辅导班怎么让孩子来上自习

接下来为大家讲解辅导班怎么让孩子来上自习，以及如何让辅导班的孩子听话涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、一年级晚自习辅导班怎么辅导啊
• 2、如何引导孩子学习呢?
• 3、孩子不想上晚自习,我该怎么引导?
• 4、想办个中小学培训班,利用学生的晚自习,有什么模式呢,是光作业辅导还是要...
• 5、如何提升学生自律意识,上好自习课

一年级晚自习辅导班怎么辅导啊

1、自习时间学生完全自学，教师也可到班上辅导。可以让学生自主学习，做作业，阅读课文，不受其他时间课堂限制的影响，让学生更加自由自主的学习！晚自习就是复习功课、吸取知识的最佳时候，这是自愿参加的，也是最能考验一个人自觉性的。

2、解决家长接送难的问题，让学生的放学时间与家长的下班时间同步，在一定程度上可以减少家长在课后托管班的开支。可以减轻家长教育负担。

3、我也是从事晚自习作业辅导和周六周末补课这块的，想发表一下我的看法，我们这边很多家长是做生意的，或者上班到很晚，根本没时间照看孩子写作业，有部分家长有时间，不过自己也不懂语数外，就只能送辅导班，从这最基本的一点肯定我们的工作是有价值的。

4、通常我都会说，回到座位去，跟老师说话之前要怎样？他就会乖乖回去，重新举手，然后等我再叫他，他站起来回答问题一样的再说一次。你也可以选择不叫他。。让他一直举着。看情况。另外，可以搞点课堂竞赛之类的活跃气氛。个人觉得课堂比较好用。还有。教一点互动儿歌。孩子闹的时候一起背一段。

如何引导孩子学习呢?

1、家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命领袖的优秀品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。

2、家长如何引导孩子自主学习 让孩子意识到学习的重要性 多带孩子去见见世面，告诉他，有些东西是只有学的好，以后才有可能拥有的。当然学得不好也有出路，但是更难。

3、如何引导孩子爱上学习：父母自己先对学习感兴趣 父母要经常读书、读杂志、学习自己感兴趣的东西，向孩子表现出对学习的热爱；经常谈论令你感兴趣的事情，告诉孩子你所学到的各种新鲜有趣的知识……经常询问孩子在学校里学到哪些新知识。让孩子感觉到你对学习的兴趣，他自己就会被感染。

孩子不想上晚自习,我该怎么引导?

不同意不上晚自习，但是可以回来休息一两天：压力大能理解，可以让孩子回来休息几天，放松放松自己，重新调整好自己的心态，之后再轻装上阵。这样可以一定程度上缓解焦虑。

如果孩子不想上夜自修，你可以和他进行沟通，了解他的想法和原因，然后帮助他找到解决问题的方法。如果你的孩子觉得夜自修对他来说太辛苦或者影响了他的身体健康，你可以和他一起探讨其他的学习方式和时间安排，例如早起自习或者在其他时间补习功课。

沟通与协商：如果您觉得学校的做法合理，可以与其他家长沟通，共同参与轮流看晚自习的活动。同时，与学校保持良好的沟通，提出合理建议和需求。 权衡个人时间和家庭情况：如果您的工作和家庭生活安排紧张，无法承担看晚自习的任务，可以与学校沟通，寻求其他解决方案。

我会建议以下一些可能的方案： 支持学校的做法：家长可以积极配合学校的安排，轮流到学校看学生晚自习，了解学生的学习情况，并及时与老师沟通。 鼓励孩子自主学习：家长可以在家辅导孩子完成作业和复习功课，并鼓励孩子自主学习和思考，培养孩子的独立学习能力。

想办个中小学培训班,利用学生的晚自习,有什么模式呢,是光作业辅导还是要...

其实上课的话时间不长就行，建议分两段，复习今天学校的功课与辅导员找一些相关的习题，这样可以加深并灵活运用知识。不会只让孩子们死记硬背。作业的话学校的作业已经很多了，不用另外增加。其实可以花点时间跟学生们一起玩益智游戏，组队配合。重要是学生群体的属性，不清楚无法给更多意见。

集体辅导，利用辅导课，解决集体存在的问题。个体辅导，利用辅导课或其它空余时间解决作业中的问题。课堂辅导，授课间隙有日标、有意识地解决当时的问题。

即学校每周工作日5天开展托管服务，每天安排托管服务至少2小时。托管服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间。其中农村学校、寄宿制学校及开设晚自习服务项目的初中，可结合实际确定托管服务结束时间。对有特殊需要的学生，学校应提供延时托管服务。

如何提升学生自律意识,上好自习课

立好规矩，强调自习课的纪律。上自习课之前，就和学生约法三章，给学生立好规矩，给学生说明自习课应该怎么上，强调自习课的纪律，对于违法纪律的，要有相应的处罚。让学生做到心中有数。让学生制定好学习***和目标。

自觉学习，人贵在有自知之明，要做合乎时宜的事，学生在自习课上努力认真地学习，争取做到无需任何人的提醒就能进入状态，做一个有觉悟的人，不做与自习无关的事。自己学习，顾名思义就是自己在学，而不是和别人一起学，不允许讨论研究问题，就是不允许说话。

高中自律的前提是做好规划 高考是个大目标，但天天把高考挂着嘴边没有用，要把学习任务在每一天、每一节自习课落实完成。所以做好每一个月调研考试、每一周学习***、每一天学习任务、每一节课具体作业才是执行的关键。所谓的自律就是要让每一节课过得充实、有效、有收获。

首先要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的，要从多方面来思考问题。不能被事物表象所迷惑，从而控制自己的私念和欲望。比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望，能不能在排队打饭时抛弃插队的想法，能不能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都需要自律。

平时尽量给学生机会自我约束，自我管理。如进食堂用餐，早读课也不需要老师站在教室里督促着的，要学会“遥控”；自习课就要有自习课的特点……陶行知说“教是为了不教”，魏书生认为“管是为了不管”，其实就是说要充分发挥学生在教育管理中的主体作用。引导学生自我管理，根本上在于培养学生自我管理的能力。

关于辅导班怎么让孩子来上自习，以及如何让辅导班的孩子听话的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。