妈妈辅导作业配图

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简述信息一览：

• 1、每次给孩子辅导作业时,总想发火,我该怎么办才好?
• 2、“教啥啥不行,叫家长第一名”讽刺挖苦了谁?
• 3、亲子育儿中,为何母亲往往要比父亲更焦虑?其实可从3步调整心态
• 4、孩子写不出作文来,做家长的该怎么引导?
• 5、是的,我的女儿得了抑郁症
• 6、中国父母在教育上普遍存在哪些问题?

每次给孩子辅导作业时,总想发火,我该怎么办才好?

1、在辅导作业的过程中，忍不住对孩子发了火，当下处理的最好办法就是家长保持沉默，别再叨叨孩子了。要么就是赶快离开现场，让家长和孩子都能保持冷静。既然辅导小孩写作业忍不住发火了，保持冷静的最好方法，就是及时止损，不要再说话，也要和孩子保持一定的距离。

2、尽量少催 和孩子商量，让他自己安排时间，什么时候写作业，什么时候玩。言出必行，说话算数。如果写不完，让孩子自己承担后果。学习动力不足 这个问题，其实和上面孩子的磨蹭，是一个道理，孩子没有找到学习的乐趣，你在怎么好说歹说，只会适得其反，变成一种消极抵抗。

3、第二，家长在辅导之前要做好心理准备，注意调整情绪，既然家长都知道辅导作业会生气，那么就相当于有心理准备了，这时候，就应该学会调整自己的情绪，学会反思自己，别每天都犯同样的错误。第三，孩子由于精力较旺盛，喜欢各种玩，所以有时候很难以外在强制干预使其集中精神做作业。

“教啥啥不行,叫家长第一名”讽刺挖苦了谁?

“教啥啥不行，叫家长第一名”讽刺挖苦了谁？ 很明显，这个举动实际上讽刺挖苦的是这位家长自己！ 孩子的教育本来就是一个综合工程，是家庭教育、学校教育， 社会 环境的综合作用，任何清醒的家长都会清醒的认识到，在这几个因素中，家庭教育才是关键。

“教啥啥不行，叫家长第一名”。很明显，他不是来感谢老师的，而是故意“讽刺”老师的。在***中，这位家长还吐槽，无论是孩子作业完成得不好，还是孩子的字写的不行，动不动就要被老师“叫家长”。

江苏一男子因老师因老师总叫家长送其锦旗讽刺，老师不会因为这件事情对学生放任不管。因为在我们的日常生活当中老师是非常神圣的，所以说在这一方面的话老师也会对于这一些家长有着一系列理解的想法。

教啥啥不行，叫家长第一名”的锦旗，反映徐州市天翔小学三（2）班赵西海老师频繁叫家长去学校。徐州市教育局高度重视，迅速对该***反映的内容进行核查。经排查，徐州市范围内无天翔小学，也无赵西海老师，该***内容纯属虚构，造谣传谣，给徐州家校共育造成不良影响。徐州市教育局将依法依规进行处置。

亲子育儿中,为何母亲往往要比父亲更焦虑?其实可从3步调整心态

母亲更容易产生焦虑的情绪 女性的 情感 更加丰富， 情感 的需求也更多，更容易产生情绪。同样的，也更容易产生焦虑的情绪。在家庭运作中，如何母亲对于自己的任务分配不是那么的满意，对于家庭的运行还有其他方面的不满，就很容易陷入沮丧痛苦的情绪中。

焦虑很大程度上源于不自信。了解育儿知识，知道孩子成长的规律，可以增强家长的自信。因此，学习育儿知识是缓解焦虑的有效方法。 不要总是和身边的人谈论焦虑。许多家长喜欢向他人倾诉自己的焦虑，但这往往会增加压力。因此，尽量少谈论焦虑，关注自己的进步，这样可以更好地应对育儿焦虑。

我们的妈妈如果想要顺利的度过育儿焦虑期，最好的办法就是多学习，广泛的涉猎育儿知识，这样，孩子再哭的时候我们就能知道孩子到底想表达什么，孩子如果生病了我们也知道应该第一时间做什么。

孩子写不出作文来,做家长的该怎么引导?

1、对待完全不会写作文的孩子，我们家长应当先做好第一步：帮助孩子整理写作思路，并画出简单的作文思维导图。有些孩子不知道自己应该写什么，不知要从何处下手。可以说脑袋空空如也，即便写出来，那文字也是干瘪乏味，毫无美感可言。

2、阅读：鼓励孩子多读书，尤其是优秀的文学作品。通过阅读可以提高孩子的词汇量、语言表达能力和写作技巧。练习：让孩子多写作文，可以选择一些简单的话题，逐渐提高难度。同时，要给予孩子充分的时间和空间来思考和组织自己的思路。

3、鼓励阅读：阅读是提高写作能力的基础。家长可以引导孩子多读一些优秀的文章和书籍，培养他们的阅读兴趣和习惯。通过阅读，孩子可以积累丰富的词汇、了解不同的写作风格和技巧，从而为写作提供素材和灵感。设定主题：在孩子开始写作之前，可以先给他们设定一个主题或者话题。

是的,我的女儿得了抑郁症

是的，我的女儿得了抑郁症！曾经，我质疑过，愤怒过，羞耻过，争吵过，强制过，悲天悯人过，焦虑过、自责过，但是现在，我只想平静的跟大家说：“我的女儿得了抑郁症。

大多中重度抑郁患者都会说大道理我都清楚，你们所说的我都知道，但是我就是没有办法不抑郁。所以此时父母的说教就毫无用处。父母无法理解抑郁中的女儿，就无法帮助到女儿，还不如不说不做，默默陪伴。r 不要勉强女儿。

首先，我们需要明确的是，抑郁症是一种心理疾病，需要及时治疗。如果女儿确诊为抑郁症，一定要寻求专业心理医生的帮助，让我们的孩子可以得到正确的诊断和治疗，为她的康复铺平道路。其次，手机成瘾是一个非常危险的问题。如果女儿过度依赖手机，不仅无法有效缓解抑郁症的症状，反而还会让她更加病态。

所以你应该先搞清楚你女儿是不是抑郁症，是她自己说的，还是医生给的诊断，如果是后者建议换一家医院重新看一下。

题主，如果说你女儿得的是抑郁症，还能天天出去玩，这很难理解。因为抑郁症患者的显著特点是情绪低落、兴致缺失、不愿与人交往交谈，甚至出门都非常被动，所以我觉得你女儿的情况应该找专科医生做一下鉴定：到底是什么问题？ 我把我家里的经验告诉你，或许对你有帮助。

中国父母在教育上普遍存在哪些问题?

中国父母在教育上普遍存在以下5个问题：第过分溺爱，忽视非智力因素的培养孩子是父母的爱情结晶，爱孩子是天性使然，但溺爱孩子却是人类独创的一种另类之爱。

应试教育压力过大：中国的高考等考试制度导致父母对孩子的学业成绩期望过高，孩子从小就承受巨大的学习压力。父母过分关注分数和排名，忽视孩子的兴趣爱好和个性发展，使孩子承受不必要的压力。 缺乏独立性培养：父母过度保护孩子，不给予足够的自由去探索和犯错。

中国父母在教育孩子时普遍存在的问题包括： 对孩子抱有过高期望：中国传统文化中重视教育的观念根深蒂固，许多家长抱有“望子成龙，望女成凤”的心态。这种不切实际的期望给孩子带来了巨大的压力，可能导致孩子感到失望和挫败。

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