1、课外辅导让很多人取得了进步是无法改变的事实:一方面课外辅导能够帮助孩子解决学习上疑问,能够弥补学校教育资源的不足,并不是每一个孩子都能随时享受学校答疑解惑的机会,尤其是基础较差的同学,大多数都是没法享受个性化照顾的,那么课外辅导实际上就能弥补这一点。
2、大部分课外辅导是没有效果或者没有效果的,因为绝大多数课外辅导都是学校课堂教学的翻版,也就是课堂教学的内容要么提前讲解,要么就是对课堂教学的内容反复讲解。当然,个性化辅导老师对于个性化辅导的真正效果至关重要。个性化的导师必须突破自己的思维框架和心理界限,只有这样才能摆脱自己的课堂教学经验。
3、答案是不一定。对于之前在课外辅导班呆过,并且做过课程顾问的老师来说,课外辅导班是否真的有效,取决的并不仅仅是老师。更多还有是学生本身。是要根据个人的情况来决定的。内因起决定性作用。课外辅导班。顾名思义,也只是一个辅助的作用,所以相对而言。内因决定内因中起到重要的作用。
4、补课本身就是各取所需的,并不是所有学生必须的,一些家长反对也是正常的。有学习能力的孩子,不需要补习;学习态度不端正的学生,不愿补习;家境贫寒的孩子,不能补习。还有补了无效,自己本不想补见他人补而不得不补等等情况,都会对补习之事生出嫌隙之心。
1、全面禁止课外辅导机构,我是绝对支持的。一,课外辅导机构扰乱了正常的教学秩序。二,课外培训机构破坏了教育公平,把家庭困难的学生扼杀在起跑线。三,课外辅导机构加重了工薪阶层经济负担,使本来就不宽裕的家庭经济显得越来越捉襟见肘。四,课外辅导机构为了赚钱,虚假广告满天飞,把自己吹得天花乱坠。
2、我觉得培训机构有它存在的价值和意义,不应该被打击,不应该被全面禁止。 为什么呢? 培训机构为中国的教育事业默默贡献着力量,帮助了很多孩子提高了成绩,考上了好一点的大学! 培训机构为教育领域带来了竞争,带来了活力。公立学校在体制内,天然排斥竞争,不愿意参与竞争。他们感觉到了危险。
3、取缔所有校外辅导班,让教育回归校园,对于这样的做法不太现实,小匠老师也并不支持这样的做法,下面小匠老师就跟大家分析一下,如果取缔所有校外辅导班会造成的影响,以及校外辅导班设立的作用和意义。
4、我支持取缔校外培训机构。因为有了校外培训机构的存在,就可能导致老师在学校里面的不认真教学,也会导致增加家长的经济负担。因为校外培训机构的存在,都是很多利益链的存在,老师有可能不认真教学在现实里面存在着很多问题,我想平心而论,没有家长愿意增加自己的经济负担,去给孩子去校外培训机构补课。
近两年,很多学生家长针对取缔教育培训机构和课外辅导班这种补习班的呼声是越来越高,让补习班关门,孩子就能回归学校,我觉得这是不可能发生的事情,对于取缔取缔校外培训机构我不完全支持。短期内甚至是长期内,学科类教育消费是必然存在的,需要我们更多的理性对待。
我支持取缔校外培训机构。因为有了校外培训机构的存在,就可能导致老师在学校里面的不认真教学,也会导致增加家长的经济负担。因为校外培训机构的存在,都是很多利益链的存在,老师有可能不认真教学在现实里面存在着很多问题,我想平心而论,没有家长愿意增加自己的经济负担,去给孩子去校外培训机构补课。
总的来说,我并不支持彻底取缔校外培训机构,因为总感觉有些治标不治本。
第五,终生学习观念。现在国家提倡终身学习,校外培训机构是终身学习的重要组成部分,其实无论是不是学生,有时候感觉到知识匮乏了,去专业的机构上专业的课,也是必须的。
我对此持支持的态度。现在国际贸易化的状态下,有很多的学生选择出国留学。现在中国的学生想要外出留学,需要考取雅思或者托福较高的分数,才能够考取好的学校。但是国外的学生在进入中国的学校,门槛却相对较低。而且在很多次留学生的个人素质所导致的事件都产生了轩然***。
近日,教育部前发言人、语文出版社社长王旭明在其微博上倡议,取消小学英语课,增加国学教育,取缔社会少儿英语班。针对以上言论,发表看法,写一篇文章。急死我了... 近日,教育部前发言人、语文出版社社长王旭明在其微博上倡议,取消小学英语课,增加国学教育,取缔社会少儿英语班。针对以上言论,发表看法,写一篇文章。
关于课外辅导怎么对待,以及课外辅导怎么对待老师的相关信息分享结束,感谢你的耐心阅读,希望对你有所帮助。
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