拒绝有偿家教承诺书 篇1 为规范从教行为,树立人民教师的良好形象,维护学校正常的教育教学秩序,提高教育教学质量,现特向学校和社会承诺: 恪守职业道德,不做有偿家教 不利用工作之便暗示、互相介绍、组织学生接受有偿家教或参加非法补习班,不接受学生或家长有偿家教的请求,不组织、参与各种类型的有偿教学活动。
作为一名教师,我郑重承诺:严格遵守职业道德,规范从教行为,树立良好的师德形象。不进行任何形式的有偿家教,不招收学生到家中、租借场地或校内外进行收费补课、辅导。不利用职务之便诱导学生参加有偿家教辅导,不为他人介绍学生进行有偿补课。
首先,承诺严格遵守《中小学教师职业道德规范》,并切实执行各级教育主管部门和学校师德师风建设的各项规定。其次,拒绝以任何形式的有偿家教活动,包括但不限于以“个别辅导”或“帮助学生”的名义进行的活动。此外,承诺在工作时间、节假日和休息时间,均不进行有偿家教活动。
1、按照有关规定,对于高三学生,原则上允许适度的补课。但教育局明确要求各学校除高三年级以外不得利用假期进行补课,而且学校补课实行“三愿”原则,即学生自愿、家长自愿、教师自愿。高三学生如不愿意补课,可直接向老师和学校说明不参加补课。
2、国家不允许学校强制给高三补课。对于高中毕业班级确需补课的情况,有以下明确规定:补课遵循自愿原则:学校必须遵循学生自愿的原则,不得强制学生统一补课。学生可以根据自己的学习情况和需求,选择是否参加补课。补课申请与批准:学校需要书面申请补课,并经过主管教育部门的审核同意批复后方可进行。
3、国家允许学校强制给高三补课,高三年级补课,一直是许多学校通行的做法,但是在省教育厅严令政策下,这些年多各校大多偷偷进行,甚至干脆不补。现在好了,省厅近日下文,再次规范补课等行为,值得肯定的是,文件中提到,高三年级可适当进行补课。
4、首先,补课必须严格限定在高中毕业班级内进行,其他年级一律不得参与。这体现了教育部门对高中毕业班学生学业负担的关注,避免不必要的学业压力影响到学生的全面发展。其次,补课应遵循学生自愿原则,不得强制学生统一参与。
5、今年国家确实没有出台任何强制要求高二升高三暑假必须补课的规定。补课的问题,历来都是学校和家长关注的焦点。国家教育部门一直强调,课外辅导应当遵循自愿原则,不应强迫学生参加。教育部门提倡的是素质教育,注重学生全面发展,不仅包括学术成绩,还包括兴趣培养、社会实践等多方面内容。
学校明令禁止老师进行课外补课,尤其是有偿补课的行为,我认为这是非常明智的决定。这一规定,不仅能够使教师们能够专注于学校内的教学工作,避免因参与课外辅导班而分散精力,同时也为学生和家长节省了不必要的开支。在当前教育环境下,许多教师利用课外时间开设补习班,这无疑加重了学生的课业负担。
最后我想说.补课不管是收费不收费,都不违法,补课既然不违法 ,反对不反对 ,那这就是各人自己的事了,你要反对你就反对,你不反对,老师补课你就当没看到。 对于教师违规补课我认为可能有多方面原因。
没有制度限制,教师补课在所难免 在学习上,有的学生确实需要补课,但是有的学生根本不用去补课,也被补课。老师违规补课,我个人认为主要还是利益驱使, 很多老师补课的收入超过了工资,如果不是特别富裕的家庭,恐怕一般人都很难拒绝。利用职务之便,即便是一般的在校老师,也能招收到很多学生 。
年10月15日之后,将不再允许补课。补课禁令规定:自2023年10月15日起,教育部实施新规定,全国范围内禁止开展任何形式的补课活动。这意味着,无论是周末、寒暑假,还是法定节假日和休息日,学校都不得以任何理由组织学生进行补课,也不得参与有偿补课活动。违反规定者将面临依法依规的严肃处理。
目前,全国范围内已经不允许进行任何形式的违规补课活动。自2023年10月15日起,教育部正式实施了《校外培训行政处罚暂行办法》,该办法明确规定了校外培训机构和从业人员的各种违法行为和法律责任。
教育局于10月15日公布了一项新规定,针对课外辅导政策进行了调整。新规则明确指出,自2023年10月15日起,全国范围内将禁止一切形式的补课活动。这一政策旨在缓解学生的学业压力,并确保教育公平。新规则实施后,将涵盖从幼儿园到高中的所有学生,每个年龄段都将受到监管。
自2023年10月15日起,国家全面禁止中小学补课,这一政策旨在减轻学生和家长的学业负担,促进教育公平,并提高学校教育质量。补课班的禁止将引导学生们更好地利用学校教育资源。学校***加强课程设置,提供更多学科选择,培养学生的创造力和实践能力。 尽管禁止补课班,但我们不能放松学习。
年10月15日,国家发布了新的教育政策,全面禁止了补课。这一政策的目的是引导学生们更有效地利用学校的教育资源,同时加强课程设置,提供更多的学科选择,培养学生的创造力和实践能力。这项改革将有助于解决过去补习班过度依赖的问题,减轻家庭负担,确保每个家庭都能享受到公平的教育机会。
1、向老师委婉表达不想报班的拒绝之意,可从以下几个方面入手: 诚恳感谢:老师,非常感激您一直以来对我的关心和教导。您推荐的这个课程,我能感受到您是真心为我考虑,希望我能有更多提升,这份心意我铭记于心。 说明困难:然而目前我遇到了一些实际问题。
2、又或者,还可以这样说:老师,我对您的辅导班非常感兴趣,也希望通过您的辅导来提高我的成绩。不过,目前我已经参加了许多课外辅导班和兴趣班,时间上已经很紧张了。因此,我恐怕无法参加您的辅导班,还请您理解。
3、”直接说吧,作为老师喜欢和孩子在一起的最大原因,大概就是不用拐弯抹角。简洁而又委婉的表示自己想要得到改变,想要换一个不同的学习环境。如果实在要说,不如坦诚布公地说,说一说另一个班为什么吸引你,说说这个班还有什么不足。让我起码知道自己还应该在吗这地方改进。
4、直接说。上课外辅导的原因是什么?成绩不好,若是成绩不好,确实需要补课。但是可以选择补课形式,比如请家教,不去补习班。父母答应就行。对老师就直接说父母给请了家教。
1、根据教委的明确指示,教师不得参与课外辅导班的运营。这一规定旨在确保教师能够专注于学校教育工作,维护教育公平。在职教师若参与课外辅导班,不仅可能破坏教育秩序,还可能影响学生的学习环境。因此,一旦发现教师参与课外辅导班,将会面临开除的处罚。
2、根据相关规定,教师不得在校外开办补习班。这一规定的出台主要是为了防止教师利用职务之便谋取私利,确保教育公平。禁止教师在校外开办补习班,可以避免教师与学生之间产生不当利益关系,保护学生的合法权益。此外,该规定还能促使教师更加专注于校内教学,提高教学质量。然而,这一规定也存在一些争议。
3、学校里的老师是不允许办校外辅导班的,因为他们担心知识点可能不会在课堂上讲解,而是放在课外辅导班里进行,这种做法可能会强迫学生参加辅导班。然而,社会人员只要通过了教师资格证,并取得了办班资质,就可以合法地开设校外辅导班。
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