河南省课外辅导班复课方案

文章阐述了关于河南省课外辅导班复课方案，以及河南课外辅导暂停的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、复课后的小学语文教学计划
• 2、疫情结束复课后学校工作计划
• 3、为什么有人说教育机构撑不下去尽快倒闭,否则复学会更糟糕?
• 4、如果一直不开学,校外培训机构会不会倒闭?你怎么看?
• 5、学校复课疫情防控方案

复课后的小学语文教学***

1、复课后的小学语文教学***1 教学目标： 识字写字：认识常用汉字250个，会写常用汉字250个。能用硬笔书写正楷字，做到规范、端正、整洁。 阅读： （1）能用普通话、流利、有感情地朗读课文。能试着一边读一边想象画面。

2、以全面贯彻落实党的教育方针，全面实施新课程标准，全面提高教育教学质量为中心，以实施素质教育为突破口，结合语文教研组特点，充分发挥教师在教育教学中的作用，通过活动的开展来调动教师的积极性，形成较浓厚的教学教研氛围。

3、改革时间改革情况简介第一次1949-1952教育部颁发了《中学暂行教学***（草案）》，这是新中国第一份教学***（1950年8月）。设置了门类齐全的学科课程，政治、语文、数学、自然、生物、化学、物理、历史、地理、外语、体育、音乐、美术等课程。

4、为确保全县中小学8月1日安全复课、顺利开学，根据广教[20xx]56号（《关于认真做好中小学复课秋季开学工作的通知》）和广教函[20xx]118号（《转发四川省教育厅关于印发灾区复课学校教育教学工作指导意见和灾区集中安置复课学校暑期活动指导意见的通知的通知》）文件精神，结合我县实际，制订本***。

5、要严格控制每天线上教学时间，初中不超过3小时；要控制好学生每天学习的容量，劳逸结合，防止加重学生负担，保护学生视力，保障学生身心健康；要根据工作实际，按照学校要求编排各学科各年级课程***，确保线上教育教学质量。 NO。2 任务分工 （一）组长 总体部署统筹安排线上教学各项工作。

疫情结束复课后学校工作***

1、在这春暖花开的时节，来势汹汹的***疫情终于得到遏制，居家隔离多日的师生们也将重返校园，开始正常的学习生活。在确保安全防护扎实到位的情况下，我们将有***地开展教育教学工作，保质保量的完成三年级的数学教学任务，特制订此工作方案。

2、学校复课疫情防控方案1 为做好复学疫情防控工作，营造干净、整洁的校园环境，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况，制定本办法。 改善环境，洁净校园 （一）校园环境综合整治。

3、生活的安排疫情解封后，你准备做什么？这是每一个人都想知道的问题。

4、疫情期间复学工作***1 本学期受新型冠状病毒疫情影响，我校学生目前尚未返校。按照 教育 部、省教育厅有关要求和学校统一部署，我校已于20__年2月17日开始进行网络课堂教学。

5、复学后的工作一定是非常紧张而忙碌的，为了在精力有限的情况下更快、更好地完成线上教学与课堂教学的衔接，建立学生学习小组是一个可行而有效的手段。把学生动员起来，根据学生层次和能力差异建立学习小组，实现互帮互助，共同提高。

6、建议1：开展开学复课衔接工作，提升学生的学习生活适应能力 对于入学后学生可能存在的适应不良问题，学校要提前预判，在教学安排上预留调整适应期，可提前发布开学后的教学***安排和作息时间表，让学生早知情、早安心、早准备。

为什么有人说教育机构撑不下去尽快倒闭,否则复学会更糟糕?

1、教育机构复学之后生存更困难教育机构主要是靠学生来维持，但是今年的疫情却成了教育机构无法预料最大的变数，因为疫情的原因，学生的开学被推迟，而且今年暑假肯定还会往后推，这对于教育机构来说，无疑也是个非常大的打击。

2、但是假如我们认真地去倾听孩子的需求，就会发现真正的问题所在，比如那个想去打***的孩子，是因为学业成绩不佳，所以想在其他的地方寻求【成就感】；而那个想当主播的孩子，一方面是因为没有【安全感】，所以想有独立的经济来源，一方面是在生活中没有人关注她，渴望被关注。

3、我看着镜子里的自己对自己说：“你要坚强，决不能倒下！”类似这样我被无端影响打扰的事情不胜枚举！ 在这样的环境下，我每天还要学习，在复习过程中还因为脑子不好使，经常看不懂书，经常不会做题目，做了又经常要错！受这样那样的打击。

如果一直不开学,校外培训机构会不会倒闭?你怎么看?

如果一直不开学，校外培训机构会不会倒闭？你怎么看？拿我家孩子的实际例子来看，即使好几个月不开学，大多数校外培训结构是不会倒闭的，只是暂时的利润会减少，还达不到伤筋动骨。特别是一些兴趣辅导班，疫后复课后这些兴趣班的报名会有一个大的爆发。为什么我会这么说呢？下面给大家详细说一下。

那些认为既然支撑不下去的教育机构就应该倒闭，否则复学后会更糟糕的，只是他们出于自己认知的看法而已，那些教育机构如果不是到了山穷水尽的时候，也不会选择放弃的，因为对于他们而言，自己大风大浪都过来了，今年虽然也会觉得备有压力，但也会全力以赴，努力做最后的胜利者。

根据新开学通知书，很明显，校外培训机构如果符合开学条件，主要是预防和控制措施，应急***，员工健康管理，教室消毒等，将很快开始恢复营业。从目前的情况来看，要完全放宽辅导班和托管机构的时间。

如果地区中小学没有全面开学，当地的教育部门是不允许他们进行线下辅导。并且每一个培训学校目前应该都在准备相关的检查，包括防疫物资的准备口罩、温度枪；应急事件预案等。在这个特殊的时期，实属没有办法。

也不可能一时的教育政策导致他们整个机构倒闭，这是不可能发生的事情，对于很多机构来说，因为国家政策的颁布而导致他们的教育机构倒闭，但是学而思却不会出现这种情况。总的来说，学而思，但是不可能因为这一时的风头，导致他们倒闭，因为他这么大一个机构，总是有自己的生存之道。

校外培训机构数量减半，课后延时和作业减负会对校外托管机构是个冲击取缔的作用。学生都不但是对托管机构，对课外补课机构也个冲击，促使这些机构解散。他们挣不到钱了，自然会解散。但是，延时放学会给教师增加负担，希望学校妥善安排。课后延时和作业减负会对校外托管机构是个冲击取缔的作用。

学校复课疫情防控方案

学校复课疫情防控方案1 为做好复学疫情防控工作，营造干净、整洁的校园环境，根据相关政策及法律法规，并结合我校实际情况，制定本办法。 改善环境，洁净校园 （一）校园环境综合整治。

学校应急小组领导立即亲临现场指挥，要求疑似传染病者立即戴防护口罩、手套，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察。当天值班领导张雨立即联系乡镇疫情防控处置机构，派救 护车来学校，联系总务处安排人员消毒，联系家长到定点医院。

小学生开学疫情防控要严格落实学生晨检制度，班主任参与晨检；学生错峰入校，严格控制外来人员进入学校；错峰就餐或分餐、送餐，尽可能减少聚集用餐；教室在学生放学后进行消毒等。

严格执行开学“三不”标准。即：区域疫情未达到低风险的不开学、学校疫情防控条件不具备不开学、师生管理不到位和校园公共卫生安全未有效落实不开学。 严格实行教职员工核酸检测。各类学校参与返校复学的教职员工返岗前要全部进行核酸检测，确保应检尽检，未完成教职员工核酸检测的学校不得复课。

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