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c语言在线辅导

xiaofei
作业辅导
2025-01-04 05:18:34
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简述信息一览：

1、高分急求高手帮做C语言期中大作业~~!!
2、求一C语言作业
3、C语言作业题
4、初学者学习C语言需要做作业吗?
5、哪位大师能帮我做个C语言作业啊,急啊!!!
6、完成一个C语言期末编程作业应该多少钱

高分急求高手帮做C语言期中大作业~~!!

确定人数：近百名学生排队，每7人一行余3人，每5人一行余2人，每3人一行余1人。求确切人数。猴子吃桃子：第一天若干桃子，吃了一半再多吃一个，之后每天吃前一天一半零一个，第10天剩下一个。求第一天共摘多少桃子。输入两个正整数，判断位数并找出最小公倍数。

即第一个元素为 p[0][0]定义的数组为二维。

（图片来源网络，侵删）

A while（）是判断括号里的是真还是假，若表达式为0，就是假，若表达式非0，就是真。！是非逻辑运算符，简单说就是把非0变成0，把0变成1。。while（！x）”就是（！x）取真是进行循环，就是！x的值为非0时，就是x的值为0时。

//我写了几个，都经过dev-c调试通过。

ch=A&&ch=Z？printf（%c\n，ch+32）：（ch=a&&ch=z？printf（%c\n，ch-32）：printf（%c\n，ch）；getch（）；} ___回复3：输入一个正整数n （1n≤10），再输入n个整数，要求 ⑴ 求这n个数的平均值和最大值。⑵ 按逆序输出这n个数。

（图片来源网络，侵删）

求一C语言作业

1、B）循环控制表达式的值为1 C语言用（）表示逻辑真值。C） 1 C语言中while 和do-while 循环的主要区别是（）。A） do-while的循环体至少无条件执行一次以下叙述正确的是（）。B）只能在循环体内和switch语句体内使用break语句对下面程序段叙述的正确的是（）。

2、提供期中大作业帮助：确定人数：近百名学生排队，每7人一行余3人，每5人一行余2人，每3人一行余1人。求确切人数。猴子吃桃子：第一天若干桃子，吃了一半再多吃一个，之后每天吃前一天一半零一个，第10天剩下一个。求第一天共摘多少桃子。输入两个正整数，判断位数并找出最小公倍数。

3、分享20级同学大一上学期用C语言（及少量C++）实现的火柴人打羽毛球。游戏设计思路参考网络上的同名游戏，通过编程实现玩家互动。游戏主体框架***用已学编程思路，包括游戏初始化、界面显示、输入更新与无关更新，引入面向对象编程。

C语言作业题

1、for（i=0；i=___；printf（%d\n，i+=2）；B） 18 t为int型，进入下面的循环之前，t的值为0 while （t=1） { …… } 则以下叙述中正确的是 B）循环控制表达式的值为1 C语言用（）表示逻辑真值。C） 1 C语言中while 和do-while 循环的主要区别是（）。

2、以下是一些 C 语言的试题，每个试题都附带有答案。希望能够帮助到你。编写一个程序，从命令行参数中读取两个整数，计算它们的和并输出结果。

3、判断题（共 20 道试题，共 40 分。）V 除法运算符“/”要求两个运算对象都必须为整型。 A. 错误 B. 正确满分：2 分 A 表示X的值大于等于50或者小于等于20的C语言表达式为：X≥50||X≤20。 A. 错误 B. 正确满分：2 分 B 格式控制符%d和%D是一样的。

初学者学习C语言需要做作业吗?

1、做作业是必须得，只有自己去编出程序，这样才能更好的理解和运用c，推荐你谭浩强-《c程序设计（第三版）》。《c程序设计（第三版）》对于初学c是一本很好的教材，每章后面都有习题（习题也很好）。

2、课前预习，课后复习，认真做课堂、课后的作业，理解理论知识。记住语法规则。加强逻辑思维。多动手，通过练习上机了解它的运行过程。实践—理论—再实践，刚开始学习C语言时，按示例练习，并推动理论的学习，然后再自己多思考，多上机实践。

3、杜老师强调了C语言掌握的重要性，因为它为后续学习数据结构、操作系统、体系结构以及计算机网络等课程打下坚实基础。没有扎实的C语言功底，后续课程的学习可能会感到吃力，编程作业也可能难以完成。因此，适度的练习是必要的。在学习C/C++时，建议初学者从20到50道编程题开始，逐步提升难度和数量。

4、具备一定的英文基础是学习C语言的必要条件，因为阅读书籍和理解编程文档时会涉及英文内容。在学习过程中，遇到不懂的地方应该多做习题，逐一弄清楚，否则看书就是浪费时间。虽然初中数学水平足以进行编程，甚至小学甚至学前班的孩子也有可能掌握一些基础编程知识，但数学博士在编程时也不会觉得学的数学太多。

5、一个月内掌握C语言是完全可能的，关键在于高效的学习方法。如果你是初学者，花一个星期阅读一本较薄的C语言教程，掌握基础概念，例如变量类型、运算符、分支和流程控制语句。不必追求彻底理解，只需了解大致框架即可，这样将来遇到问题时可以查阅。

哪位***能帮我做个C语言作业啊,急啊!!!

1、就以第一个for循环的第二次循环为例：p2=s[i]；此时由于s[i]=flower，所以p2=flower（p2也同时是flower的首字符f地址。）p1=p2+i；那么p1指向p2后面第i个字符，这里为lwhile结束循环的条件是p1没到flower的末尾（第5个字符处就是结束）。

2、***的时候忘了个%d了吧，-printf（%d，%d\n，a，b，c）；第二：这个语句while（abc）首先比较a和b的大小，如果是真那么就用1和c再比较，如果是假那么就用0和c比较（虽然正数都为真），按这个思路和你的c--这个条件，循环执行了两次，所以就有你看到的结果。照我说的好好看下你就懂了。

3、C语言的结构程序的构成，MAIN函数和其他函数。头文件，数据说明，函数的开始和结束标志。源程序的书写格式。C语言的风格。数据类型及其运算 C的数据类型（基本类型，构造类型，指针类型，空类型）及其定义方法。C运算符的种类、运算优先级和结合性。

4、首先是多动手练习，看会语法不会的勤查百度。这里给你归纳一下C语言入门重点首先是C语言的基本词法法则和程序元素，一开始可能会看不懂，硬着头皮看，到后来学的多了就懂了。

5、学c语言可以用的软件推荐如下：TurboC是由美国Borland公司开发的一套C语言程序开发工具，Borland公司是一家专门从事软件开发、研制的大公司。该公司相继推出了一套Turbo系列软件，如TurboBASIC、TurboPascal、TurboProlog，这些软件很受用户欢迎。TurboC集成了程序编辑、调试、链接等多种功能。