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之所以陪孩子写作业成为家长情绪的雷区,那是因为做作业这件事集中反应了孩子的反应速度、专注力、认知水平、思维水平、书写能力、行为习惯等等,常常在不经意间就暴露出孩子的诸多问题,而这往往又是多数家长的焦虑点。于是,发现问题——焦虑——控制——控制不住——爆发。
在辅导孩子写作业之前,家长就要调整好自己的情绪。因为这样做,即使孩子犯了很多的错误家长也不会崩溃。而且家长朋友们也要给自己一个心理暗示,要在心里告诉自己,孩子不会的知识点有很多。这样的话,大家就不会抱有很大的希望,同时也不会感觉到生气。
辅导孩子写作业令父母崩溃,调整情绪辅导孩子学习:孩子回家做作业的情况下很有可能会出现一些不好的状态,假如你很心浮气躁的让孩子马上进入学习状态,很有可能孩子学习培训的成效就不是很好。孩子放学后回家,我们能花数分钟时长关注孩子在学校培训的状况,多与孩子互动交流,能够激发孩子的主动性。
给辅导孩子作业时常情绪崩溃,“难上加难”的父母调节心情:指导小孩做作业的过程当中,一定会碰到发火的状态。因此在觉得自己即将发脾气时,能让自己闭上眼深吸气,通过这种姿势就能让自己内心迅速静下心来。因而能让自己控制好情绪,而且不把坏情绪的带给自己的孩子。
首先家长应该端正自己的教育理念,所谓辅导孩子写作业,你起的是辅导的作用,而不是主导的作用,所以要摆正位置。因此,家长首先要做的是缓和情绪,当情绪失控时,任何问题都是无力解决的,如果做不到冷静下来,还不如直接退出这一角色。
第二,孩子的作业辅导,看看有没有其他办法。想法总比问题多,情绪没有了才有耐心解决问题。比如,换个时间辅导,等你不累的时候再帮他看作业,或者看看有没有其他人可以帮忙。我家那个大孩子都大三了,刚才我俩还生气,不过,吃完饭,我们就立马握手言和了。第三,允许自己有情绪。不用刻意去控制。
因此,这类型的家长可以跟孩子约定:不完成作业,就不能玩手机,互相监督。父母在陪孩子写作业时,可以看书、做笔记或完成自己的工作,让孩子知道父母没有玩、也是在学习,让陪伴变成一种“示范”。第二招:制定***,分解目标 对于刚上小学的孩子来说,各科的作业会让他们感到杂乱无章,不知从何做起。
在陪孩子写作业时,切忌不能在孩子不会做,问你时,你直接告诉他答案,哪怕是一个字不会写。如果孩子有一个字不会写,可以让他查字典,翻工具书,因为得让他明白学习是自己的,父母只会告诉他方法,不经努力是得不到的。
孩子的原因比如孩子的领悟能力比较差,你的辅导他(她)一遍听不懂,你不得不一遍又一遍地讲,讲得你自己都烦了,从而控制不住自己的情绪;再比如孩子从心里抵触你,不愿意你给他(她)做辅导,作业过程中故意不配合你,气你,这样的熊孩子也不是没有。
就一切都好了,他们就不会说什么了,虽然我知道你没有错。但是要暂时的隐忍才行,要不然只会让他们的脾气越来越暴躁。
如果真的是父母无端地指责你,你要及时和父母沟通,告诉他们你内心的委屈。不要自己憋着,内心充满怨气,时间长了容易和父母产生隔阂。人与人之间最重要的就是沟通,谁和谁也不是时时刻刻都心有灵犀的,不要指望别人去猜你的心思,要学会表达。表达自己的高兴与悲伤。
作为家长应该学会克制,遇事冷静,别殃及别人;作为孩子,应尽量理解父母的辛苦,事后可以和爸妈好好谈谈,学会察言观色,会少爱说的。
你爸妈骂你,看似无缘无故,其实是你们之间缺少沟通交流。加之24岁的你还不能独立自主,在他们心中有许多怨言,你要与他们多交流,相互理解与包容,我想任何父母都希望子女过得健康幸福,这才是他们的初衷。
父母应该和孩子道歉,站在你的角度肯定是必须要道歉的,因为你不是他们的出气筒,因为你也是个独立的小大人了,这样不尊重你你心里肯定会很不舒服的。
你的父母不分青红皂白的骂你,讽刺你,是他们教育方式的急躁。他们希望你优秀,同时应该***用正确的教育方式,应该结合你的感受和你的自尊加以引导。
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