教师课外辅导的人数

简述信息一览：

• 1、中小学课外辅导辅导规模
• 2、初中语文老师补课机会多吗
• 3、暑假无偿补课违法吗
• 4、大家怎么看教师开办课外辅导班的现象?
• 5、学校里的老师能同时在外面做兼职吗?
• 6、义务教育各科教师备配标准是怎样的

中小学课外辅导辅导规模

校外教育是一种为人们提供个性化与多样化的教育服务方式。我国中小学课外辅导行业规模在2020年超过了几亿人次，全国中小学学科校外教育参与率也高达50%以上。家长越来越重视孩子的教育问题，从而使得校外教育的发展态势不断增强。但是因为缺乏有效的监管，校外辅导市场处于野蛮生长状态。

杭州中小学课外辅导机构，稍微有点规模的有上百家，工商局教育局注册的有7000家左右，如果算是很多老师在外面开的小的培训班什么的，那至少要在翻一番。目前杭州课外辅导市场一年大概有20亿左右的产值，全杭州80％左右的学生都会参加课外辅导。

中小学课外辅导在帮助学生提高学习成绩、培养学习习惯和兴趣方面起到了重要作用。然而，面对众多的辅导机构，选择一家靠谱的机构并不容易。以下将详细介绍几家比较靠谱的中小学课外辅导机构：新东方 简介：新东方是国内知名的教育培训机构，其中小学课外辅导业务也颇具规模和影响力。

课外班，已经是中小学生的标配，哪家孩子不上学而思，家长恐怕都不好意思。中国教育学会发布的《中国辅导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》显示，2016年我国现有中小学生8亿人，中小学课外辅导学生超过37亿人次，市场规模超过8000亿元。

我的建议是，如果你们搞的培训辅导班如果规模不是很大，或者只是小打小闹的话，随便找个地方开张算了，关键是师资力量稍微有点鼓动力，这样利于招生广告。

报道称，与此同时一些培训机构出现了“你可以不来培训，但你的同学都来了”的广告词，“孩子不是在培训班，就是在去培训班的路上”成了较为普遍的写照，在工商等行政部门登记注册的培训机构超过10万家，培训机构总数约为20万家。

初中语文老师补课机会多吗

1、总的来说，语文教师在补课方面的机会并不多。提升语文成绩更多依赖于课堂教学的质量和学生的自主学习能力，而不是依赖于课外辅导。语文教师的主要任务是传授知识、培养学生的阅读理解能力和写作技巧，而这些能力的提升需要学生在日常生活中不断练习和积累。

2、初中语文有60%的人补课，因为初中的语文的话是比较简单的，所以在初中选择不考语文的人还不会是太多，所以只有60%的人会进行补课。

3、作为一名教龄20年的语文老师，我很乐意回答这个问题。答案是肯定的：不需要。理由如下：语文是和数理化性质不同的一门学科，它需要长效性的培养。语文学科有其特殊性，幻想速成那是痴心妄想。所以，要学好语文，就必须扎扎实实，规规矩矩多阅读，多反思，多练笔。

暑假无偿补课违法吗

1、不收钱就不违法。教育部相关文件明确规定，义务教育阶段，严禁学校 在职教师 利用 课余时间 对本校本班的学生进行 有偿补课 。高一过了义务教育阶段了，但是教育局向来是***补课的，所以应该不可能是教育部门出台的说什么统一补课。无偿的补课也应该是自愿参加。

2、不收钱就不违法。教育部相关文件明确规定，义务教育阶段，严禁学校在职教师利用课余时间对本校本班的学生进行有偿补课。高一过了义务教育阶段了，但是教育局向来是***补课的，所以应该不可能是教育部门出台的说什么统一补课。无偿的补课也应该是自愿参加。可以打电话给当地相关教育部门询问详情，反应情况。

3、针对非教师的补课行为是否合法这个问题，答案取决于多个具体情况。若补课具有商业盈利性质且未获得有效办学许可证，这种情况则可能触犯法律法规，因为这有悖于教育行政管理的相关规定。然而，如果补课是无偿的并且未对正常的教育教学秩序造成干扰，那么通常情况下它并不违法。

4、通常来讲的话，中等职业学校暑假里无偿补课应该不属于违规行为，因为这个主要原因是因为长时间的放假导致很多课程已经积压了并且，所以说不得不***用这种方式来补课，不然的话会耽误学习进，并且没有收费，所以说没有任何的违规行为。

大家怎么看教师开办课外辅导班的现象?

老师开办课外辅导班，特别的不好。就是过于逐利，办辅导班，有可能会造成两个不良的现象。这都是真实的现象，请有些老师不要过度的攻击。不断地拉自己所教的班级里面的学生，让家长和学生都无所适从。也不敢得罪老师，也不想去补课，家长们很难处理这种事情。

月9日，江苏一名教师因为私设辅导班而遭人举报，当教育局前往核实时，该名教师却翻窗逃跑了。我觉得他的行为是不可取的，因为有关部门早已规定任课老师不得私设辅导班为学生补习，而且其实任课老师私设辅导班为学生补课也会对没有补课的学生有一些不公平的行为存在。

现在严厉打击教师有偿家教现象，但却屡禁不止。究其原因，我认为，首先，有部分家长没有时间或能力辅导自己的孩子，想让老师有针对性地去补缺、补差。少数家长由于能力及精力的限制，孩子功课辅导是一个大问题，找授课教师课外辅导是最好的途径。

一方面，上课外培训班会对一部分学生起到改进学习方法、提升学习成绩的作用，对于课堂上掌握不到位的知识，通过课外培训班可以起到加强和巩固的作用，夯实学习的基础；还有的课外辅导班会拓展课堂上学不到的内容，让学生见到更多的题型，学到更多的解题方法，从而开阔思路、提升能力，让成绩再提高、更优异。

孩子的班主任在外开办培训班，是否该让孩子去参加？从现实中考虑，咱先不说这位老师开培训班是不是违规的问题，单说要不要去上这个培训班。这要从三个方面去考虑：家长层面。很好奇你是如何得知自己孩子的班主任在外开了培训班的，是别人随口一说、有人刻意暗示，还是班主任亲口说的。

学校里的老师能同时在外面做***吗?

1、在编教师在校外教育培训机构***是违法的。首先，违反了教师义务，即完成教育教学工作任务；且违反了禁止同时建立两个及以上劳动关系的规定。在职教师在外***会受到通报批评等处罚。公办教师属于事业单位工作人员，为国家工作人员。

2、律师解答 公办学校老师属于在编教师的，可以校外***，限于业余时间并且和本职工作无关，而且不得影响教学任务；属于合同工的，只要劳动合同中没有约定或者不影响本职工作，可以校外***，但当地教育局有明文禁令的就不可以做。

3、根据国家规定，正式在校老师不能在外***代课。代课教师，即非事业编制的临时教师，虽然在一定程度上缓解了学校因编制不足而导致的教学力量紧张问题，但也存在一些争议。一方面，代课教师的存在确实能够在短期内弥补公立学校教师资源的短缺，特别是在偏远地区或学校教师需求量大的时候。

4、在编教师是可以在外***的，但是与自己本职工作相关的应该是不被允许的，比如说一些补课，尤其是一些有偿补课是绝对不可以的，当然比如说可以从事一些出租车或者是送外卖相关的工作，或者是其他互联网平台之类的***还是可以的，只要不影响自己本职工作就可以。

5、学校老师不能同时在外面做***。在编的公办教师属于事业单位工作人员，为国家工作人员，在外***是禁止的。如果属于签订劳动合同按照聘用制管理的，那么根据劳动合同法，只有在合同约定或严重影响本职工作时，***才是禁止的。

义务教育各科教师备配标准是怎样的

在义务教育阶段，教师的配置通常根据学生的数量和课程安排来确定。以语文教师为例，一般情况下，一位语文教师可以承担两个班级的语文教学任务。这是因为每个班级每周大约有六节语文课，两个班级合计就有十二节语文课，这样的工作量对于一位教师而言是可以承受的。

高中阶段的理想师生比例为1位教师对应15名学生，初中阶段为1：15，而小学阶段则控制在1：19。这个比例旨在确保每位学生能获得足够的关注和个性化教学，教师能有效地关注到每一个孩子的成长需求。

依据教育领域的规范，小学的师生比例设定为1：23，与此同时，行政人员的比例不得超过教师总数的5%。通常情况下，师生比例是1：25，或以班级教师与班级数之比为4：1的形式计算。至于教师与校级领导的比例，并没有具体的强制性规定，对于规模较大的学校，一般按照一位正职领导与三位副职领导的配置。

一般情况下，一个语文老师可以教两个班的语文课，因为每个班每周大约有6节语文课，两个班就有12节，这个工作量是可以承担起的，当然有的学校教师人员充裕，一个语文老师只教一个班的语文课，这种情况也有。

中国中小学的教师与学生比例标准由国家明确规定。根据国务院办公厅转发的文件，高中阶段的理想师生比为1：15，初中为1：15，而小学阶段则控制在1：19以下，这样的比例旨在确保教师能够充分关注每个学生的个性化需求。

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