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初中取消课外辅导

简述信息一览：

1、所以，上面出现政策来禁止教师额外补课。那么，各式各样参差不齐的补课机构，便会如雨后春笋一般应运而生。他们有可能是没有从事教师资格的人，来创办的。然后去请学校里的任课教师进行讲课，从中最大化的为自己赚取利益。

2、那么，禁止小学、初中、高中教师补课后，谁才是最大的赢家？学生学习压力确实大，但是成绩上不去也是个问题。虽说现在国家力推“素质教育”，提倡教育改革，但是在学校里，孩子们的成绩依然是最重要的。所以，学生们很多都是从小就开始补课，从被占用周末开始，再到暑假都会被送进各大补习班。

（图片来源网络，侵删）

3、我觉得禁止教师补课后，最大的赢家是教师子女。因为他们的父母是老师，对自己孩子的学习要求更加严格。禁止补课后，老师们有了更多时间去紧抓自己孩子的学习。然而，家长不是教师的，是不是就很无奈了呢？他们没有更好的当时教育孩子，不懂得教育。国家又禁止教师补课。

4、首先，禁止教师从事有偿家教是没有法律根据的。教师首先是一个劳动者，《劳动法》对劳动者赋予的责任是：劳动者应当完成劳动任务，提高职业技能，执行劳动安全卫生规程，遵守劳动纪律和职业道德——很显然，工作日之外的时间从事有偿家教，并不在《劳动法》的禁止行列。

我个人认为，暑假期间不需要去外面补课，重要的是在家复习初二的物理课程并预习初三的化学知识。如果其他科目成绩不太理想，也可以借此机会进行复习，没有必要花费金钱在外部补习上。那些补习班的老师未必都特别优秀。我的个人经历也证明了这一点。从小学到初中，我从未参加过任何补习班。

（图片来源网络，侵删）

所以学生如果想要在初中阶段，保持优异的学习成绩，不仅要比小学阶段付出更多的努力，还需要找到适合的学方法。大部分学生，在刚升入初中的时候，因为有小学阶段的基础，所以成绩还算可以，但是随着时间的推移，到了初二之后，一部分学生的成绩就会出现下滑的情况，让老师和家长看在眼里，急在心上。

新初三生暑假复习物理时，要根据自己初二的学习情况“对症下药”。物理学科在初三阶段的学习与复习非常重要，第一学期还要学习一些新课，第二学期开始复习。初三生要充分利用好这个暑假复习和预习，提前为新学年做好准备。对于初二物理成绩较好的学生来说，可以根据教材，把已经学过的一些零碎知识点利用暑假做巩固复习。

1、在上海，大多数初中生仍然选择在外面补课。虽然极少数家庭的孩子因为条件限制没有参加课外辅导，但这种情况极为罕见。数据显示，上海市的中小学生每年在教育培训上的支出人均超过五万元，这表明课外辅导市场庞大。进入初中后，几乎所有有条件的家庭都会让孩子参加语数外物理化学的辅导。

2、上海的学生校外补课现象确实较为严重。尽管这个问题在全国范围内普遍存在，但上海的情况尤为突出。这背后的原因复杂多样，其中家长的角色不容忽视。家长们常常担心自己的孩子在学业上落后于他人，这种担忧往往源自一种不自信的心态，以及对教育的过度焦虑。

3、根据上海市教育局发布的课外补课细节，除暑假、寒假、国定假日及周末外，其他时间允许线下和线上补课，但具体时间有所规定。具体而言，线下补课时间从周一至周五，晚上8点半前必须结束。而线上补课则要求在周一至周五晚上9点前结束。这些规定旨在确保学生有足够的时间进行休息和***。

1、全面禁止课外辅导机构，我是绝对支持的。一，课外辅导机构扰乱了正常的教学秩序。二，课外培训机构破坏了教育公平，把家庭困难的学生扼杀在起跑线。三，课外辅导机构加重了工薪阶层经济负担，使本来就不宽裕的家庭经济显得越来越捉襟见肘。四，课外辅导机构为了赚钱，虚假广告满天飞，把自己吹得天花乱坠。

2、我觉得培训机构有它存在的价值和意义，不应该被打击，不应该被全面禁止。为什么呢？培训机构为中国的教育事业默默贡献着力量，帮助了很多孩子提高了成绩，考上了好一点的大学！培训机构为教育领域带来了竞争，带来了活力。公立学校在体制内，天然排斥竞争，不愿意参与竞争。他们感觉到了危险。

3、取缔所有校外辅导班，让教育回归校园，对于这样的做法不太现实，小匠老师也并不支持这样的做法，下面小匠老师就跟大家分析一下，如果取缔所有校外辅导班会造成的影响，以及校外辅导班设立的作用和意义。

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