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危险的课外辅导60

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简述信息一览：

老师补课本质是为了利益，那么补课行为本身就给学生传递了一种自私的理念。如果学生认同了老师补课的行为，实际上，也就是认同自私是合理的。学生长大后进入社会，也必然会用这种自私的价值观来支配他们的行为。所以，从以上几个方面看，老师补课是老师缺乏了教育的认知或者丧失教育责任的行为。

但为什么还有人铤而走险呢？其实，大部分老师走向“违规补课”这条“不归路”，既有利益的考量，也有人情的因素在。甚至说，后者才是这一部分群体“明目张胆”的原因所在。客观地说，能出去补课的老师，都是有一定水平的，这样的老师，即使开始没有出去赚外快的心思，也有人自动送上门来。

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教师热衷于有偿补课其中一个原因是因为教师责任感的缺失。有的教师在课堂上对于一些知识点只是寥寥的提几句，甚至有的是在学生快要懂的时候，就戛然而止，明目张胆的说，这个知识点我会在辅导班上讲，在这里我就不讲了。

所以我们当地补课的人就不多了，平常上课学生还最好老师出钱，他们才愿意来听课呢。根源就在于有些主管部门的不作为。我们这里前几年的时候补课、办辅导班成风，有的在职教师明目张胆在校内发广告拉生源。上级教育主管部门虽三令五申不允许在职教师补课，学校也与教师签协议，但这些表面文章并没有真正实施。

1、四川龙沁文化传播有限公司的统一社会信用代码/注册号是91510107577368467Q，企业法人张平，目前企业处于开业状态。

（图片来源网络，侵删）

虽然都说“师傅领进门，修行靠个人”，但有一个好的领路人绝对事半功倍。现在市面上有很多辅导机构，参差不齐、鱼龙混杂，甚至有的老师还不一定有教学资质或者为人师表的品质。

不要轻信广告，各种辅导班的宣***页满天飞，免费课活动课广告诱人。很多辅导班以各种优惠方式吸引家长送孩子去参与辅导班。真正到上课时发现只是一个看孩子的“托儿所”。做好长期打算，学好需要坚持。

教育机构复学之后生存更困难教育机构主要是靠学生来维持，但是今年的疫情却成了教育机构无法预料最大的变数，因为疫情的原因，学生的开学被推迟，而且今年暑假肯定还会往后推，这对于教育机构来说，无疑也是个非常大的打击。

有没有影响孩子的睡眠、运动的时间。课程到底是谁在讲，谁在主办？广告做得多并不等于在线教育的内容就好。学校教育最重要，学校老师要负起责任，课堂上讲深讲透，不能因有的孩子提前在课外班学了就认为所有孩子都会，从而将学习内容一笔带过。

禁止校外培训机构不是长久之计，因为疫情的影响，线下补习机构纷纷关门，但是线上补习班火热了起来。孩子们的负担完全没有减少，反而越来越重。其实家长们不用太过于焦虑，对于孩子来说健康才是最重要的，至于以后走什么路，向哪方面发展，则完全可以按照孩子们自己的喜好来选择。

其实，学习的关键还是在于孩子自己的努力，到了中学，学生一定要学会合理安排自己的时间，学校也好，课外补习机构也罢，最多只能起到辅助的作用。另外，学生的学习成绩到了中学往往比较分化，是不是适合上辅导班，多少人的辅导班为宜，这都需要慎重考虑。

关于危险的课外辅导网站，以及危险的课外辅导60的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。