小学心理辅导小游戏

文章阐述了关于小学心理辅导小游戏，以及小学心理辅导小游戏教案的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、那个叫‘心有千千结’的小游戏具体怎么玩
• 2、心有千千结游戏怎么玩
• 3、采用哪些游戏活动进行小学心里辅导
• 4、20个好用的心理小游戏
• 5、十个有趣的心理小游戏
• 6、请懂心理学的朋友设计一套学生团体辅导方案。

那个叫‘心有千千结’的小游戏具体怎么玩

1、玩“大风吹”游戏。主持人喊“大风吹”，参与者回应“吹什么”，主持人指明具体对象，如“吹穿牛仔裤的人”，穿牛仔裤的人则需要移动位置，形成新的圈。 “心有千千结”的打法：怪物门派包括后排的阎罗王（地府搏清）和其他老虎、三只鬼将（狮驼），前排的雨师（方寸）和夜吵升叉（狮驼）。

2、玩大风吹。主持人说“大风吹”，成员说“吹什么”，主持人可以说吹穿牛仔裤的人，这时候所有穿牛仔裤的人就要换到跟自己站得位置不同的地方去，这样又形成一个圈了。

3、那个叫‘心有千千结’的小游戏具体怎么玩玩大风吹。主持人说“大风吹”，成员说“吹什么”，主持人可以说吹穿牛仔裤的人，这时候所有穿牛仔裤的人就要换到跟自己站得位置不同的地方去，这样又形成一个圈了。

4、心有千千结 一组大约十几人，不要太少。大家手拉手围成圆圈。每个人记清楚自己左手和右手分别拉的是谁。然后松手，要求大家在这个圆圈范围内随意走动，主持人喊停，大家站住不动。在每个人站在远处的基础上伸手去拉住自己之前左右手拉的人。这时一定形成乱乱的一个“结”。

5、抱团游戏 所有人围成一个大圈，当主持人喊数字，当几的时候几个人抱在一起，落单的人受惩罚。这是小时候的游戏了，但是活跃气氛的效果还是不错的，之前预备的惩罚箱，写好了一些有趣的惩罚，增加了游戏的趣味性。同时一定的肢体接触也令人和人之前不熟悉感消失。

6、如果抽到任务的人无法完成，就要罚做游戏。 心有千千结 十人一组，手拉手围成一个圈，拉着手转圈，在转圈的过程中熟悉旁边的人，所有人记清楚自己旁边的人是谁。所有人交换位置，原则是自己的左右边跟刚才一定不能相同。

心有千千结游戏怎么玩

准备一根长绳子，绳子的一端打结，形成一个纠结的“千千结”。 参与者分组，每组人数根据场地大小及难度设定而定。游戏过程 团队站成一个大圈，每人握住绳子的一部分。 每个人尝试在不松开双手的情况下，与其他成员合作解开绳子上的所有结。

心有千千结游戏玩法如下：首先，让所有的参与者手拉手站成一个圆圈，记住左右手各相握的人。然后，在节奏感较强的背景音乐中，让参与者放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。接着，找到原来左右手相握的人分别握住。所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的手链。

心有千千结游戏玩法如下：首先，让所有参与者手拉手站成一个圆圈，记住左右手各相握的人。然后，在节奏感较强的背景音乐中，参与者放开手，随意走动，音乐一停，脚步即停。找到原来左右手相握的人分别握住。所有参与者的手都彼此相握，形成了一个错综复杂的手链。

玩“大风吹”游戏。主持人喊“大风吹”，参与者回应“吹什么”，主持人指明具体对象，如“吹穿牛仔裤的人”，穿牛仔裤的人则需要移动位置，形成新的圈。 “心有千千结”的打法：怪物门派包括后排的阎罗王（地府搏清）和其他老虎、三只鬼将（狮驼），前排的雨师（方寸）和夜吵升叉（狮驼）。

***用哪些游戏活动进行小学心里辅导

角色扮演：设置模拟的社交场景，如学校、家庭或朋友间的互动，让学生扮演不同的角色，通过角色扮演练习解决冲突、表达需求或展示同理心。心情日记：鼓励学生每天记录自己的情绪变化，包括当天发生的好事和不好的事，以及这些事情如何影响他们的心情。教师定期检查这些日记，以帮助学生认识情绪模式并提供反馈。

通过大量的实践证明，在心理健康教育中合理地应用游戏辅导，能够完善学生的认知心理以及个性心理，促进其健康发展。借助沙盘游戏实施心理辅导。所谓沙盘游戏即为借助玩具以及白沙开展心理治疗的一种方法。

讲授法是最传统，也是最基本的团体心理辅导方法，通过教师的口头讲授，或者借助于多媒体教学设施，向学生讲解心理健康知识，帮助学生树立基本的心理健康认知，掌握正确的心理疏导方法，更好地处理成长和学习过程中遇到的各种心理问题。

20个好用的心理小游戏

以下是20个好用的心理小游戏：室内小游戏：真心话大冒险：促进彼此了解，增强信任。角色互换：体验不同角色，增进同理心。词语接龙：锻炼反应能力，增加词汇量。画画接龙：通过绘画表达内心，促进沟通。情感传递：用非言语方式传递情感，增强感知力。室外小游戏：信任背摔：建立信任，增强团队协作。

室内小游戏： 简洁而富有深度，无论人数多少，都能在班级内轻松开展，激发学生的思维和合作精神。室外小游戏： 适合大规模的户外活动，让每个人都有机会参与，增强团队协作和空间感知能力。新游戏： 永不停歇的创新，为心理教育注入新鲜血液，让学习过程充满惊喜。

纸折游戏：在心理课上，可以进行一个简单的纸折游戏。让每位参与者拿出一张纸，先对折再对折。接着，撕掉一个角落，再次对折后，再撕掉一个角落。不同的人会撕出各式各样的图案。这个游戏可以引发关于创造力和决策的讨论。 背后评价：在这个游戏中，每位同学的背后贴上一张纸。

狼人杀：玩家分为狼人、平民等角色，通过互相推理、投票来淘汰对方。这个游戏考验了玩家的逻辑推理、语言表达和心理抗压能力。 密室逃脱：玩家需要在限定时间内，通过解谜和合作找到逃出密室的方法。这个游戏不仅考验智力，还能观察人们在压力下的反应和团队合作精神。

十个有趣的心理小游戏

十个有趣的心理小游戏包括： 你画我猜：分组进行，每组选一个人看提示词然后画画，其他人猜画的是什么。这个游戏可以揭示人们如何解读和表达视觉信息，同时也展示了团队之间的沟通和合作。 狼人杀：玩家分为狼人、平民等角色，通过互相推理、投票来淘汰对方。

以下是十个有趣的心理小游戏：破冰游戏：简介：通过一系列有趣的问题和挑战，帮助人们打破沉默，建立联系。应用：适用于团队建设活动和个人心理辅导，有助于加强互动和交流。情绪识别游戏：简介：展示不同的面部表情，让参与者猜测对应的情绪。

十个有趣的心理小游戏包括： 你画我猜：分组进行，每组选一个人看提示词然后画画，其他人猜画的是什么。这个游戏可以激发大家的创造力，同时考验团队之间的默契和沟通能力。 狼人杀：一种推理游戏，玩家分为狼人、平民等角色，通过互相推理、投票来淘汰对方。这个游戏能锻炼观察力和逻辑思维能力。

十个有趣的心理小游戏分别是报数游戏、带感的空格键、能躲到10个、暴走滑雪、小羊肖恩回家去、找她。叫七：任意一人开始数数，3这样数下去，遇到7的倍数和含有7的数字不能喊出来，只能用手敲下桌子或者喊过。如果有谁逢7却数出来了，就算输，有谁没逢7就敲桌子的也算输。

请懂心理学的朋友设计一套学生团体辅导方案。

针对陌生学生，团辅游戏最好选一些多点身体接触的，及合作的活动。六人合力吹气球、泰坦尼克号等游戏都是不错的选择 根据学生的身心发展特点和社会需要，引导学生自我了解、自我探索、自我体验、自我发展、自我成长而进行的团体心理辅导活动。

每个人必须为自已选个代表的动物。 “诺亚”必须站在中央一一的走到每个面前，他可叫任何一个动物，被叫到的动物必须站起来跟着他走。当“诺亚”说：洪水来了！，全部的人，包括“诺亚”必须赶紧找个空位坐下，没有坐位的那人则变成“诺亚”，原“诺亚”则变成该动物。

学校心理辅导活动方案1 活动名称： 敞开心扉交朋友 活动目标： 增进团体成员间的了解。 协助成员树立积极主动的人际交往态度。 检视团体的凝聚力，以及成员在团体中的参与、互动程度。 让成员学会敞开心扉，主动去接纳、喜欢和肯定他人。 在朋友之间，要学会信任和尊重他人，这样，才能获得真正的财富。

团体心理辅导结合一定的心理训练和辅导，对于提升人的心理素质和综合能力具有特别重要的意义。

而心理学家艾利斯则指出，情绪是受到个体内在信念的影响的，面对同样的事情如果个体做出不同的解释，就可能产生截然不同的情绪体验。而困扰我们的很多负面情绪，来源于我们心里的一些不合理信念。帮助学生找出这些不合理信念，并改变不理性的思考逻辑，对于情绪调节具有重要意义，这就是设计本活动的初衷所在。

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