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作业辅导班作用

文章阐述了关于辅导班作业水平，以及作业辅导班作用的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

1、首先肯定是要针对孩子的实际情况来写，比如：加强作业的监督，做好各科作业总量的控制，分层布置作业；上课注意程度差的学生，方法多样灵活有趣；加强家校沟通；等等。首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。

2、在我七年的工作经历中，我担任了七年的补习班班主任，期间教过数学和语文课程，这些课程针对的是3-4年级的学生。为了确保学生们能够取得优异的成绩，我投入了大量的时间和精力进行备课，以及在授课时保持耐心和细致。每堂课后，我会仔细批改学生的作业，并写下具有指导意义的评语。

（图片来源网络，侵删）

3、家长反馈意见怎么写30字左右的？作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙老师的鼓励！这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。

4、暑假孩子表现的家长评语如下：这个暑假，孩子表现得非常优秀，不仅自觉完成了学校布置的作业，还主动参加了课外辅导班，提高了自己的综合素质。孩子在暑假期间，学会了合理安排时间，既有时间学习，又有时间进行课外活动，锻炼了身体，培养了兴趣爱好。

大部分课外辅导是没有效果或者没有效果的，因为绝大多数课外辅导都是学校课堂教学的翻版，也就是课堂教学的内容要么提前讲解，要么就是对课堂教学的内容反复讲解。当然，个性化辅导老师对于个性化辅导的真正效果至关重要。个性化的导师必须突破自己的思维框架和心理界限，只有这样才能摆脱自己的课堂教学经验。

（图片来源网络，侵删）

首先，由于辅导班以盈利为目的，功利地追求学习成果，***用一些急功近利的学习方法，这些学习方***在短时间内让学生的成绩有一定的提高，但是经不过时间的考验，反而会违背学习规律，起到揠苗助长的效果。

孩子的童年只有一次，希望家长们多一些理解和包容有些家长十分不理解为什么我们已经竭尽全力的对孩子们好，他们却感受不到，甚至还十分讨厌课后的辅导班，这样“劳民伤财”实在有些太过于寒心。

1、其他人的学习靠辅导班学霸和学渣之间还有一些其他人，这些人看似努力，但是结果却是始终不如意，这是为什么呢？原因还是在他们的心和脑子上，学霸有超强的学习力，而其他人学一会就感动了自己，就会让自己休息会，让自己开会小差，又或者是课后报辅导班来帮助自己解决难点疑点。

2、主要是因为学习效率低下，没有掌握正确的学习方法。针对于这一个问题，小匠老师下面来分享几点个人看法。

3、首先就是学生的心思根本就没有放在学习上，因为有些学生天天抱着书看着他是在学习，其实不知道他的脑子已经神游到哪个国度去了。而对于天天抱着书本也只是为了装装样子，毕竟如果自己不装样子的话，可能就会面临着老师和来自于家长的各种唠叨。

初中生晚托班的好处：孩子在托管班写作业，要比在家写作业更用心。因为托管班的孩子都是集中一块写作业，就像课堂上一样，孩子就算不想写，也会被周围环境感化，而且老师比较有耐心、负责任，比自己在家辅导效果更好。

一般情况下，没必要，我一般不建议学生上辅导班，课堂上的作业如果完成好了就已经很多了，这已经很足够了，课堂上的完成不了，别的上也是事倍功半。

看自身情况。初中生只要平时把自己的基础知识都搞明白，再勤练一下自己的各方面知识，其实是没有必要补课的。

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