家长检查作业有什么好处

本篇文章给大家分享家长检查辅导孩子作业，以及家长检查作业有什么好处对应的知识点，希望对各位有所帮助。

简述信息一览：

• 1、家长检查孩子家庭作业是常事,看到错误后该如何正确沟通?
• 2、有些人不赞同父母陪着孩子写作业并检查作业,他们为什么不赞同呢...
• 3、我的孩子今年读一年级,每天功课作为家长要不要帮其检查?
• 4、学校老师让家长检查孩子作业怎么检查

家长检查孩子家庭作业是常事,看到错误后该如何正确沟通?

1、孩子放学回来以后一般都要完成家庭作业，当孩子遇到不会做的题目着急上火的时候，作为家长的我们应该怎样引导呢？我觉得有以下的这些方法。一，安抚情绪。很多家庭在看到孩子着急上火的情绪之后，自己只会觉得更加冒火，这是不对的。

2、是字体不行、作业没做完、正确率不高还是其他情况，这个要了解清楚。之后，问问孩子最近是不是快考试了，是不是前一段没学好，知识掌握的不够牢固，问问孩子最近心情怎么样，有没有在学校跟同学闹矛盾啊，或者是对老师有没有什么抵触情绪啊。问清楚原因之后就很好沟通了。

3、对于超量的家庭作业，我们该怎么帮助孩子，又例如说孩子初中功课难度加大，知识性强，课程又是应试教育，作为家长应该如何让孩子自拔，这些问题的关键其实跟孩子是没什么太大关系，基本上是在于家长如何建立自己对于孩子教育的教育观的问题。

4、培养孩子独立检查作业纠正错题的能力家长在辅导孩子做作业时，尽量让孩子先自己检查一遍，让孩子自己发现作业中的错误，并能正确改正错题。这需要孩子循序渐进慢慢来掌握，如果能达到自己完全找出作业中的错误，就是一大进步。

5、作为家长如果不及时正确的跟孩子沟通，到孩子大一些就很难改正过来，这种拖拉的性格会伴随孩子一生。在跟孩子交流时，首先问清楚孩子拖拉的原因。孩子写作业总写不完，别人家的孩子半个小时就把作业做完了，自己家的孩子还在磨磨蹭蹭，很多家长看到这里就会觉得火大。

有些人不赞同父母陪着孩子写作业并检查作业,他们为什么不赞同呢...

1、家长当然应该陪着孩子写作业和订正作业，这也是家长教育孩子的基本职责与义务。在教育孩子的时候，有些家长特别喜欢懒省事，同时也特别不愿意花自己的时间来陪伴孩子学习。然而事实上：家长本身就需要用启蒙的意识来教育孩子，同时也需要积极陪伴孩子成长，更需要陪着孩子做作业和改正作业。

2、我们认为，这样一来，孩子就在妈妈眼皮底下，那他肯定就能好好写作业了，就算他有什么小动作，妈妈也能看见，而且如果他的作业出了什么问题，妈妈也能第一时间提醒或者帮他纠正。很多妈妈陪着孩子写作业，妈妈都会觉得“任务重大”，所以忍不住会用非常严肃的态度去应对。

3、父母陪着孩子做作业，其实也不失为一种培育亲子关系的好方法。不过不同的年龄阶段，陪的方式应该有点变化。

我的孩子今年读一年级,每天功课作为家长要不要帮其检查?

家长不是教师，没有受过教师训练，就如会开车并不能当好教练，误导养成孩子的不正确习惯。不要以为会做几个题目就可以胜任辅导功课。即使家长会做一些题目，但跟老师要求的是否一致？如果不一致，到底听谁的？让孩子无所适从。家长辅导孩子做作业，表面上是帮，实则干扰。

虽然已经上了学，但老师的精力其实非常有限，面对整个班级十几个学生他不可能照顾得面面俱到。所以有时孩子遇到学习上的问题可能就没办法第一时间得到解决，而老师也无法察觉到这种变化，这就导致学习的进度就慢慢落下了。

半年以来，女儿在一次次的鼓励中慢慢形成了课前准备这一良好的习惯。培养孩子课前预习的习惯 对于一年级的女儿，我的语文预习要求是：一画，大声地朗读课文，勾画出自己不认识的字和不理解的词、句子。二问，问家长自己不认识的字或词，自学字、词，并写下来。

父母在指导作业前要做好功课，一方面要仔细阅读孩子的教科书教材，不要想当然地指导孩子，更不要以自己的认知水平来批评孩子。现在的教材是不断变化的，不能用自己已有的知识来教孩子，另一方面还要在学习教科书的基础上多跟老师交流，以免孩子陷入另一种错误观念，使孩子在做作业时越来越难。

妈妈帮助刚入小学一年级的孩子写作业很正常。因为孩子的识字量少，对作业题中的文字有些还不认识，不理解作业题的题意和要求。在这种情况下，老师和家长不给孩子读题，帮助孩子一把，让孩子独立完成作业是不现实的。

当他经常能独立地写好自己的作业，并得到家长的鼓励，就会有了更多的信心，从而能够变得真正独立了。这时候，孩子会主动地向妈妈提出，不要妈妈陪自己写作业了。但这是一个循序渐进的过程，需要一定的时间和孩子的积极努力。

学校老师让家长检查孩子作业怎么检查

孩子读—、二年级时，重点检查字迹是否写端正；做完作业时发现有不正确的地方，首先不要指出具体错误之处，而是说出大体范围，如“做得不错，但这个题有些不对的地方，你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈，让孩子自已找出不正确的地方，以改之。若孩子找出来了，就称赞孩子聪明、能干。

首先是要看“字” 小学生需要老师或家长把好检查作业这一关。失去有效的检查，那么孩子的学习能力是难于提高的。家长要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。

要先检查孩子的字迹是否工整，一年级的孩子因为年龄比较小，要夸奖为主，不能打击孩子的学习积极性，检查作业的时候发现孩子的字迹不够工整，家长要对孩子讲明白，告诉孩子写字要一笔一画慢慢写，因为现在还比较小写的太快，就会出现自己不公整的情况，这样的字迹在考试的时候是要扣分的。

这种方法是不得己而为之，带有强迫性，要事先与老师取得联系，请老师作好配合，以免老师认为家长不检查作业，把教育孩子的责任都推给了老师。如何点拨孩子做习题 有的孩子确实需要家长点拨那些不会做的习题或爬坡难题，家长作出相应的辅导和点拔，是必要也是必须的。

通过检查作业，我们可以发现一些问题，我们家长应该对所出现的问题进行分类，有些问题是学习态度的问题，有些是理解偏差等等。我们家长对出现的问题有一个正确的认识，这样可以帮助我们与孩子进一步沟通解决这些问题的方法。

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