小学教研活动总结 篇1 为促进我区教育均衡发展,发挥学科带头人和骨干教师队伍的引领和辐射作用,提高教师教育教学观念和课堂教学水平,全面提升教师队伍的整体素质,根据区教育局“送教下乡”文件安排,我校作为活动教研点,于10月17日、20日承担语文、数学、英语、美术科目的送教活动。
在今后的校本教研中,我们将积极搜集各项反馈意见,扎实开展听评课活动,开展课题研究,让每一个学生都有成功的体验,开拓学生的视野,多开展一些课外阅读活动或者英语竞赛活动,提高学生的创新意识,利用网络资源收集有用的教学素材。
在9月24日陈校长组织全体英语教师参加了全省的uc教研活动,在活动中,老师们能认真听记,并能根据自己的实际情况谈收获和困惑,有比较强的实效性,另外我们的英语教师刘凤彩和王艳华能在每周三都准时参加uc英语教研,希望其他有条件的英语老师也常来学习,只要坚持,相信会有很大的收获的。
教育变革的宝藏隐藏在日常的教育教学中,通过对教学经验、新问题的分析与研究,从而发现新理念、新见解,可以促进教师对实践的反思和智慧的提升。教育反思可以避免教学中重复的失误,如果让教育随笔中的反思成为教师的一种职业习惯,那将是教师教育教学发展新的境界。
教师个人教学工作反思篇一 一学期的工作转眼就要结束了,经历了忙忙碌碌,我的教学工作到底怎样,自身的问题又有哪些,静下心来,一点点剖析的之处。 在 教育 教学语言上,我说话的语速实则太快,一年级的小学生在听过程中还不,记得校也说过,可是到现在我把缺点改正。
教学反思一直以来是教师提高个人业务水平的一种有效手段,教育上有成就的大家一直非常重视之。以下是 考 网为您分享了教育教学反思心得体会精编范例【三篇】,欢迎大家参考。
教师教育教学心得体会(一) 我作为一个年轻教师,参加工作七年来,在学校领导和老教师的关心和帮忙下,不断地总结教育教学的经验和教训,使自己的教育教学潜力和水平都有了很大的进步和提高。
教学是无止境的,在以后的语文教学工作中,我将不断学习,更新教育观念,注重教育科研,努力提高教育教学质量,争取将自己的教学水平提高到一个崭新的层次。
教师自我的反思材料 范文 篇一 本人___省 教育 学院专科 毕业 ,教龄7年了,中学二级教师,长期担任中学信息技术教学工作。通过我校这次师德师风的学习教育,我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识,对小学教师职业道德规范内容也更熟悉了。
教研组工作汇报优秀范文篇一 时光流逝,一个紧张、充实、有序、奋进的学期即将结束。本学期我们小学数学教研组没有金灿灿的奖牌,也没有耀眼的光环,有的是我们全组老师们的辛勤付出,默默耕耘。
教研组工作总结范文 我们一年级语文教研组的成员,虽然在教龄上差别大、性格上各不相同,但都有着共同的特点,那就是热情好学,工作认真。本学期,我们立足岗位,团结协作,以兢兢业业,踏踏实实的工作态度较为出色的完成了本学期的教研任务。现将情况作一小结。
小学语文教研组工作总结精选范文四篇1 光阴荏苒,一转眼一个学期又已结束,回顾一个学期来语文教研组所做的各项工作,有欣慰,有满足,也有遗憾。本学期我们严格执行学校教学工作***,在教导处的领导下完成各项任务。认真学习,扎实教研,以提高课堂教学质量为切入口,营造组员共同成长的和谐环境。
教研活动工作总结范文(精选篇1) 20__年 7月份,我园进行了一次讲故事教研。首先一各年级组为单位,进行了故事的第一轮研讨。老师们对如上所述的故事内容方面,幼儿年龄特点方面及讲故事的技巧方面都有自己的见解。各班组还共同为本组的主题教研活动定下了自己的目标。
结合本学期工作要点,以新课程标准为指针,全面落实认真贯彻落实教师的“备、教、批、辅、考”。全面提高教育教学质量,突出工作创新,开展切合实际的教学活动,提高课堂教学水平,促进自身发展,提升学生的综合素质,特制定本学期的教学工作***。
小学英语教师工作***1 时间过得真快,新学期又开始了。本学期我继续担任 五年级英语 教学工作。虽然教学质量有所提高,但是本学期小学英语教学工作依然形势严峻,任务艰巨,所以新学期一个非常必要的问题就是要指定一个切实可行的教学***。
篇一:小学英语老师2023年教学工作*** 指导思想: 本学期英语组将以学校工作重点为依据,深入学习《英语新课程标准》和《小学英语质量评价标准》,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上,进一步深化英语教学改革,积极做好“信息技术与小学英语学科整合”这一研究课题。
小学英语任课教师教学工作***1 复习内容: 单词、词组尽可能让每个学生过关。 把课文中的重点句,按单元课文的顺序进行语法归类。 加强听力、口头和笔头练习。 及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。 加强复习课的备课和研讨。
小学英语教师个人工作***一 指导思想 根据小学生的生理和心理以及发展需求,我把小学阶段英语课程的目的确定为:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。
小学英语老师教学工作***1 在本学期我担任五年级的英语教学。教小学低年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
1、认真学习“新课程理念”,了解新的教育教学资源,参加学校组织的课堂教学实录及教学理论学习,学习英语学科课程标准,钻研教材,收集课堂案例,优化课堂教学模式。 端正态度、提高认识,了解新课程理念,以适应新课程理念下教学工作的需要,虚心向他人学习,取长补短,相互促进共同提高。
2、小学英语老师教学工作***1 在本学期我担任五年级的英语教学。教小学低年级英语,面向全体学生,以学生的发展为宗旨,始终把激发学生的学习兴趣放在首位,注意分层教学,引导学生端正学习态度,掌握良好的学习方法,培养学生良好的学习习惯。
3、篇一:小学英语老师2023年教学工作*** 指导思想: 本学期英语组将以学校工作重点为依据,深入学习《英语新课程标准》和《小学英语质量评价标准》,努力搞好教学研究、教学指导、教学服务等日常研究工作。在此基础上,进一步深化英语教学改革,积极做好“信息技术与小学英语学科整合”这一研究课题。
4、小学英语任课教师教学工作***1 复习内容: 单词、词组尽可能让每个学生过关。 把课文中的重点句,按单元课文的顺序进行语法归类。 加强听力、口头和笔头练习。 及时评讲,及时改正,及时补差,使每个学生在原有基础上有所提高。 加强复习课的备课和研讨。
5、指导思想:本学期小学英语教科研工作将继续以国家《基础教育课程改革纲要(试行)》和《英语课程标准》为指导,转变教学观念,以课堂教学为阵地,深化教育改革。
6、小学英语教师个人工作***一 指导思想 根据小学生的生理和心理以及发展需求,我把小学阶段英语课程的目的确定为:激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,使他们建立初步的学习英语的自信心;培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础,使他们形成初步运用英语进行简单日常交流的能力,为进一步学习打下基础。
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