迹材料第三人称1 我叫×××，女，生于1991年，毕业于××省××学院××分院。20xx年开始从事教育教学工作，小学二级特岗教师。在从事教育工作的两年中，我一直站在教育工作的前沿。

4、小学优秀教师先进事迹材料第三人称1 我叫×××，女，生于1991年，毕业于××省××学院××分院。20xx年开始从事教育教学工作，小学二级特岗教师。在从事教育工作的两年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

5、小学优秀教师事迹材料一 岗爱业，为教坛奉献力量 该教师忠于党的教育事业，有高度的工作责任感，自觉服从组织、学敬校、领导分配，兢兢业业地工作，不敢有丝毫的马虎，全力以赴，做到精益求精，成为一名优秀的人民教师。

6、年被评为滕州市骨干教师，滕州市优秀教师。撰写的《班主任与学生谈话时的情态控制》《“负荆请罪”课文解读》两篇论文分别发表在《德育报》和《语文报》上，辅导的学生多次获国家级作文大奖。 如果用金钱来衡量她，她并不富有，但她付出的不仅仅是智慧，还有情感，收获的是学生的爱心，家长的支持和孩子的进步。

小学优秀教师先进事迹材料第三人称

小学优秀教师先进事迹材料第三人称1 我叫×××，女，生于1991年，毕业于××省××学院××分院。20xx年开始从事教育教学工作，小学二级特岗教师。在从事教育工作的两年中，我一直站在教育工作的前沿。

小学优秀教师先进事迹材料第三人称1 我叫×××，女，生于1991年，毕业于××省××学院××分院。20xx年开始从事教育教学工作，小学二级特岗教师。在从事教育工作的两年中，我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。

小学优秀教师事迹材料一 岗爱业，为教坛奉献力量 该教师忠于党的教育事业，有高度的工作责任感，自觉服从组织、学敬校、领导分配，兢兢业业地工作，不敢有丝毫的马虎，全力以赴，做到精益求精，成为一名优秀的人民教师。

人们称教师为“阳光下最崇高的职业”，教师是红烛，燃烧了自己，照亮了别人。这意味着教师必须具备服务精神、奉献精神、敬业精神，以及为人师表，以身作则的精神。教师的人格力量和行为规范是一种自然而然的身教，以独特魅力赢得了大家的尊敬和信任。

优秀教师申报材料可用第一人称也可用第三人称写，优秀教师推荐材料一般用第三人称写。优秀教师（outstanding teacher），教师中优秀成员的荣誉称号。在中国，一般经过认真的考核和民主评选，由***或教育行政部门或教育工会等审批，授予这一称号，并适当给予物质和精神奖励。

重视青年骨干教师培养。学科要发展，离不开优秀的力量。为此，每学期，我们明确培养目标后，即落实任务，让她们在工作中沥炼、成长。

学校保证书

1、禁止携带管制刀具或危险物品进入学校。在校内避免追逐打闹，禁止坐在走廊栏杆或窗户上，严禁从高处向下抛物，擦窗户时确保安全。不攀爬围墙、建筑，不进入施工区域。上下楼梯靠右行走，避免堵塞和拥挤。爱护校园内的电线、电器设备，发现损坏不自行接触。

2、走读学生原则上不上早、晚自习，同时上放学应由家长接送，如家长未按要求而造成事故的，与学校无关。家校配合教育工作 为了减少事故、减少伤亡、减少损失，家长要认真贯彻学生家长安全责任书，学生在校上课期间由学校负责安全的教育与管理，放学后由家长监护，学校不予负责。

3、在学校犯错保证书范文篇一：尊敬的老师、校领导：我是xxxx级-xx班的学生xxx，因本人晚休时间触及校规校纪，经家长、老师、领导的多次教导和自我反省，深刻认识到错误的严重性并决心对该错误进行彻底改正。

近视防控工作总结6篇

近视防控教育活动总结1 成立组织，健全制度，近视防控工作制度化 学校成立了以校长为组长的预防近视工作领导小组，分工明确，责任到人，近视防控工作学期列入学校工作***，制定详细工作方案和明确任务目标，争取用3年左右的时间，使学生近视率控制在50%以下，确保近视发生率每年以3%递减。

学校近视防控工作总结1 青少年近视的防治工作越来越被学生、家长及社***关注。在学校保护视力就是保护人才。因此我校举行了一系列防近宣传活动。现将防近宣传工作总结如下：本学期我校防近宣传力度大大增加。学校领导对本项工作给予高度重视，防近工作纳入领导工作日程，并由主管领导定期检查总结。

关于预防近视工作总结范文1 传说中的“小四眼”，我们班上可有不少。曾经听过医生说，环境污染对眼睛视力有相当恶劣的影响。其实是因为缺乏锻炼、挑食、营养不良才引起近视的原因，而且长时间玩电脑游戏、看电视等一些有辐射的交通工具也是导致近视的主要原因。

学校预防近视活动总结1 眼睛是心灵的窗户，拥有一双健康明亮的眼睛直接关系到一个人的生活学习及人生的幸福指数。近年来，由于信息技术的普及，生活方式的改变等综合因素的影响，导致学生近视患病率居高不下，视力问题已成为***、学校、教师、家长多方关注的焦点。我校在积极落实防近工作的过程中取得了一点效果。

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