文章阐述了关于合唱课外辅导记录,以及小学合唱课辅活动***的信息,欢迎批评指正。
1、合唱社工作***篇1 活动目的: 丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演唱技巧,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。 具体措施: 教育学生严格遵守训练纪律,保证训练时间。 听赏一定的童声合唱曲,感受合唱艺术的美妙。
2、组建合唱团旨在庆祝中国***成立90周年,通过传唱《幸福来自七月一》、《共同长大》等歌曲,激发学生爱党爱国热情,传扬民族精神和时代精神,陶冶学生情操,提升校园文化建设水平。
3、社团工作*** 篇1 社团纳新: 招新***,招一批具有篮球基础的新队员,主要针对XX届新生,主要人员为XX届男生,鉴于以前有过招女队员的经历,社团大多数骨干人员还是认为招男队员更适合社团的发展。 新老社员交流,召开一次大型的社团内部会议,主要是相互了解相互认识,为以后的工作做好铺垫。
4、因此,针对社团各方面的问题,制定出了社团工作***,希望大家都能够严格执行。 狠抓常规工作,完成制度建设到文化建设的顺利过渡。 在所有的社团工作中,常规工作是我们社团工作的主要部分,是培养和锻炼干部的重要途径,同时也是社团工作成果的重要体现。因此,对于常规工作,我们不能掉以轻心。
培养兴趣:要激发学生对艺术的兴趣。可以通过组织参观博物馆、美术馆、艺术展览等活动,让学生亲身体验艺术作品的魅力。同时,教师可以在课堂上分享艺术家的故事,艺术作品背后的历史和文化,以增强学生的兴趣。基础知识学习:教授学生艺术的基本知识和理论,如色彩学、构图原理、艺术流派和时期等。
在小学阶段,学生受其生理及心理特点的影响,在对其进行艺术教育时,开展生动有趣的游戏型艺术教育活动,可以让学生中在趣味的游戏中感知艺术,使每个学生把艺术活动作为一种轻松、快乐、自由的事,全身心地投入其中,完全进入一种审美的状态,使其感情得到真诚的流露。
让学生自主感受,自主参与 在音乐课堂上,学生可以倾听,可以歌唱,可以演奏,可以写画.在各个环节中,教师要注重调动学生参与活动的积极性,让孩子自己去找,自己去感受音乐,自己去创造音乐,这是非常重要的。
1、音乐课外活动的实施方案1 指导思想 为了全面贯彻国家教育方针,坚持“以人为本”的教育理念,树立“健康第一”的指导思想,使学生能在大自然中、在阳光下、在操场上体验活动的乐趣,调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校特色建设(风云在握、彩练当空)的良性发展,为学校增添活力。
2、培养幼儿在打击乐活动中,进一步学会控制和协调并用自己固定的节奏随音乐演奏,始终保持自己的声部。 感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化。 活动准备: 已学会唱《小牧民》。
3、辅导教师要认真的准备好每一次活动,保证训练时间、保证人员到位,所教知识通俗易懂并有一定的兴趣性,使音乐兴趣活动小组开展的具有生动性、活泼性。 音乐课外活动的工作*** 篇3 指导思想: 为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣,我校开展了丰富多彩的音乐课外活动。
音乐社团活动总结1 本学期我担任了学校音乐社团的教学,社团名号为“小百灵”音乐社团,共有成员21个,其中考勤小组长有2个,轮流负责每节课的考勤。社团的活动时间为每周三下午第一二节课。为通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。
行动一:确立社团活动目标:围绕“把社团活动打造成为学生热爱学习、获取知识、发展能力和提升教育质量的新的增长点。
音乐社团活动总结一 本学期我担任了学校音乐社团的教学,社团名号为“小百灵”音乐社团,共有成员21个,其中考勤小组长有2个,轮流负责每节课的考勤。社团的活动时间为每周三下午第一二节课。为通过音乐实践活动,丰富情感体验,培养审美情趣,促进个性的和谐发展。使学生具有初步的感受音乐、表现音乐的能力。
现将本期音乐社活动总结如下,以便今后更好的开展工作,弥补不足,精益求精。进行了简单的识谱教学。
.丰富了学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。5.树立了精品意识,争取到了家长支持,做好了安全工作。三.教学反思:1.教师要认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂并有一定的兴趣性。2.学生不得旷课,学生认真完成老师布置的任务。
社团活动工作总结1 白驹过隙,转眼间一年又既将接近尾声,日韩语社团又走过一个学期了,回顾这一年的岁月。 这学期社团在院团委的领导下,坚持着“服务同学,完善自我”这一宗旨,本着“数量社团—质量社团—精品社团” 的发展轨迹,开展较多的服务活动,丰富了校园文化,提高学校学生综合素质等方面发挥了不可替代的作用。
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