教师课外辅导班
文章阐述了关于教师课外辅导的面，以及教师课外辅导班的信息，欢迎批评指正。
简述信息一览：
- 1、大家怎么看教师开办课外辅导班的现象?
- 2、如何做一名优秀的课外辅导老师
- 3、课外辅导机构需要教师资格证吗
- 4、如何有效加强学生的课外辅导
- 5、那些课外辅导机构的老师,一般都是什么学历呢?
- 6、课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的重要途径和措施,是否正确?_百...
大家怎么看教师开办课外辅导班的现象?
有偿家教有损教师的形象。教育是育人的事业。教师的一言一行都在潜移默化中影响着学生。尽管教育的课程在变、教育的模式在变，但开智启蒙、传承文明、塑造人格的教育本质没有变；尽管教育的方法在变、教师的观念在变，但甘为人梯、引领未来、为人师表的教师职责没有变。
首先，从教育大环境下看，九零年代以前的的学生是自由轻松的，因为大学文凭的含金量较高。现在，社会经济发展，相应的各方面的社会水平都在进步，各行各业越来越精进，教育也一样，社会人才的起点在变高，教育的需求在变大，逐渐衍生出各类补习班。所以这是一个供需问题。
校外辅导加重了孩子的负担。现在的孩子压力太大了，上完了学校的课，转回头就得去上辅导班，回到家又要做作业（校内校外的都有）。不夸张地说，相对于成人来说，现在的孩子，基本上没有节假日的概念了，甚至于有的学生，放假比上学更累，这就是辅导班带来的。
月9日，江苏一名教师因为私设辅导班而遭人举报，当教育局前往核实时，该名教师却翻窗逃跑了。我觉得他的行为是不可取的，因为有关部门早已规定任课老师不得私设辅导班为学生补习，而且其实任课老师私设辅导班为学生补课也会对没有补课的学生有一些不公平的行为存在。
如果老师每天都想着开辅导班赚钱，那么老师在学校里为孩子传输的知识有限。与其开辅导班为孩子传输更多的知识，倒不如在课堂上向孩子传输截然不同的解题方案。老师私下开设辅导班已经违反了相关规定由于老师拥有寒暑假，这也使得老师在寒暑假依然可以获得工资。
现在严厉打击教师有偿家教现象，但却屡禁不止。究其原因，我认为，首先，有部分家长没有时间或能力辅导自己的孩子，想让老师有针对性地去补缺、补差。少数家长由于能力及精力的限制，孩子功课辅导是一个大问题，找授课教师课外辅导是最好的途径。
如何做一名优秀的课外辅导老师
是摆正位置，不越位当好助手。要按照教学的统一安排布署去工作，不可另立炉灶，背道而驰。当好助手，依据主课老师的思路去辅导好学生。是深入调研，尽快和学生融为一体。摸清了解班级的学习情况，学生的性格特点，找准切入点，尽快取得学生信任。是虚心请教，及时纠正辅导中的偏差。
充分的工作热情和仁爱之心。 没有这一点，水平再高也无济于事。扎实的学科功底。正所谓巧妇难做无米之炊。深谙本学科教学规律，有丰富的学科教学经验。只有做到这条，才能使教学活动产生实效。掌握完整的学科知识网络体系。只有做到这条才可能把学生向正确的方向引导。
从实际出发，具体分析，做到因材施教。辅导要明确，***用启发式，充分调动学生的积极主动性，使学生成为学习的主人。教师要注意态度，师生平等相处，共同探讨，使学生有问题可问。加强思想教育和学习方法的指导，提高辅导效果。报辅导班的注意事项 要跟孩子做充分的沟通。
课外辅导机构需要教师资格证吗
1、辅导机构老师是否需要考教师资格证？根据文件规定，未取得相应教师资格的学科类教师应在2018年下半年报名参加教师资格考试。对于未能通过教师资格考试取得证书的教师，培训机构不得继续聘用其从事培训工作。
2、开办课外辅导班必须依法申请办学许可证，这是确保培训机构合法运营的重要步骤。教育培训机构的教师同样需要具备相应的资格，持有教师资格证是其必须满足的条件之一。这些规定旨在保护学生权益，确保教学质量。
3、教师资质：确保辅导班的教师拥有相应的教育背景和资质至关重要。一般而言，教师应持有相关学历证书或教师资格证书。场地和设施：提供适合教学的场地和设施是必不可少的，包括教室、黑板、桌椅等。此外，根据当地规定，场地还需符合安全、卫生和消防等相关要求。
4、需要的。正规的教育机构，上课老师有教师资格证的。 没有教师资格证而给学生上课，属于不合格师资，更属于无证上岗。按照国家规定，在辅导班任课的教师必须有教师资格证， 按照中华人民共和国教师法的要求，所有任课的教师，不管是全日制公办、民办学校的，还是培训机构、辅导机构的，都应该有相应的教师资格证。
5、培训机构招聘老师时的要求并没有严格到必须要有证才能应聘，一般都是有证最好，没证的话也可以先上岗，但证书必须在某个期限内取得，否则不予聘用。教育部发文称要规范校外培训机构，教师持证上岗的要求也日渐严格。
6、专职教学管理人员需具备大专及以上学历，中级及以上专业技术职称或***以上国家职业资格，且具有至少两年职业教育培训经验。此外，还需配备从事职业指导和就业服务的相关人员，财务管理人员应具备财务人员资格证书。
如何有效加强学生的课外辅导
1、辅导学生的作业量要适当控制，老师要安排时间批改，辅导效果和需加强的辅导内容，要及时反馈给家长（或其它监护人），督促其承担和完成辅导任务。 课外辅导主要是培优帮困工作，辅导学生要因材施教，要结合本学科教材，进行知识的巩固与延伸辅导，做到盯得紧、盘得活、补得齐。
2、这样不仅锻炼了学生的即兴表达能力，也促进了他们对作文的重视。除此之外辅导老师还要向学生讲解作文的写作方法。比如，如何开门见山将文章内容引入主题，中间部分要如何将一件事或几件事描述完整，结尾要如何扣主题等等都需要老师给与一一指导。
3、家长对课外辅导班的建议如下：注意培训机构的形象，要树立良好的口碑，为自己营造一个好的市场效应。学生管理要灵活变通，不要过分在乎学生退费的这类事情，要真诚有效的解决这方面的问题。要研究一套自己的特色的教育教学方法，专注于教育这个问题，要有所创新。
那些课外辅导机构的老师,一般都是什么学历呢?
1、已本科为首，大部分都是专科以及以下，因为普通的课外辅导机构老师的工资并不高，当然那种一对一或者一对五的除外，所以大学生很少能看上这一行业，太累了挣钱还少。
2、就是针对于小学这个行业的辅导教育机构的老师们来说的话，他们一般都是本科毕业的。而且他们也有可能在相关的专业里有比较好的从业经验，比如说以前担任过老师或者是在教育上面有自己的一套方法。
3、它主要针对初中、高中学生进行课外辅导和节假曰补课。培训机构的老师都有教师资格证。从学历上来看基本上都是大学本科毕业，他们一般是师范类学校的毕业生。总体来说，这家培训机构的师资力量比较雄厚，培训效果不错，学生学习成绩的提高较快。选择培训机构，德阳九思教育是不错的选择。
4、好。师资力量雄厚。中山星火教育培训机构老师学历都是本科及其本科以上，有着丰富的教学经验，师资力量雄厚。荣誉多。中山星火教育培训机构获得“全国十佳课外辅导机构”、“中国最具综合实力教育集团”、“中国领军品牌课外教育机构”、 “最具品牌价值教育机构”等荣誉。
5、一般应具有大学本科以上学历；职业技能类民办培训机构的行政负责人还应当有中级及以上专业技术职务任职资格或***及以上国家职业资格（技能等级）。年龄一般应在七十周岁以下。校外培训机构的好处 可及时补上欠缺的知识，提高学习成绩。现在的学生的学习负担比较重。知识多，作业量大。
6、培训敷衍如果招聘来的老师，学历不够，资格不够，但辅导班能够严抓自己体系内的培训，也能让家长多一些安心。
课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的重要途径和措施,是否正确?_百...
【正确】本题考查对教学的基本程序的理解。课外辅导是在课堂教学规定时间以外，教师对学生的辅导。课外辅导是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。
【正确】本题考查教学过程。课外辅导是在课堂教学规定时间以外，教师对学生的辅导。课外辅导是上课必要的补充，可以根据学生的具体情况进行指导。所以说课外辅导是适应学生个别差异、因材施教的主要途径和措施。故表述正确。
【答案】：A 答案：A【解析】课外辅导是上课的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。
【错误】《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》中“为人师表”一条要求教师作风正派，廉洁奉公，自觉***有偿家教，不利用职务之便谋取私利。但这并不意味着教师不能对学生进行单独辅导。课外辅导是课堂教学的必要补充，是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。故题干中宋老师的做法错误。
课外辅导：课外辅导是适应学生个别差异，贯彻因材施教的重要措施。它包括做好学生的思想教育工作，帮助学生明确学习目的，使他们能够独立学习，并养成良好的习惯。了解和尊重学生的个体差异：教师只有较深入了解学生，才能根据学生来制定教学***，选择教学方法，设计教学课堂活动，调动学习的积极性。
摘要 因材施教要求教师从学生的实际出发，使教学的深度、广度、进度适合学生的知识水平和接受能力，同时考虑学生的个性特点和个性差异，使每个人的才能品行都得到发展。所以说，只有针对不同学生的天赋特点，因势利导因材施教，选择特殊的方法和途径，才能造就人才。
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