课后服务作业辅导内容

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简述信息一览：

• 1、课后服务是什么意思?
• 2、什么是课后延时服务?
• 3、课后服务主要内容
• 4、课后服务内容有哪些

课后服务是什么意思?

课后服务是在“双减”政策背景下推向全国的校园服务，目的是为了解决由于分工、作息时间的不匹配，家长没有办法安排孩子三点半放学之后的课后时间，由***和学校出面，在校内提供作业辅导及素质提升课程。“课后服务”就是三个层面的要求：一是看管，二是辅导，三是拓展。

课后服务的定义 课后服务通常包括帮助学生完成作业、自主阅读、进行体育和艺术活动、科普探索，以及组织***游戏、拓展训练、社团活动和兴趣小组、观看适宜的影片等。这一服务是针对小学生，旨在校内减轻学生负担的新阶段措施。

目的和意义是：为促进中小学生健康成长、帮助家长解决按时接送学生困难，进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感。课后服务是为学生课后活动提供的服务，由***经费补贴、学校酌情收费、教师获取适当劳酬的课后服务具有准公共产品属性。

课后服务是指属于学校教育的延伸，为解决放学早下班晚“时间差”问题而衍生的一种服务。这种服务主要包括以下几个方面：学生托管：为学生提供放学后的临时托管服务，确保学生在家长下班前有一个安全、可靠的去处。

课后服务对象为义务教育阶段公办学校在学校正常放学后自愿申请参加课后服务的学生。课后服务时间一般为正常上课日的下午放学后。课后服务结束时间原则上不晚于 18：30。

中小学生课后服务是为学生课后活动提供的服务。课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及***游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。另外，由***经费补贴、学校酌情收费、教师获取适当劳酬的课后服务具有准公共产品属性。

什么是课后延时服务?

课后延迟服务是指学校在正常放学后，自愿为学生提供额外的学习或兴趣班服务，以丰富学生的课余生活和拓展综合素质。背景与定义 课后延迟服务是在我国教育改革中应运而生的一种新型教育模式。

课后延时服务是指学校在正常上课时间之外开展的辅导服务作。课后服务，主要是发展学兴趣特长，当然，在这段时间，对于些仍然未完成家庭作业的同学，学校仍然会安排科任教师辅导他们完成家庭作业。

课后服务主要为安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及***游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等，提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。

课后服务主要内容

小学课后服务主要包括以下几个方面： 作业与阅读：帮助学生完成作业，同时提供自主阅读的时间和空间，培养学生的阅读习惯。 体育与艺术：组织体育活动和艺术类课程，促进学生身心健康和审美能力的提升。 科普活动：开展科学探索活动，激发学生的科学兴趣和创新思维。

学校的课后服务内容丰富多样，主要包括以下几个方面： 作业辅导与自主阅读：学校教师帮助学生完成家庭作业，并提供自主阅读的指导，确保学生能够在课后继续巩固知识。 体育与艺术活动：组织学生参与体育活动和艺术创作，促进学生身心健康和创造力的发展。

在义务教育阶段，延时课后服务已经正式开始。课后服务主要包含五个方面内容。首先，集中完成作业是其中一项重要服务，值班教师会提供适当的答疑和辅导，帮助学生解决学习中的难题。其次，开展社团活动也是课后服务的重要组成部分。

课后服务申请原因：家长下班比较晚，与孩子的放学时间不同步，无***常接送孩子，因此申请课后延时服务；孩子想要自愿留在学校，进行课后拓展延伸，并且自愿参加放学后的课外活动；孩子放学回家后无人照顾，特申请课后服务让老师代为监护。

课后服务内容有哪些

近年来，各地在这方面作了积极努力和有益探索，积累了许多好经验好做法。但在一些地方还存在着中小学生课后服务没有开展、服务机制不健全、服务行为不规范等问题。为切实做好中小学生课后服务工作，现提出以下意见：充分发挥中小学校课后服务主渠道作用。

育人导向方面，课后服务应强调培养学生的全面发展，根据学生的年龄特点、学段要求和学校实际情况，提供分年级、分层次、系统性和个性化的课程。线上教育教学资源方面，各地应征集和开发涵盖德智体美劳五育内容的优质资源，利用国家中小学网络平台，为学生提供免费的高质量专题教育资源和学习资源。

课后服务都有哪些具体项目如下：学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及***游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。截至2021年9月22日，全国有10。8万所义务教育学校（不含寄宿制学校和村小学）已填报课后服务信息，其中96。3%的学校提供了课后服务。有7743。

观看适宜儿童的影片：组织学生观看教育影片，通过影像资料传达有益于学生成长的内容。截至2021年9月22日，全国共有8万所义务教育学校（不含寄宿制学校和村小学）提供了课后服务信息，其中93%的学校实施了课后服务。

在义务教育阶段，延时课后服务已经正式开始。课后服务主要包含五个方面内容。首先，集中完成作业是其中一项重要服务，值班教师会提供适当的答疑和辅导，帮助学生解决学习中的难题。其次，开展社团活动也是课后服务的重要组成部分。

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