访谈课外辅导家长

简述信息一览：

• 1、课外辅导花钱费力,家长忍无可忍,但为何还必须要忍?
• 2、中小学生课外辅导的,家长说到价格贵了怎么答更好
• 3、家访记录表内容怎么写
• 4、辅导班如何和家长沟通
• 5、家长去辅导班咨询一般会问哪些问题?

课外辅导花钱费力,家长忍无可忍,但为何还必须要忍?

1、课外辅导花钱费力，家长忍无可忍，但还必须要忍，想通了道理心情会舒畅很多。现在几乎所有的家长都有一个感受，除了房子，孩子的教育投入压力最大，而花钱的主要地方在课外辅导上，就算是家庭条件一般，也要硬着头皮去上，心里有苦也只能背对着孩子去承受。

2、不尊重教师的家长让教育工作者无法发挥出应有的教育效果。不尊重教师的家长往往会对教育工作者提出一些不切实际甚至是无理的要求，而不顾及教学的实际情况和学生的实际需求。在这种情况下，老师们的专业精神和责任感都会受到挑战和质疑，影响教学效果。

中小学生课外辅导的,家长说到价格贵了怎么答更好

1、面对孩子辅导费用偏高的情况，家长可以***取一种更加积极的态度来应对。首先，家长可以与同行比较价格，确保自己的定价在合理范围内。如果孩子对价格仍然感到不满意，家长可以进一步解释定价的理由，比如辅导老师的资质、教学质量以及个性化教学方案。家长需要耐心地向孩子说明这些因素如何共同构成了辅导的附加值。

2、定价之前和同行比较，价钱合适就行啊，如果他还嫌贵，那可能没有学习的诚意啊，耐心解释你定价的理由和辅导的优势，肯定能留住真正需要辅导的。

3、对于少数比较难沟通的家长，首先保持情绪稳定，对家长提出的问题，尽量少说多听，把家长的要求作为自己努力的方向，不断提升自身水平。

4、问题一：课外辅导班如何与家长建立良好的沟通 一． 充分合理地利用家长会与家长进行沟通交流。

5、首先，考试不理想，趁暑假有时间赶紧补回来，免得越落越多。其次，抢跑其他学生之前，要在别人学之前学习一遍，考试自然就有好成绩。再次，想给孩子一个好的氛围，想让孩子能有多种爱好，更高视野。最后，假期没人看管，实在没办法送到补习班。总的来说补课实际就是抢跑意识，补课应当回归理性补课。

6、如果最后盼到学校放假，家长把孩子推到校外辅导班，只会让孩子厌学。课外辅导是针对成绩差的学生，而成绩差的根源是学生的思维能力和自学能力不足。课外辅导班只能解答学生作业的难点，不能培养学生的思维能力和自学能力，因为这两种能力需要一定的时间来培养。

家访记录表内容怎么写

银行员工家访记录表内容可以这样写：家访的工作重点和方式。本次家访活动重点在于全面系统地了解员工生活状况、思想状况和社会活动状况。可以向家属反馈该员工在单位的工作表现情况和政治思想状况以及一些行为习惯，了解被访家庭对本行内部管理等方面的意见和建议及需要组织帮助解决的问题和困难。

家访时间：应记录家访的具体时间，包括日期和时间段。家访地点：应记录家访的地点，包括被家访人员的家庭住址或工作地点。家访人员：应记录参与家访的辅警人员姓名和职务等信息。

家庭经济状况：在此次家访中，我详细了解了被访者的家庭经济状况，包括其家庭收入来源、主要支出项目等关键信息。这些信息对于评估被访者的信用状况及还款能力至关重要。个人品行：家访过程中，我观察并记录了被访者的个人品行，如其在日常生活中的诚实守信、勤劳节约等优良品质。

对老师表示感谢，感谢老师对孩子的关心和教育。概括孩子的学习情况，包括孩子的优点和需要进一步提高的方面。孩子在学习和生活中可能遇到的问题，希望老师能够给予帮助和指导。对家访的结果表示满意，认为家访是一种有效的教育方式，希望能够继续保持良好的沟通。

受访者信息：记录受访者的姓名、联系方式、地址等基本信息。 访问时间：详细记录家访的具体时间，包括日期和时间。 访问地点：详细记录家访的地点，包括街道名称、楼号、单元号、房号等。 访问事由：说明此次家访的目的或原因，例如了解客户家庭情况、核实客户资料等。

辅导班如何和家长沟通

沟通时，切记不要批评学生，而是要表扬他们，因为大多数家长更愿意听到孩子积极的消息。可以从学生的成绩中找出不足之处，与家长共同讨论如何弥补孩子在某些方面的不足，制定具体的学习***。家长和学生的进步需要时间，只要不断努力，家长自然会理解。

为了确保沟通的有效性，辅导班可以***取以下几种方式与家长建立联系。首先，明确沟通的目的，表达对学生成绩提升的关注和帮助的愿望。其次，详细介绍辅导班的教学理念、教学方法及课程设置，帮助家长全面了解辅导班的特点和优势。最后，询问家长对孩子学习的期望和需求，共同商讨并制定学习目标和***。

问题一：课外辅导班如何与家长建立良好的沟通 一． 充分合理地利用家长会与家长进行沟通交流。

为了更好地沟通，建议首先创建一个微信群，以便与所有家长保持联系。在群里，可以礼貌地通知大家，比如：“大家好，我是新老师，以后负责教孩子们某某课，希望孩子们能喜欢我，也希望得到家长们的配合。”如果有些家长没有及时看到通知，可以请他们专门回拨电话确认。

如果某些孩子在辅导班时依旧不想学习，上课不听讲，那么就需要老师对孩子家长进行电话回访或者通过其他方法与家长交谈，但是，我们要注意在与家长谈话时不能一股脑把孩子的缺点错误全部说出来，说的让家长抬不起头来。

首先，教师应当明确每次沟通的目的，旨在给家长带来有价值的信息。当家长询问孩子在校表现时，教师应首先肯定孩子的进步，同时针对其不足之处提出具体的改进建议，促进家校合作，共同助力孩子的成长。针对一些普遍存在的问题，教师可以向多位家长同时分享解决方案，以节省时间。

家长去辅导班咨询一般会问哪些问题?

家长去辅导班咨询一般会问的问题：辅导方式。（一对一还是一对几）师资水平。（什么学校毕业、教学经验）每班学生人数 。上课时间。（ 多少课时 每节课长度）辅导承诺。

在咨询辅导班时，家长首先可以询问辅导老师的专业背景和教学经验，了解老师是否具备相关的资格证书和教学资质。此外，还可以询问辅导班的历史业绩，了解辅导班是否具备良好的口碑和较高的学生满意度。接下来，家长可以了解是否可以免费试听课程，以便更好地评估辅导班的教学质量和学生的学习体验。

首先，我会询问补习班的教学资质，了解其是否具有合法的教育机构认证，是否有相关的教育部门备案。这关系到课程的正规性和安全性。其次，我会详细了解教师的情况，包括他们的学历、教学经验以及教学成果。我会询问他们是否有相关的教育背景，比如是否毕业于师范院校，是否具有多年的教学经验。

小学的话会问学费，班里人数，用什么资料辅助教学，一节课多长时间等；中学会问老师的教学经验和时长，会问之前带的学生有没有考到重点学校，能不能清楚地了解当地的教学重点和考点，然后才是学费和上课时长等。

您好，我是XXX的家长，非常关心孩子的学习情况。我想问一下孩子在最近一次期中考试中的成绩如何？有没有需要我帮助的地方？ 您好，我孩子的班主任。我对孩子最近一次数学考试的成绩比较关注，能不能告诉我一下他具体考了多少分？我想了解一下他在哪些方面还需要加强。

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