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老师让家长辅导作业,家长都不会

简述信息一览：

1、亲！这种做法明显是不恰当的，老师的做法是值得商榷的。做家庭作业的目的是为了掌握知识，这种做法明显是本末倒置，把作业当成了目的。最终结果就是让孩子更讨厌作业，形成恶性循环，还怎么能让孩子愉快地学习。遇到这种情况，我建议与老师好好沟通一下，必要的时候要投诉老师。

2、不合适！！在这里我想对那个老师讲个故事。有两个学生上课讲话，孔子批评了其中一个学生，还有一个没有批评。这时，就有学生问孔子了，你为什么光批评一个，还有一个呢，不是也说话的吗？教育怎么不一视同仁呢？孔子解释说，我批评的那个学生平时经常说话，所以要压压他的气势。

（图片来源网络，侵删）

3、这样的做法不光是惩罚孩子，实际上连同家长一起惩罚。当然不会受到家长的认同和支持，甚至还有可能会引发矛盾。学生有错，老师批评教育非常正常，哪怕再严苛一些都没有任何问题，但一定得注意方式方法。教育需要家庭和老师之间默契配合，才能产生最大的效益。

4、教育方法很难说对与不对，如果你孩子的老师的教育方法，你不能认同，那没办法，你只能接受，作为了一个受了多年教育，有过多年工作的老师，你很难说服她，所以只能沟通，而且是要冷静的情绪下。

1、天天向上，好好学习，遵守学校的规章制度，认真完成老师布置的作业是每个学生应该做的，完成作业更是我们的责任。然而，作为当代学生，我没有很好尽到这份责任，忘却了自己学习目标。所以，我怀着内疚和懊悔的心情写下这封检讨书，以向您表示我深切的悔意。

（图片来源网络，侵删）

2、我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。【考试没考好检讨书】考试没考好检讨书。

3、惨淡的分数，以及您的批评是我才是我从浑浑噩噩中醒来。我的惊醒，代表着我决心改正！从现在起，我将不再浪费大好的光阴。面对着数理化的难题，我不会再逃避。只有迎难而上，方是学习进步的阶梯！您让我写检讨书，原本，我还有些不情愿。但是此时，我已明白，您并不是要批评我的过错。

综上所述，要求家长辅导孩子作业有利于养成孩子良好的学习习惯，老师只要不强制家长给孩子批改作业、教师不是在校不再检查家庭作业，就不是推卸责任，而是低年级教育教师家长共同教育孩子、养成孩子良好学习方式的一种有效方式。

老师总要家长辅导学生作业，这个事情是这样的，老师长辅导作业也是应该的，正常的，但是家长也有家长的事情，工作所以有时间谁都愿意辅导孩子作业。

有条件的家长辅导孩子完成作业，没有什么不好，还可以增加感情。教育不止是书本知识，还有课外的生活。不能一刀切，完全推给学校或家长都不妥。

因此，不管老师负不负责，家长都不清楚，老师做再多也不被认可。老师无法得到家长的信任由于部分不良老师的存在，影响了整个社会对老师的态度和风评，很多家长对老师并不信任。在这种情况下，不管老师做什么，家长都会戴着有色眼镜看待老师的行为。

1、老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。

2、老师和我的父母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。

3、让老师为我们的学习更加操心。在同学们中间造成了不良的影响。由于我的错误，有可能造成别的同学的效仿，这是对别的同学以及别的同学的父母的不负责。如今，大错既成，我懊悔不已。经过深刻检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：思想觉悟不高，对重要事项的重视严重不足。

4、我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名学生，一名正在接受高等教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响，破坏了学校的形象。

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