清明节假期辅导班落实双减

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简述信息一览：

• 1、双减工作落实情况汇报(精选5篇)

双减工作落实情况汇报(精选5篇)

篇一：双减工作落实情况汇报 为继续扎实推进“双减”工作，切实减轻学生课业负担，进一步强化学校教育主阵地作用，提升学校育人水平，提高学生学习的有效性，xx中心小学开展落实了具有本校特色的“5+2”课后服务。

区双减工作总结篇1 减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，对于全面贯彻教育方针，落实立德树人根本任务，促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。

双减工作工作总结篇1 时间的脚步匆匆，转眼又是一学期，在“双减”政策背景下，本学期，语文教研组在落实“五项管理减负提质增效”的理念指导下，坚持“五育并举”，落实立德树人的根本任务。狠抓常规管理，团结协作，真抓实干，以全面提高学生的语文综合素养为目标，有条不紊地开展了各项语文教学与教研工作。

本学期，我校在落实“双减”政策方面取得了一些成效，现将具体工作情况总结如下：依据***实施减负工作。开学之初，学校制定了具有自身特色的减负工作***，明确了减负责任，并详细列出了具体的工作任务。完善减负领导小组。

总结如下。落实新政，让思想在学习中彻底洗礼 深入了解“双减”政策，才能正确地落实政策。学校组织教师学习国家“双减”工作意见，省、市“双减”工作要求，更新陈旧观念；讨论制定本校“双减”工作实施方案、“课后服务”工作实施方案、“五项管理”实施办法。

双减政策下的班主任工作总结 双减政策“五项管理”对于切实减轻学生过重课业负担，提高教师课堂教学效率，避免校外办学机构“喧宾夺主”、还学生快乐健康的童年有积极的意义。我们积极贯彻落实“双减”政策，做好课后服务等“五项管理”，切实提高课堂教学质量。 一是关于手机管理。

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