孩子课外辅导自己回家

今天给大家分享孩子课外辅导自己回家，其中也会对孩子课外辅导自己回家怎么办的内容是什么进行解释。

简述信息一览：

• 1、陪着孩子上课外辅导班,真的有效果吗?
• 2、如果取缔所有校外文化课辅导班,教育回归校园,你会支持吗?
• 3、教育部明确对课后服务教师给予补助,对教师行业将有何意义?
• 4、孩子在托管班托管和自己亲自辅导作业有什么区别?
• 5、学而思自己在家能教吗
• 6、很多家长苦恼孩子功课问题,家长为什么成为孩子“课外辅导员...

陪着孩子上课外辅导班,真的有效果吗?

学习辅导班并不会给学习带来太大改善。有些学生不爱学习，就算家长把学生送到辅导班，他仍然心不在焉，他的心思还是不在课堂上。这样的辅导班，报了还不如不报。而且学生还小，思考能力并不成熟，学校学习的课程已经足够他们慢慢学会思考。

总的来说辅导班能够起到作用无非就是监督，还有帮孩子解决问题。如果父母有时间的话，能够在家里面陪着孩子，也能帮孩子解决这些问题。课外辅导班也会对孩子进行考试的抽查对孩子用处还是有一点的，学习差的孩子家长都是操碎了心，但也不能够给孩子那么大的压力。

对于“大班课”辅导班模式，有的孩子适合，有的孩子就是不太适应，比如我曾经带过的一个害羞的女孩子。她尝试了一段时间的大班课辅导班模式后，就放弃了，改为在家父母监督陪伴、老师上门辅导的家教模式，效果实际上就要比原先好很多。

有啊，当然有用啊。学习都是不进则退的，一般小学生都是很没有自制力的，必须要有家长来控制。有些聪敏的家长从来都不会说给自己的孩子报了几个辅导班，只会夸孩子自己努力和智商高，其实还不知道背后怎么努力辅导孩子呢。

陪着孩子上课外辅导班，真的有效果吗？家长的陪伴，能让孩子感受到家长的爱，孩子在学习的时候会更用心。

如果取缔所有校外文化课辅导班,教育回归校园,你会支持吗?

严禁中小学教师有偿补课，严禁学校、教师组织学生参加社会举办的文化课补习班。教辅材料实行“一科一辅”制，任何单位和个人不得组织学校、学生违规订购教辅材料。 科学安排时间、严控作业总量。严格控制学生在校时间，合理安排学生的学习和生活，坚决纠正随意侵占学生休息时间的做法，依法保障学生的休息权利。

展开全部 【中华人民共和国义务教育法】第四条规定：凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童，少年，不分性别，民族，种族，家庭财产状况，宗教信仰等，都依法享有平等接受义务教育的权利，并履行接受义务教育的义务。 第五条第二款：适龄儿童，少年的父母或者其他监护人，应当依法保证按时入学接受并完成义务教育。

所以真的有必要开展家长学校，给家长培训正确的教育观。现在的家长为了挣钱，没有时间管孩子，所以希望有这样的机构能辅导孩子，所以就有了辅导班。辅导班的存在有其合理性，教育机关应该加强对对他们的治理。符合条件的留下，不符合的取缔。而其中条件之一就是看是否加重了学生负担。

教育部明确对课后服务教师给予补助,对教师行业将有何意义?

教育部发表的声明是：会给课后服务的教师给予相应的补助。这个相应的补助是一个“弹性”词，并没有说明具体的标准，或者可以认为是没有统一的标准。猜测应该是有对应的奖励机制吧，或者是因地制宜，各地的标准并不一样。

有省份公开“5+2”课后服务教师补贴，课后服务对老师是比较“弹性”的，老师也可以自愿参加课后服务，如果因为家庭等原因，也可以不参加课后服务，这样也就得不到补贴了，有省份公开“5+2”课后服务教师补贴。 有省份公开“5+2”课后服务教师补贴1 “5+2”课后服务是为了落实双减，每周开展5天，每天2个小时的课后服务。

教师参与课后服务需得到相应补助，学校可灵活安排教师上下班时间。课后服务可聘请退休教师、具备资质的专业人士或志愿者参与，有效利用社会资源。各地各校需将学生参与课后服务情况纳入义务教育学校质量评价体系。课堂是教育工作的核心阵地，提高课堂教学质量是首要任务。

孩子在托管班托管和自己亲自辅导作业有什么区别?

第一，氛围不一样。家，是一个让孩子感到自由自在、可以放松玩乐的地方；而托管班则完全不同，同学都在写作业，更容易激发孩子的追求上进心，所以也就能够在有限的时间里高效完成作业。第二，规矩意识的发挥。

从学习环境就可以看出区别。在家，是一个老师领着一个学生安安静静地写作业；在托管，是一个老师领着一群学生叽叽喳喳地写作业。老师的精力与时间分配上有区别。一般的托管，一个班里起码要有10个以上的孩子，才能运营下去。

孩子在托管班。 老师说的话会更加有分量。孩子比较听话。，如果是自己在家辅导作业，有时候会发生矛盾。会和孩子有。些小冲突发生。

复习，大多数的家长认为作业是一项任务，所以在辅导过程中只需要完成即可，这样让孩子就起不到复习的效果。但是托管班不一样，托管老师需要考虑孩子知识点的掌握情况，然后进行同步复习，达到巩固的效果。

对比以后不难发现，孩子在托管班写作业是有一套流程的。孩子知道自己应该先做什么接着做什么，并且明白自己应该要怎么做。与此同时，长沙东业晨曦校区托管班的老师是抱着客观的心态就作业论作业，而不会扯上自己太多的情绪，从而影响孩子。

学而思自己在家能教吗

1、学而思网校的优势：和教学点的***课，在教学环节差别不大，可能会比***版讲得快一点，但好处是可以暂停，没理解的还能倒回去看。如果在家上课，那可真是节约时间啊。每次去教学点，得提前一个小时出发，完事后回家也要一个小时，3小时的课，前前后后得花5个小时。

2、难度不同 学而思英语总共分为创新A班、创新班、通识班、勤思班、敏学班、启航班，还有在线创新。难度依次，创新A班，难度最大，一般来说最好识报勤思班以上的课程会比较好，通识班讲语法多，而且难度很大，能跟着学下来算是基础不错的了，通识班算是尖子班。

3、学而思网校的优劣势优势和教学点的***课，在教学环节差别不大，可能会比***版讲得快一点，但好处是可以暂停，没理解的还能倒回去看。如果在家上课，那可真是节约时间啊。

4、他们家是个正规的在线网课学习机构，若是没有电脑则可以在手机上上课，有专门得老师负责。

5、主打一对一教学模式，学生可以每天在家与外教进行英语对话，提高口语能力，而且不用出门。 价格合理，性价比高。阿卡索的收费标准非常实惠，提供了不同课时的套餐选择，满足不同学生的需求和预算。

6、每周三晚上6：00是刘小戈孩子上学而思英语辅导班的时间。她要提前从单位出发，先去学校接孩子，在外面陪孩子简单吃个晚饭，便打车送孩子去辅导班，自己再回公司。八点多下课后，孩子则由爸爸接回家。“挺辛苦的，但没办法。”刘小戈说道。

很多家长苦恼孩子功课问题,家长为什么成为孩子“课外辅导员...

1、孩子的辅导员，更多的是与学生进行沟通，鼓励学生的学习，这也是辅导员的责任，每个辅导员也都是尽心尽力的去做好这些事情。但是对学生个人的想法，辅导员只是能够给一些建议，但是也是不会过多的沟通。所以更多的还是看学生自己的规划和打算。

2、教育顾问：教育顾问通常具有教育背景和丰富的经验，他们可以为家长提供关于孩子教育规划、学习方法、兴趣培养等方面的建议。家长可以根据自己孩子的实际情况，选择合适的教育顾问进行咨询。学校资源：学校是孩子成长的重要场所，老师和学校的辅导员通常对孩子的学习和发展有深入的了解。

3、保重身体 经常听一些家长吐槽，自己辅导孩子一个星期，感觉都快脑血栓了。其实这还真不是开玩笑的，因为很多家长气急攻心，这样对心脑血管会造成一定的伤害。尤其是一些本身就有高血压心脏病的家长，在孩子辅导作业这个问题上，还是应该敬而远之，或者是有一颗平常心，一定要保护好自己的身体。

关于孩子课外辅导自己回家和孩子课外辅导自己回家怎么办的介绍到此就结束了，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于孩子课外辅导自己回家怎么办、孩子课外辅导自己回家的信息别忘了在本站搜索。