双减下的作业辅导

简述信息一览：

• 1、双减政策下,文化水平低的父母,应该如何辅导孩子写作业?
• 2、双减政策下,父母如何对孩子进行作业辅导?
• 3、双减后作业帮还能用吗
• 4、双减下晚托班合法吗
• 5、双减政策下如何有效布置作业

双减政策下,文化水平低的父母,应该如何辅导孩子写作业?

1、共同学习 家长辅导孩子学习的时候，尽量和孩子做学习的“同学”。孩子做完作业给他考试，遇到错题或者不会的题，可以自己解释。一方面他能听清楚孩子的想法，在重新做题的过程中能发现自己的错误。当他们都不能解决问题时，他可以稍后联系他的同学和老师，讨论问题的想法。

2、第一，养成良好习惯。先看各学科教材中对应的学习内容，回顾一天所学，然后尝试解决各科的书面作业。用品用具准备齐全，避免丢三落四影响进度。第二，优化学习方法。学生个体之间的具体个性差异较大，很难说哪一套方法放之四海而皆准。

3、家长应该辅导孩子学习，比如说让孩子把第2天要学习的知识给预习一下，这样孩子才能够在上课的时候跟上老师的节奏，不会出现跟不上的情况。因为孩子已经不能上补习班了，所以说家长就应该去辅导孩子写作业，这样孩子才能够按时把作业写完。

4、家长要培养孩子有一个正确的时间观念。有些家长觉得现在现在都已经双减了，那么孩子其实没有必要过多的努力，孩子也可以放松下来，但是要知道这样的想法其实是比较错误的，不让孩子在有很多的书面作业啊或者是怎么样，这个其实也是在行为上面去给孩子减轻压力。

双减政策下,父母如何对孩子进行作业辅导?

①养成良好习惯。督促孩子先看各学科教材中对应的学习内容，回顾一天所学，然后尝试解决各科的书面作业。用品用具准备齐全，避免丢三落四影响进度。督促孩子按时就寝，确保充足睡眠。适度安排家务劳动，加强体育锻炼，开展亲子阅读等。加强孩子网络行为监管，及时发现、制止。②优化学习方法。

家长要培养孩子有一个正确的时间观念。有些家长觉得现在现在都已经双减了，那么孩子其实没有必要过多的努力，孩子也可以放松下来，但是要知道这样的想法其实是比较错误的，不让孩子在有很多的书面作业啊或者是怎么样，这个其实也是在行为上面去给孩子减轻压力。

“双减”下，家长如何做好家庭教育以身作则，家长要给孩子“看看”。孩子的模仿能力很强，父母和孩子每天都在一起，每时每刻都在接受孩子的“监督”，他们的一言一行都很难完全回避孩子。因此，作为父母，要禁止孩子这样做，他们自己一定不能这样做；要教他们的孩子这样做，他们必须先自己做。

密切家校联系。积极参加家长会、家长学校，主动与教师沟通，了解学生的学习和身心状况，制订有针对性的家校联动教育方案，构建和谐家校关系。更新育儿观念。了解孩子的身心成长规律，提升自身育人素质和能力，理性规划孩子未来发展方向，不盲目送孩子参加校外培训。融洽家庭氛围。

双减后作业帮还能用吗

1、法律分析：根据双减政策原则，作业辅导软件仍可使用，双减工作之一就是要减轻学生不合理的作业负担。此次意见提出健全作业管理机制、分类明确作业总量、提高作业设计质量、加强作业完成指导等明确要求，旨在有效减轻学生过重的作业负担。

2、“双减政策”出来后，包括作业帮在内的拍照搜题软件在很长一段时间内还可以正常使用，不过截至目前作业帮的拍照搜题功能只面向家长和老师开放，如果要查看答案需要通过身份证号进行身份验证才可以查看答案。

3、可能会停，作业帮线上课已经停掉了很多，因为现在双减政策的实施是不容许在线上，尤其是休息日，节假日进行线上授课，我们如果要上课的话，也只能是在周一至周五的时间，但是因为这个时间段很多孩子都需要做回家作业，根本就没有时间来观看线上的***。

4、今年出台双减政策，禁止任何校外线上线下培训机构在周末法定节假日和寒暑假开展学科类培训。作业帮是线上培训机构，所以也必须做出调整 ，所以作业帮的网课已将之前周末上课的时间调整到周一至周末晚上上课。

5、没有，2021年7月24日，***中央办公厅、国务院办公厅出台了双减政策，该政策出来后，作业帮、小猿搜题等各大拍照搜题软件在很长一段时间内还能正常使用，不过截至2021年12月26日，作业帮的拍照搜题只对家长和老师开放，如果要看答案和解析需要通过身份证号进行身份验证才可以查看答案。

6、随着双减政策的实施，作业帮或是其搜题拍照功能也有可能之后会下架。作业帮拍照搜题功能无法使用的原因：由于现在作业帮拍照搜题还能使用，所以对于有的用户反应自己的拍照搜题功能无法使用的情况，可能有下面的原因：拍题时没有对准，导致读取困难，拍题的时候要中间对准解答的题目。

双减下晚托班合法吗

1、双减政策实施后，晚托班依旧合法存在，这是教育局制定的新规定。学校有权利向家长提供课后托管服务，以便利学生在学校完成课后作业，通过课后练习后立刻得到老师批改。这不仅体现了服务的合理性，也表明了学校与家长在托管费用上的共同分担。在双减背景下，晚托班的合法性得到了明确肯定。

2、法律分析：双减政策是针对小学生课外补课。晚托班如果不上课，属于家政范畴，还可以开。不过如果晚托机构含有学科教育，也是会被禁止的。法律依据：《中华人民共和国宪法》 第四十六条 中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展。

3、法律分析：晚托班不上课，其实属于家政范畴，不会取消的，可以放心。不过如果晚托机构含有学科教育，也是会被禁止的。

4、法律分析：其实双减政策下托管班还能开，但是有条件的限制。托管班应该要做好一下措施：理解政策，确保自身合规。充分理解政策，了解什么能做什么不能做，政策明显规定不能做的事，坚决不要去撞枪口“违规”。守住托管班最基本的开设要求。

5、合法。学生晚托班遵循自愿原则，旨在解决家长因工作无法按时接送孩子的难题。随着国家“双减”政策的实施，孩子们的作业负担大大减轻。晚托班在学生正常放学后提供课后服务和晚自习，确保孩子们得到适当的辅导和照顾。学校晚托班的服务由校内老师负责，旨在为学生提供一个安全、有序的学习环境。

6、根据双减政策，晚托班目前是不可以办理的。政策严格规范了校外培训机构的运营，尤其强调了学科知识培训中的教师资格要求，不允许聘用无相应教师资格的人员或在职中小学教师。幼小衔接的重要性被重新定义，不应仅限于小学前的一年或半年，而应该从孩子入园开始逐步进行。

双减政策下如何有效布置作业

“双减”政策背景下，教师要尽量避免出现机械化无效作业或惩罚性作业，尽量缩减一些死记硬背、反复抄写的练习；作业的设计要符合学生年龄特点和心理规律，作业的形式应该多样化，切忌只有单调的书面作业，应该增加更多的实践性、操作性等体验类作业。

双减政策下有效布置作业应当向课堂教学设计和作业设计发力。向课堂教学设计发力 把更多的精力，花在课堂教学设计上，45分钟要质量。在课堂教学的关键处发力，快引入、寻突破、后拓展。在保证课堂教学质量的同时，还要给学生留几分钟的课堂作业时间。

在双减政策背景下，实施分层作业布置的策略包括： 设立分层的作业目标：教师应根据学生的认知能力，设定三个不同层次的单词学习目标。

“双减”政策下布置和批改作业建议作业分层、因“材”分配，详细建议如下：（1）布置理解记忆作业。要求全体学生在书写书面作业之前理解、记忆，目的是帮助学生巩固所学知识，为灵活应用知识打基础，还能让学生养成先复习所学知识再做题的好习惯。（2）布置书面作业分为必做和选做。

合理调控作业总量。严格按照学校制度，合理调控学生书面作业总量，建立同班各学科作业布置协商机制，每天由班主任负责协调，控制书面作业量，确保学生每天书面作业学科平衡，总量合理，书面作业完成时间不超过90分钟，充分利用课后延时服务时间，让学生在校内完成大部分书面作业。精心设计分层布置。

“双减”就是要减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，全面压减作业总量和时长，减轻学生过重的作业量，让教育回归本真，让孩子们在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

关于双减下的作业辅导，以及双减政策作业辅导班的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。