课外辅导经典语录

接下来为大家讲解课外辅导经典语录，以及课外辅导经典语录短句涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、十万个为什么作者是谁
• 2、求5000字的读书笔记
• 3、我的老师作文怎么写?
• 4、我的老师80字

十万个为什么作者是谁

米·伊林（俄语：М. Ильин，英语：Mikhail Ilin）。全名：伊利亚·雅科夫列维奇·马尔沙克（Илья Яковлевич Маршак），1896年1月10日－1953年11月15日）诞生于乌克兰阿尔乔莫夫斯克，为前苏联科普作家。

《十万个为什么》，是已故苏联著名科普作家米·伊林于1929年出版的一本小书，非常简短，约5万字，并非真的有十万个问题，在俄语中，“十万”用以形容数量之多。

《十万个为什么》作者是作家米·伊林。《十万个为什么》，是已故苏联著名科普作家米·伊林于1929年出版的一本小书，非常简短，约5万字。此书不但盛行于20世纪三四十年代，新中国成立后，特别是50年代，其重印和再版又达***，不但开明书店一再印刷，异军突起的中国青年出版社也接手再版的工作。

《十万个为什么》作者是米·伊林。米·伊林诞生于乌克兰。他从小酷爱读书，喜欢大自然，喜爱科学实验。童年时期曾仔细观察和研究蚂蚁的生活情况，观察天空和星象。这一切，为他日后用文艺的手法，诗一般的意境、创作科普作品打下了基础。1914年中学毕业，因成绩优异获得金质奖章。

《十万个为什么》原版作者是米·伊林。十万个为什么的作者是苏联科学文艺作家米·伊林，米·伊林是苏联著名科普作家，《十万个为什么》是他于1929年出版的一本科普读物。米·伊林的作品作为优秀科普作品的典范，对我国科普创作界产生了很大影响。

叶永烈。1940年生于浙江温州，毕业于北京大学化学系。现为上海作家协会一级专业作家、教授、科普文艺作家、报告文学作家，中国科普创作协会常务理事、世界科幻***协会理事，创作了大量科普作品。

求5000字的读书笔记

1、秦钟一句“有金荣，我是不在这里念书的”，分明是要逼宝玉撵了金荣，这帮孩子，一个两个都是非等闲之辈，秦钟也不是什么好人，能借个地方读书，不好好珍惜，胡闹什么。 闹学堂一事，最后还是李贵主持平息，来之前贾政的一番警告起作用了。

2、书中提到，教师的个人魅力和高尚品格对学生的影响至关重要。个人魅力源于教师的专业知识、教学技巧以及与学生建立的深厚情感纽带。高尚品格则体现在教师的道德行为、待人接物的态度以及处理问题的方式。这些因素共同作用，使教师成为学生学习道路上的引路人。

3、傅雷家书》读书笔记 傅雷的爱子情深 “亲爱的孩子，你走后第二天，就想写信，怕你嫌烦，也就罢了。可是没一天不想着你，每天清早六七点钟就醒，翻来覆去的睡不着，也说不出为什么。

4、《童年》读书笔记 童年每个人都经历过。童年是美妙的，童年是快乐的，童年是幸福的，童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的恐怖，悲惨，令人不敢去回想。 可怜的高尔基3岁丧父，失去了亲切的父爱，跟着母亲和外祖母，来到了外祖父的一个小染坊。从此，黑暗的生活降临到高尔基的头上。

5、东海借兵器：龙王指定道：“那放光的便是。”悟空撩衣上前，摸了一把，乃是一根铁柱子，约有斗来粗，二丈有余长。他尽力两手挝过道：“忒粗忒长些，再短细些方可用。”说毕，那宝贝就短了几尺，细了一围。悟空又颠一颠道：“再细些更好。”那宝贝真个又细了几分。

6、柯察金的一生。包括保尔与冬妮亚、红军战士谢廖沙与丽达、保尔与达雅几对年轻人真挚的友谊与爱情，红军抗匪的故事，小市民的心态等等。虽然保尔？柯察金的那段名言可能不会伴随你一生，但是，鞭策自己抓紧每一分每一秒的时间，去做一些对祖国发展和对社会有利益的事情是应该的，甚至可以说必须这样做。

我的老师作文怎么写?

1、《我的老师》作文示例：在我求学的旅程中，有一位老师让我至今难以忘怀，她就是我从一年级教到三年级的吴老师。吴老师不仅温柔可亲，而且在关键时刻也能展现出严厉的一面，这种既温柔又严厉的性格让我既敬畏又喜爱。温柔与严厉并存 吴老师平时对我们非常温柔，总是用耐心和爱心教导我们。

2、开头引入 她，拥有一双炯炯有神的眼睛，身材高挑，一头乌黑油亮的秀发在阳光下轻轻摇曳，闪烁着迷人的光泽。她，就是我们敬爱的汤老师。外貌描写 汤老师的外貌令人印象深刻。她的眼睛仿佛能洞察一切，闪烁着智慧的光芒。

3、如果我们是花朵，老师就是辛勤的园丁；如果我们是小草，老师就是广阔的大地。我们的成长，每一点进步都离不开老师的指导，老师就像红红的蜡烛，燃烧自己却照亮了我们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”，这正是老师的真实写照。我们的张老师就是这样一位无私奉献的好老师。

4、老师好比园丁，细心照料着我们，如同园中的花朵，沐浴在阳光与雨露中，茁壮成长；老师像蜡烛，默默燃烧自己，为我们照亮前方，引领我们穿越知识的海洋；老师如桑树，默默奉献，不求回报，没有桑树的品质，哪来的春蚕精神？老师，我要赞美你们，赞美你们的无私奉献，赞美你们为祖国的未来播撒希望的***。

5、写一篇关于老师的作文，可以从老师的独特技能、教学方法以及对学生成绩的影响等方面入手。以下是一个示例：我的数学老师——“三绝”王老师 神奇的时间感知能力 提起我们的数学王老师，最让人印象深刻的就是她那神奇的时间感知能力。

6、王老师对工作的热爱和责任心深深地感染着我。她经常牺牲自己的休息时间，为学生答疑解惑，组织课外活动。她的辛勤付出换来了学生的全面发展。在她的带领下，我们的班级连续多年获得优秀班集体称号。六年的小学时光转瞬即逝，王老师的谆谆教诲将永远铭刻在我的心中。

我的老师80字

我想对焦老师说，如果说我是展翅飞翔的小鸟，您就是鼓振我翅膀的风；如果说我是一片新叶，您就是深埋于大地的根。知心的话儿总是想对您倾诉，满心的欢喜也想同您分享。焦老师，我带着尊敬与爱戴，让我再深情地唤您一声“焦老师”。去年我们班常受表扬，卫生方面总是第一。

柳老师也总关心我们的生活。正值夏日炎炎，柳老师会帮我们买一些矿泉水来解渴，一瓶最简单的矿泉水，却包含了无尽的关心和爱，在班级比赛获胜时柳老师也总能魔幻般地为同学们变出几只冰淇淋，让大伙儿乐呵乐呵。柳老师啊，你就是那不一样的烟火，美丽动人。

在我的身边，有许多熟悉的人：亲爱的妈妈、爸爸，关爱我的姥姥、姥爷、奶奶，传授给我知识的老师，给我带来快乐的同学和朋友。其中，我最喜欢陈老师。陈老师非常爱我们，也非常关心我们。她每天都和我们一起上课，一起玩。

谁知，秦老师走进教室，帮助我们分析错因，把整张卷子耐心的、一字不漏的讲解了一遍，还微笑着对我们说：“以后凡是有不懂的，都可以来找我，我随时恭候。”听了这话，大家心里都对秦老师由然而生一股敬佩之情。这就是秦老师。现在我们更离不开这个大朋友了。

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