开展课外辅导

简述信息一览：

• 1、骨干教师的培养工作计划
• 2、科普宣传活动总结范文
• 3、爱牙日班会活动方案
• 4、英语班级小活动策划

骨干教师的培养工作***

培养骨干工作***篇1 为适应推进教育现代化工程、全面实施素质教育的需要，建设一支观念先进、素质优良、业务精湛、结构合理的骨干教师队伍，影响、带动我校教师队伍整体素质的提高，为永发中学教育事业的持续发展提供人才资源，特制定本***。 培养目标。

骨干教师工作***1 指导思想 为促进我校师资队伍专业化发展，深化 教育 教学改革，不断提高教师的全面素质，特别是教育 创新思维 能力、学科知识拓展能力、信息技术运用能力和教育科学研究能力的形成，使教师在实施新课程的教育教学实践中，进一步提高教育教学水平，成为现代型优秀教师。

骨干教师工作***2 指导思想： 全面落实吉林省、通化市、柳河县骨干教师管理办法和《柳河县师训责任制考核细则》中关于骨干教师培训的相关要求， 在基础教育新课程的实施中，指导骨干教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。

骨干教师的培养工作***1 历年来，上级主管部门相继为我校分配进来一批刚踏上教学岗位的青年教师。培养新教师尽快上轨工作并使他们得到师德、履职、专业成长与发展使我们本期的主要任务之一，也是当前和今后的中长期重点工作。

骨干教师培养***1 指导思想 学校领导班子与时俱进，求实进取，深化教育改革，实施骨干教师带动全校教育教学发展策略，全面提高全校教师的教学理论水平和业务素质，进而提升我校办学质量、特制定骨干教师培训工作***。

使自己向学习型，研究型，专家型教师发展。 每周日抓紧进行进行自主学习，每月读完一本书籍，撰写一篇学习笔记。

科普宣传活动总结范文

今后，我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容，使学校的科普工作走上科学有序的轨道。

二）组织图书馆分馆、科普大篷车，深入农村、社区、学校等开展广覆盖、多形式的科普宣传活动，将科普图书，科技信息资源送到基层，重点宣传了与群众密切相关的环保、环境整治、生态环境等相关科学知识，营造全社会共同关注、维护环保事业，保障人民群众生活环境的良好氛围。

我校认真实施了《和静县防震减灾科普知识宣传月活动实施方案》静政办发【20xx】72号文件的要求，现将防震减灾科普知识宣传月活动总结如下： 加强领导，提高认识，培养全局意识，树立大教育观。

开展科普周活动，旨在普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神。以下是我整理的全国科普日活动总结2022范文，希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 全国科普日活动总结2022范文（篇一） 为培养青少年“爱科学、学科学、用科学”的意识，树立为科学献身的科学精神。

全国科普日活动总结1 为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动***纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》，努力提高社区居民的文化素质，xx路街道以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。

为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动***纲要》，努力提高社区居民的文化素质，社区以科普日活动为载体，广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。于20__年9月25日在日月广场开展为期科普宣传活动。

爱牙日班会活动方案

“爱牙护齿，健康成长”活动，校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。 鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。 邀请XX医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座，具体安排见附表。 爱牙日班会活动方案2 每年9月20日是全国“爱牙日”。

“爱牙护齿，健康成长”活动，校园广播台利用午休时间向全校播放爱牙知识。 鼓励学生把自己学习到的口腔知识向父母、爷爷、奶奶宣传口腔健康知识。 邀请XX医院口腔专家到我校开展爱牙护齿健康知识咨询以及讲座，具体安排见附表。 20爱牙日活动方案3 每年9月20日是全国“爱牙日”。

月20日将是我国第24个全国爱牙日，幼儿园活动主题为健康口腔，幸福家庭。旨在发挥家庭的优势和作用，提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和本事。 班级教师根据幼儿年龄特点，在幼儿牙齿的构成，牙齿的保健等方面给与幼儿知识上的拓展。让幼儿从小养成爱护牙齿、保护牙齿的意识。

希望通过这次爱牙日活动，广泛动员大学生的力量，进一步强化大学生群体对口腔问题的关注，在大学生群体中进行牙病预治知识的普及，增强大学生的口腔健康观念和自我口腔保健的意识，建立口腔保健行为，从而为全民族口腔健康水平的提高做贡献。

活动相关人员必须了解活动流程。 注意现场秩序安全。 后勤保障和流程沟通通畅。 920全国爱牙日活动方案（精选5篇）（篇三） 活动背景： 9月20日是第xx个全国爱牙日，牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音，而且对面容的美有很大影响。

英语班级小活动策划

1、英语班级小活动策划1 配置***： 每个班级，设立一个[英语角]。 场地的选择： “英语角”活动场地选择的要求是：环境安静，干扰较少。[英语角]可设立在教室的一角。 空间大小： 迷你型：约为：4平方米；小圆墩凳子：5个；同时可供5个小学生学习使用。

2、活动总负责：聂津君（辅导员，理学系宣传中心指导老师）对此次活动总结并宣布落幕。参加对象：理学系009级学生，以班为单位。总结评比 根据疯狂英语周各班的表现得分以及英语小品的内容与质量，选出前三名班级及最佳英语赛手，并颁发证书。

3、“英语角”活动场地选择的要求是：环境安静，干扰较少。[英语角]可设立在教室的一角。 空间大小： 迷你型：约为：4平方米；小圆墩凳子：5个；同时可供5个小学生学习使用。 简约型：约为：6平方米；小圆墩凳子：7个；同时可供7个小学生学习使用。

4、学唱英语歌曲、英语儿歌、做英语 游戏 、看、听、学、讲、演英语小故事等。拟以本校初一年级学生的各种教材，配套的英语报纸，新概念英语，以及网络资源。活动时间：每周四活动课。活动地点：主楼四楼教室。具体安排： 确定英语兴趣小组成员名单。

5、活动策划办单位：***英语教育二班班委 英语活动策划书（三） 全校招募8名英语水平好的家长，下周三，到学校参加英语学科节的活动。欢迎积极报名，支持一下学校工作。麻烦大家，周末还要做一个孩子的英文胸牌，周一佩戴到校。将会奖励孩子3枚银牌。

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