余杭小学代课英语辅导老师

接下来为大家讲解余杭小学代课英语辅导老师，以及周末***小学英语代课老师涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、杭州市余杭区崇贤第一小学怎么样?
• 2、湖南农村九年义务教育社会调查报告
• 3、控辍保学例会制度
• 4、代课教师的薪资是如何计算的?
• 5、怎样进行简单的农村调查?

杭州市余杭区崇贤第一小学怎么样?

1、都不错。崇贤一小和崇贤二小都是崇贤***创办的公办学校，为当地的人民提供了优质的教学设施，为学生提供了良好的学习环境，学生在入学时的学习费用可享受当地***的补贴，减轻了学费的压力。杭州市余杭区崇贤第一小学，学校共有两个校区。

2、简介：学校共有两个校区。中心校区2015年9月迁入新的杨家浜校址，学校投资2亿元，设施一流。我校新校舍占地582亩，目前共有班级59个，学生2400多名，在编教师131人、代课教师26人。

3、综上所述，杭州崇贤学校在硬件设施、师资力量和学术氛围等方面均表现出色，是一所值得推荐的优质学校。

4、杭州崇贤学校是一所历史悠久的中学，它自1***0年4月成立以来，经历了多次合并与发展，如今已经成为了余杭区教育领域的佼佼者。学校坐落于崇贤镇向阳村，交通便利，周边配套设施完善。

5、余杭区崇贤小学 余杭区育才小学 详细解释：余杭区是杭州市的一个重要区域，拥有丰富的教育资源。其中，公办小学是区域教育的重要组成部分。

6、杭州市余杭区崇贤第一小学地处于余杭区崇超路与崇杭路交叉口，属于城市范围之内。

湖南农村九年义务教育社会调查报告

1、湖南农村义务教育调查报告 改革开放以来，我国在人口众多、生产力发展水平不高的条件下，实现了“两基”（基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲）的历史性任务，应该说这是很了不起的成就。

2、本次调查以走访调查及问卷座谈的形式为主，走访了八个中小学，调查了小学生25人，初中生34人，老师及校长19人。通过调查，了解了农村教师、学生和家长对教育的看法及其总体教育状况，并对中国农村教育的发展方向和模式做了进一步的思考。

3、通过调查研究，了解农村教师、学生和家长对教育的看法及其整体教育状况，进一步思考我国农村教育的发展方向和模式。 研究的基本情况 教学问题 在农村，九年义务教育已经不能满足绝大多数家长和学生的教育要求，他们要求上高中和大学。62。5%的父母希望自己的孩子有大专以上学历。在回答上升原因时，64。

4、二．调研报告：在此期间，我利用课余时间走进农村、深入基层，通过走访、调查等途径考察贫困山区教育落后原因，关注民生，探索山区的素质教育发展之路。农村教育是中国教育改革和发展的重点。

5、农村教育现状调查报告可以从三个方面进行描写，首先可以描写调查报告的目的，第二个就是描写调查的具体过程和数据，第三个要描写调查报告的结果和分析。农村教育现状调查报告1在今年的暑假我参与了我市遵义师范学院组织的以“勇担强国使命共建和谐家园”为主题的暑期“三下乡”社会实践活动。

控辍保学例会制度

1、有的家长实在缴不出现金，就用鸡蛋、粮食、蔬菜等农副产品送给担保教师冲抵学杂费。据调查户反映，我们调查的其中一地去年还发生过学生缴不出学杂费而***的事件。

2、为进一步全面贯彻、认真落实《义务教育法》、《未成年人保***》等法律法规，确保我校控辍保学工作能顺利通过各级检查验收，巩固发展“普九”工作成果，扎扎实实地开展好控辍保学工作，现根据上级有关部门要求，结合我校实际工作情况，特制定此方案。

3、继续建立完善有关的规章制度，明确控辍保学的责任和奖惩，做到责有攸归，责无旁贷。 （1）为把控辍保学这项长期性、艰巨性、动态性的工作切实抓好落实，学校先后制定出台了一系列与之相关的规章制度和实施方案：①报告制度。

4、要重视做好控辍保学工作和相关资料的收集、整理、归档工作。①建立控辍保学工作领导组织和严格的辍学报告制度。领导组织由校长、分管政教处的副校长、分管教学的副校长、管学籍的副教导、年级组长、班主任组成，每周***取层层上报，学校根据具体情况部署开展控辍保学工作。②抓好调查摸底，随时掌握辍学学生情况。

5、“控辍保学”，从源头上做好了预防青少年犯罪工作。青少年犯罪一般是从辍学、厌学开始，近几年各初中非常重视“控辍保学”工作，在每年三月、九月的“控辍保学”活动月中广泛开展“控辍保学”的系列活动，如千名教师访万户家庭活动，献爱心送温暖扶贫助学活动，争创“无辍班”“控辍免检校”活动等。

6、20xx年4月18日，学校召开决胜20xx教育脱贫攻坚春季誓师大会，教导处承担起教育扶贫控辍保学方面的重任，并配合城关中心学校上报各种扶贫报表及数据。 20xx年5月5日，教导处组织教师基本功——板书设计大赛，本次大赛对我校教师专业化成长的进程起着积极地推动作用。

代课教师的薪资是如何计算的?

对于教龄在10至19年的原民办代课教师，每人每月的补贴标准为700元；而对于教龄在20至29年的教师，每人每月的补贴标准为800元。 对于教龄达到30年及以上的原民办代课教师，每人每月的补贴标准提高至900元。

【法律分析】：教师工资待遇根据地区、教龄、学校等不同，存在差异，具体根据当地教育部门规定为准。教师收入由：基本工资、教龄工资、绩效工资、特优津贴等构成。参考标准：代课教师工资基本在每个月2000-4000元左右。

代课老师的薪酬模式因地区和具体情况而异，没有统一的标准。大多数情况下，代课老师是按照月工资的形式获得报酬，其工作量和在编教师相当，只是在工资待遇上有所区别。这种模式下，代课老师的工作稳定性较高，每月都能获得固定的收入。

绩效工资：15000元，节假日：1500元/年，一次性人才补贴3万元（第一年有，硕士研究生后3年还有每年5000的余杭补贴），第一年除了一次性人才补贴的话，年收入合计（18）万元（不含公积金），加公积金房补19万左右；等到第二年转正后，再算上住房补贴的话，年收入大约为20万出头。

原民办代课教师的工作年限按任教学期累计计算，每2个学期视为1年。工作年限总计余数为1学期的，按1年计算。工作年限在审核后原则上不再调整。

有保底工资，按照代课的课时算。但是公立学校的正式在编教师和代课教师在政策，工资，***，退休等方面享受不同的待遇。代课教师不算正式编制，对于代课教师的工资，***并未出台统一的规定。待遇多少，需要代课教师和学校进行协商。

怎样进行简单的农村调查?

1、第一，制定调查方案。确定调查活动的范围，是一个地区的某个乡镇，还是几个乡镇的某项 工作；确定调查方式是问卷调查、实地考察、***访还是多种调查方式综合运用；确定调查的主题和内容 ；确定调查的具体时间，参与调查的工作人员，调查活动所需经费等。方案拟定后送领导审批。

2、根据新阶段农村扶贫新特点，实施分类扶持措施，变“输血”扶贫为“造血”扶贫，提高农村社会综合服务水平、大力培育农民自我发展能力。充分依靠科技，加强农村劳动力培训力度。 ***取激励措施扩大农民参保的覆盖面，加***展农村社会养老保险的力度。健全和完善新型农村合作医疗制度，确保农村老年人“老有所医”。

3、．农产量抽样调查，现在开始着手面积抽样调查，但在单产调查中，聘请农村调查员进行田块实割实测调查，其环节多，技术难度对村调查员来说相对较高，农忙季节在无人监督机制下，容易造成漏割样本与弄虚作假现象。

4、①土地普查。在全国或较大范围内进行全面调查，查明在某一时点或一瞬间的土地数量、质量及其利用状况。②土地重点调查。一种非全面性调查，即在拟调查单位中选择一部分具有代表性的重点单位进行调查。③土地抽样调查。按随机原则在用地单位总体中选取一部分单位为样本进行调查。④土地典型调查。

5、第一步，明确调查的内容目的，并据此制定具体的活动***。首先，做好宣传工作，让 尽可能多的团员参与到此次活动中来。选拔合适的人员，并进行分组，做好前期培训工作， 让参与人员了解活动的主旨、纪律以及相关注意事项。其次，确定调查方式，设计好调查问 卷，问卷的内容要通俗易懂。

6、观察法，自己亲身去农村，通过日记、***图片等方式进行观察。问卷法，通过问卷星等问卷进行大数据量的调查，同时最好要有一定的纸质版问卷。文献查阅，前往调查当地的档案局或者传统文化传承中心的地方通过查阅县志、地方志等资料对传统文化进行调查。

关于余杭小学代课英语辅导老师，以及周末***小学英语代课老师的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。