本篇文章给大家分享初二数学不上辅导班可以吗,以及初二数学不上辅导班可以吗知乎对应的知识点,希望对各位有所帮助。
1、初二数学补课与不补课都是考138分,这个说法肯定是不正确的,那么补课就肯定要比补课的分数多一点,这种可能是比较高一点的,但是也有一些学习成绩好,的不补课也可以考超过138分。
2、极差呀,特别是数学和英语初1时没怎么被单词我也很懒没什么毅力。现在回头那么多单词没背我实在没信心一一个重背。数学暴差初二上时以来不知道怎么搞的,上课经常犯困我睡觉也没超过1点半呀。数学初一还考个80-90多分初二上时只靠60多分,现在初二下只有20-30多分我都看不懂了。
3、我觉得应该按照138来算,这可以提醒你在哪里出过错,让你对错误的印象更深刻。毕竟高考什么的出现这种算错分的情况还是不多的。
4、我家孩子在数学贺兆森老师那补的,效果很好。刚去找他补课时,孩子的高三数学成绩是95分,高考分数是138分,进步很大!我建议你找贺兆森老师补课。
5、很不错。150分的卷子,考了1389分,换算成百分制合90分,还是不错的水平。不过数学作为一门拉分比较大的学科,每位数学优生都想让自己的数学成绩变得更好,让自己的分数能再往前进一步,这样不仅可以和别人差距拉的更大,让自己考上名校更加有保障。
6、初中数学最低考过五分,还是因为我蒙对了一道选择题。我的数学成绩一直都很稳定,从来没超过六十分,中考数学二十三分,高考数学四十一分。人家都说哪科瘸腿,我这个数学根本就没腿。
1、需要补课。成绩差的话还是有必要上补习班的,孩子成绩一般既有学校的原因,也有家庭的因素在内。如果家长平时监管不力,且没有或者不能用心辅导,孩子自然成绩上不去。如果数学成绩不好,是建议通过补课来提高的,一般靠自己很难提升成绩。
2、补课是有作用,但切不可本末倒置,摆正学习态度才是最重要的。补课只是查缺补漏,不要本末倒置。学习数学基础要打扎实,往往是通过巩固基础的知识,再进一步加深理解和运用。通常通过做题来了解和提高。学习态度最关键。先复习再做题,最后要检查。
3、补课确实有其作用,但重要的是要明白其目的和位置。我们应该避免本末倒置,将学习的重心放在对基础知识的掌握上。首先,补课主要是为了查缺补漏,帮助我们在学习过程中发现不足并进行补充。然而,这并不意味着我们应将所有精力都放在补课之上,而忽视了基础学习的重要性。
4、没有必要的,主要因为假期的补课对于大部分的学生效果不明显的。应当承认,名师的教学水平确实很高,无论是对中考自招还是裸考的题型都吃得非常透,补课也相当有针对性。但这类的补课适应的学生非常有限,仅对少部分天资相当出色,平时努力程度足够,但缺乏名师指点的学生有效。
5、初二数学是否需要补课,取决于学生的具体情况和学习态度,但并非必须。以下是对这一问题的详细解 补课的作用:补课主要起到查缺补漏的作用,帮助学生巩固基础知识,并进一步加深理解和运用。通过补课,学生可以接触到更多的练习题,从而提升自己的解题能力和数学成绩。学习态度的重要性:学习态度是决定性因素。
1、我认为初二上学期一对一辅导班非常有必要,而学大教育作为一家拥有丰富教学经验和优质师资力量的教育机构,非常靠谱。
2、有必要补课,但连续上课时间不宜过长,两周放假一次比较适合。孩子上学期间,日常的时间安排,学校都是精确到“分”的。比如几点几分下课,上课上几十分钟等等,都是十分明确的。孩子很难有个人的自由时间。其实,人的学习和休闲要懂得劳逸结合,因为过度学习会使人疲倦,过多的休息会消耗人的意志力。
3、总结。教育孩子不能跟你说,必须要把孩子送到补习班当中,有一些孩子在上了补习班之后就会觉得非常的累,所以说在上课的时候就不会认真的听讲了,而这样也是偷鸡不成蚀把米的,所以说大家应该要选择一个正确提高孩子的成绩方法,找到一个正确教育孩子的方法,也能够让孩子的成绩更加的优秀一些。
4、辅导教育机构的必要性,需视学生自身情况而定。对于能够熟练掌握课堂知识的学生,辅导班可能并非必需。反而,自制力较弱、需要额外关注与指导的中下等学生,参加辅导班能获得老师重点照顾与重点知识讲解,有助于针对性学习,效果可能优于集体课堂。
5、可以肯定的是,一对一补课的效果会比补习机构的大班教学效果要好,因为它是针对学生的。
6、我来说说我的看法,作为初中二年级的孩子,如果学习不好,应该抓紧报辅导班,最好找个一对一那样的来辅导,趁孩子还是初二,如果孩子愿意学习补习还不晚,不要等到初三考不上高中的时候再去想补习就晚了,作为家长应该及时为孩子导好航,给孩子提供最好的条件,才能让孩子以后不后悔失去的年华。
现在老师都办补习班,所以不必去外面找,如果在外面补习,有的小心眼老师会很生气,可能对孩子会不好。钱在哪都是花,又何必无故自找麻烦?如果老师不补课,可以请老师推荐,这样可以拉近和老师的关系,有时老师推荐学生补课会有提成,所以有时这种事老师愿意帮忙。
如果家庭条件不允许,可以选择网络授课的那种辅导班,相对来说,学费还是比较便宜的。但是这种辅导班是有弊端的。需要有可以上网的设备。对于小孩子来说,上网设备不仅是可以听课的,更多的是游戏了。所以选择这种课程的时候,家长可能就要多操心了,多留意孩子学习的效果。
出于这个原因,个人建议培养孩子的学习习惯比较重要。上补习班,重点是孩子爱学习吗?我家有个侄女,很不爱学习,家里人给她报了补习班。可有什么效果呢!在补习班里抄作业。听着很让人失望,可实际是对孩子的教育问题出了偏差。
三大科也就数学和英语需要报辅导班,重点是英语,以后用的地方多了,无论好坏,个人建议给孩子报个好点的。其他理科的东西可以看着针对性的给孩子报,最主要的还是看孩子个人有没有抵触情绪,如果孩子自己就抵触找辅导班,再好的班学习效率也是减半的,建议事先做好沟通工作。
1、需要补课。成绩差的话还是有必要上补习班的,孩子成绩一般既有学校的原因,也有家庭的因素在内。如果家长平时监管不力,且没有或者不能用心辅导,孩子自然成绩上不去。如果数学成绩不好,是建议通过补课来提高的,一般靠自己很难提升成绩。
2、现在老师都办补习班,所以不必去外面找,如果在外面补习,有的小心眼老师会很生气,可能对孩子会不好。钱在哪都是花,又何必无故自找麻烦?如果老师不补课,可以请老师推荐,这样可以拉近和老师的关系,有时老师推荐学生补课会有提成,所以有时这种事老师愿意帮忙。
3、也可以,找一个口碑还不错,负责任,有经验的老师,那也还是不错。如果,孩子自己都反感,不想去,那补课也是浪费钱。数学学习方法 学习数学重在理解。一些基础的知识,还是也要能熟记,才能很好的应用。所以记忆是学生掌握数学知识,深化和运用数学知识的必要过程。
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