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我们的教室作文350字1 我们的教室既宽敞又干净整洁! 教室的门朝南,南北墙上有几个宽大明亮的窗户,在晴朗的天气里,窗户透出的光把教室照得亮堂堂的;即使是在阴雨天里,教室天花板上的日光灯也会发出明亮的光芒,把教室照得和晴天一样明亮。
我们教室非常宽敞。我一进教室门,就看到又宽又大的讲台,上面有许多宝贝:有电脑,电脑可以听音乐等等;有实物显示台和液晶投影仪、屏幕,老师用它们放大课文中的内容,让我们了解更多的知识。学校是为了我们的学习生活而设计的。南墙角是陈列柜,陈列柜上有书、玩具。
描写景物的作文﹙写教室的﹚ 我们有一个宽敞明亮的教室,那里,既充满朗朗的读书声,又充满清脆的欢笑声,我们在里面快乐的学习。 教室的前后两面都有黑板,东面的一块,也就是正前方的那一块,是老师们写板书的地方,那里留有老师们的汗水和心血,也留下了我们学习的脚步。
四年级,350字)美丽的教室 上周四一上楼梯就看到了同学们忙碌的身影,和那些经常在座位上安静早读的人截然不同。心里充满了好奇!一进教室,我仿佛来到了一个童话世界。
在我们的教室里发生过许许多多的事情,许多事我都忘了,但有一件事我始终没有忘。这件事就是在一天下午,邓德祥和徐逸伟突然打起来了。我问聂子雄: 他们为什么打架? 聂子雄说: 因为邓德祥把徐逸伟绊摔跤了。徐逸伟就打了一下邓德祥,邓德祥就踢了徐逸伟一脚,他们就打起来了。
考试得20分、30分,这样的分数,基本是蒙的,补得作用也不大。 考试得50分、60分,有些内容不理解,需要补,让老师点拨一下,非常有必要。因为这科的学习出现暂时性困难,如果不补,会出现永久性困难,逐步沦为学差生,考试只得20分、30分的学生就是这样来的。
培养孩子的学习习惯往往比补课更为重要,单单补课治标不治本,孩子的学习态度不端正,不论补多少节课,学习成绩都很难得到一个明显的提高。比起补课,不如注重培养孩子的学习习惯。在一个班级中,有班级第一的存在,同时也必然有倒数第一的存在。
学习好的孩子不用补,学习差的补了也没用,个人不认同这种说法,这种说法是混淆了一些概念,学习好的孩子,有一部分确实不需要补课,但有一部分仍然有一部分仍然需要补课,而且学习好的概念,它是存在一个不确定性的学习,差的也是分情况的,有的确实是补了没用,但有一部分补了还真的有用。
1、提倡自我学习,提倡改变,去走一条“少有人走的路”。 今天王老师领读的《正面管教》,是一种正面的、正强化的积极的教育。 青春期孩子的困惑是“我是谁”“我好不好”,前者会造成迷茫,后者会造成自卑、低自尊、敏感,特别在乎他人评价。
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关于课外辅导教育的现状的作文