上补习班都好啊,看我每个星期在英语补习班里,所以英语比较好啊:lol 推荐你们也去:handshake我当然是正方啦:因为在周末上补习班可以巩固知识,也可以把自己上课时不懂的问题可以问补习老师。
我们班级几乎所有人都没有参加补习班,因为补习班无疑会增加大量的额外作业,学生的课业负担已经非常沉重,再加入这些作业,学生可能会不堪重负。课堂上的40分钟,我认为可以用来复习和巩固所学知识,而不是在补习班额外花费时间。如果补习班的授课速度远超学校老师的教学进度,这将带来一系列问题。
综上所述,参加课外补习班不仅剥夺了孩子们的童年时光,还可能对他们的身心健康和全面发展造成负面影响。因此,我们应该更加注重孩子的综合素质培养,减少对课外补习班的依赖。
补习班对我们有益:当我们在课堂上未能充分理解某些概念时,补习班能够填补这些空白,帮助我们更好地掌握知识。通过补习班,我们可以在巩固现有知识的同时,提前预习后续课程,从而为学习打下坚实的基础。然而,补习班也有其负面影响。
1、从长远角度来看,过度依赖课外辅导班可能导致学生出现焦虑和压力,影响他们的身心健康。学校教育和家庭教育应该共同致力于培养学生的内在动力和自我管理能力,而不是单纯依赖外部辅导。综上所述,反对外小学生参加课外辅导班的观点是基于对教育体系的信任,对独立学习能力的培养,以及对成本效益和学生健康的考虑。
2、综上所述,我认为课外辅导班弊大于利。家长和学生应该更加注重兴趣的培养和自我探索,而不是单纯追求成绩和知识的积累。只有这样,才能真正促进学生的全面发展。
3、学习辅导班并不会给学习带来太大改善。有些学生不爱学习,就算家长把学生送到辅导班,他仍然心不在焉,他的心思还是不在课堂上。这样的辅导班,报了还不如不报。而且学生还小,思考能力并不成熟,学校学习的课程已经足够他们慢慢学会思考。
4、不再让孩子上辅导班了,这对孩子的学习成绩可能会有帮助,但是这会影响他的学习习惯,也剥夺了他快乐的童年。
5、这并非教书育人,而是打着教书育人的幌子骗取钱财,如果我们盲目跟风,就是助纣为虐。再次,现在的学生课程已经很多,应该给他们更多的时间去消化学校所讲的内容,俗话说“贪多嚼不烂”。课外时间是家长与孩子有效的爱与教育的沟通时间,并非课外辅导班向孩子强灌水。所以,我认为弊大于利。
1、上辅导班有利于发现和培养学生的特长,有利于培养学生各方面的特长和兴趣爱好,提升学生的综合素质。上辅导班有利于培养学生的协作精神和合作能力,有利于学生良好性情的陶冶。学生参加辅导班,既有良好的学习氛围和环境,又能为家长减轻经济负担。
2、增加学习压力:过多的课外辅导可能会让孩子感到压力过大,影响他们的身心健康。减少亲子时间:参加托管班的孩子可能需要在周末或假期也参加课程,这会减少他们与家长共度的时间。费用较高:托管班的费用通常较高,对于家庭经济条件一般的家庭来说,可能会带来一定的经济负担。
3、促进智力发展和增强自信:辅导班的教学内容和方式往往更加针对性和系统化,有利于学生的智力发展,同时也能通过取得的学习成果增强学生的自信心。弊:知识灌输问题:过度依赖辅导班可能导致学生缺乏自主探索知识的动力和能力,因为知识应该是通过自己的力量探索出来的,而不是单纯地被灌输。
.正常的7节课外还要加班加点甚至搭上双休日和寒暑假,这样,我们的精力被补课大量占用,不能得到很好的休息,更谈不上其他的素质发展,还会使一些同学由此产生强 弊烈的厌学心理,从此对学习失去了信心和兴趣,这样“补课”实在是得不偿失。
所学过多,负担过重,使不少小学生产生了厌学心理:小学生产生的学习几乎都是从兴趣出发的,如果课内外学习英语的压力过大,一旦孩子产生厌学情绪,不仅达不到补习的效果,甚至还会适得其反,使孩子们对英语学习产生逆反心里,逆反心里一产生就会使他们放弃英语学习,有的甚至终身不愿学习英语。
再说辅导班,很多辅导班的老师都是一些社会人士,专业性不强,对待孩子粗暴,一切都是以让孩子完成作业为主,很容易让孩子产生抵触情绪最终让孩子自暴自弃不想学习。
时下,我市幼年儿童参加培训班时间大大提前,很多孩子从三四岁开始,就会被父母带着去参加各种各样的培训班,有些孩子甚至会在不同的兴趣班之间奔波。
上辅导班有利于发现和培养学生的特长,有利于培养学生各方面的特长和兴趣爱好,提升学生的综合素质。上辅导班有利于培养学生的协作精神和合作能力,有利于学生良好性情的陶冶。学生参加辅导班,既有良好的学习氛围和环境,又能为家长减轻经济负担。
补习班的利与弊如下:利:加深学生对知识的掌握程度;对于学习缺乏自觉性的学生有管理和引导作用;弊端:课堂学习才是学生获得知识的主要途径;课外辅导占用大量休息的时间,加重了学生的学习负担。提高学业成绩:补习班可以提供额外的学习机会和资源,帮助学生巩固和扩展他们在学校学到的知识。
课外辅导班的利与弊如下:孩子上辅导班的好处:能看到孩子短时间内成绩确有提高。上课好开小差的,或者接受能力比较差的学生,经过补习班查漏补缺式地辅导,确实能够帮助学生理解课本中的知识点。学到了一些解题技巧。
课外补课的好处:辅导班好处辅导班的有利之处,在于加深学生对知识的掌握程度。每一个老师都有自己一套教法,有自己的优质学习技巧,他们在辅导班会展示出来,学生可以借此机会多掌握一些学习方法和解题技巧。对于一些学习缺乏自觉性的学生还有一定的管理和引导作用。
弊:学习缺乏主动性,形成依赖思想:过度依赖辅导班可能导致学生缺乏主动学习的能力。原本爱学习的学生可能会因为辅导班的存在而减少独立思考和解决问题的机会,长此以往,可能形成依赖思想,不利于自主学习能力的培养。
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